Технологическая карта занятия «Дети земли»
Данный документ представляет собой технологическую карту организованного учебного занятия для старшей группы по стихотворению Ануарбека Дуйсенбиева «Дети земли». Основной целью занятия является не только ознакомление детей с содержанием поэтического текста, но и формирование у них эмоционального отклика, которое обеспечит возможность глубже понять и оценить искусство слова. Воспитатель, используя разные методы и приёмы, стремится развить поэтический слух и приучить детей к выразительному чтению.
В процессе занятия дети будут активно вовлечены в работу: они не только будут слушать стихотворение, но и участвовать в обсуждениях, задавать вопросы и делиться своими впечатлениями. Для того чтобы вызвать интерес к произведению, воспитатель знакомит детей с его автором и проводит интерактивные элементы, такие как пантомима и презентации, которые будут способствовать более яркому восприятию темы дружбы народов и уважения к каждому ребёнку, независимо от его расы или национальности.
Занятие будет проведено в несколько этапов. Сначала дети познакомятся с сюрпризным элементом — появлением слепого мальчика, который предложит им необычный способ приветствия. Этот момент станет основой для обсуждения темы дружбы и терпимости. Затем, познакомившись с стихотворением, дети будут выполнять творческие задания, направленные на развитие их мыслительных и творческих способностей. Воспитатель будет использовать различные подходы для поддержки детской инициативы и развития их социализации в группе.
Важно отметить, что в ходе занятия дети не только узнают о ценности дружбы, но также научатся работать в команде, поддерживать и помогать друг другу, развивая положительное отношение к детям различного цвета кожи. Педагог поощряет эмоциональное восприятие материала, что способствует формированию у детей чувства доброты и понимания, что все дети мира — это представители одной большой семьи, несмотря на отличия.
