Путешествие Колобка: открытое занятие по развитию речи
Документ представляет собой конспект открытого занятия по развитию речи, проведенного в младшей группе детского сада под руководством воспитателя Мягковой Н.Е. Основная цель занятия – развитие речевых навыков у детей через увлекательное взаимодействие с персонажами знакомой сказки о Колобке. Все действия выстроены таким образом, чтобы успешно интегрировать эмоциональное, речевое и действенное взаимодействие детей с окружающим миром.
Тематика занятия основана на популярной детской сказке «Колобок», что позволяет легко привлечь внимание самых маленьких. Воспитатель начинает занятие с приветствия, подготавливая детей к встрече с Колобком. В ходе занятия дети не только учатся отвечать на вопросы, например, «Где? Куда?», но и усваивают употребление предлога «на», что является важным элементом их речевого развития.
Занятие включает разнообразные интерактивные игровые моменты, где дети, представляя себя различными персонажами, взаимодействуют друг с другом и с Колобком. Воспитатель активно использует игрушки и звукоподражающие элементы, чтобы создать атмосферу сказки и вселить в детей уверенность в своих речевых возможностях. Таким образом, они не просто слушают, а сами становятся частью истории.
Дети активно участвуют в создании мыльных пузырей, что способствует развитию мелкой моторики и обучению основам групповой игры. Воспитатель предлагает им находить маленькие игрушки и дарить их сказочным персонажам, таким как зайчик и медведь, что дополнительно вовлекает детей в процесс и устраняет страхи, позволяя сплотить группу.
Одной из ключевых задач занятия является закрепление артикуляции и наглядное демонстрирование цветов. В ходе рисования Колобка желтой краской дети учатся различать и называть цвет, что важно для их общего развития. В итоге, все эти активности нацелены на создание дружелюбной и позитивной обстановки, дополняющей развитие речи и коммуникативных навыков малышей.
