Что бы наши зубы не болели
В этом документе представлен конспект организованной образовательной деятельности для детей на тему «Что бы наши зубы не болели». Актуальность этой темы возрастает с каждым годом, так как забота о зубах и полости рта является важной частью общего здоровья. Воспитатель Богданова О.А. ставит перед собой цель не только расширить представления детей о труде стоматолога, но и заложить привычку к ежедневному уходу за зубами.
В ходе мероприятия будет продемонстрировано, как правильно чистить зубы, и объяснены последствия неправильного ухода. Использование мультфильмов «Птичка Тари» и «Королева зубная щетка» делает процесс обучения более увлекательным и запоминающимся для детей. Вместе с активными методами, такими как загадки, беседы и наглядные пособия, этот конспект поможет детям овладеть необходимыми навыками гигиены полости рта.
Документ включает в себя разнообразные материал, такие как игрушки, муляжи фруктов и овощей, а также данные о питательных элементах, способствующих здоровью зубов. Воспитатель хлопочет о том, чтобы каждый ребенок понимал, насколько важно посещать стоматолога не только в случае болезни, но и для профилактики. Чистка зубов дважды в день, полоскание рта после еды и сбалансированное питание – вот основные правила, которые должны усвоить дети.
Особенностью занятия является интерактивный подход: в начале идет сюрприз — крокодил, у которого болят зубы. Это позволяет детям не только сопереживать, но и активно участвовать в обсуждении, принимая на себя роль спасителей, которые могут помочь крокодилу. В конечном счете, занятия приведут к тому, что дети вернутся домой с новыми знаниями и пониманием, как заботиться о своих зубах. Важно, чтобы они усвоили, что это не только обязанность, но и часть их индивидуальной ответственности за здоровье.
Конспект
организованной образовательной деятельности детей
«ЧТОБЫ НАШИ ЗУБЫ НЕ БОЛЕЛИ»
Воспитатель: Богданова О.А.
Цель:продолжать расширять представления детей о труде взрослых (стоматолога); формировать привычку самостоятельно чистить зубы.
Задачи:
Познакомить детей с правилами ухода за зубами.
Объяснить детям необходимость постоянного ухода за ними;
Воспитывать желание иметь красивые и здоровые зубы.
Материал:игрушки – крокодил, птичка Тари. Экран, проектор, мультфильмы «Птичка Тари», «Королева зубная щетка». Муляжи овощей и фруктов, кондитерских изделий; зубная щетка, зубной порошок, паста; скелет черепа человека.
Методические приемы:
Загадывание загадки, использование наглядности, рассказ воспитателя, вопросы к детям, показ действий.
Словарная работа: активизировать в речи детей слова: эмаль, стоматолог, кариес, зубная щетка.
Предварительная работа:
Беседы с детьми о необходимости чистить зубы и полоскать рот после еды, рассматривание иллюстраций, экскурсия в стоматологический кабинет, чтение художественной литературы по теме.
Ход
Сюрпризный момент: в спальне плачет крокодил (у него завязан рот, болят зубы), предположения детей о том, что могло случиться с ним.
Просмотр мультфильма «Птичка Тари».
Беседа с детьми:
Загадка:
Когда мы едим – они работают,
Когда не едим – они отдыхают.
Не будем их чистить – они заболят (Зубы)
Сделайте «заборчик», посмотрите на свои зубы. Кто знает, сколько у человека зубов? (32, 16-вверху, и 16-внизу). Когда вы будите взрослыми у вас должно быть 32 зуба, по 16 на каждой челюсти.
Как называются зубы у детей? (молочные). В 3 года они полностью прорезаются, всего их 20. Молочные зубы «живут» всего лишь несколько лет. Потом они начинают постепенно выпадать, а на их месте вырастают другие зубы – постоянные. Молочные зубы, у большинства детей, выпадают примерно к 6 годам. Иногда молочный зуб вовремя не выпадает и мешает расти постоянному зубу. В таком случае приходится обратиться к зубному врачу, стоматологу, чтобы он вытащил молочный зуб.
Зуб состоит из самого твердого вещества, которое есть в нашем организме. Это вещество намного прочнее, чем кости. Но даже в самых твердых зубах, если за ними как следует не ухаживать, могут образоваться полости (дырки – кариес). И даже самые твердые зубы поломаются, если попытаться грызть ими что-то твердое.
Ребята, а кто из вас лечил зубы?
Кто не боится этого делать?
Если вдруг зубы заболели, куда нужно обратиться?
Как вы думаете, если зубы не болят надо ходить к зубному врачу?
А сейчас запомните правила, которые должны все знать:
Полощи зубы теплой водой после каждого приема пищи;
Чисти зубы обязательно 2 раза в день: утром и вечером;
Обязательно 2 раза в год посещай зубного врача – стоматолога;
Всегда полноценно питайся: ешь много овощей, свежих фруктов, мясо, курицу, рыбу, яйца и, конечно, пей побольше молока. Если вы будете регулярно есть все эти продукты, то получите все необходимые минеральные вещества и витамины и сохраните свои зубы крепкими и здоровыми
Чистить зубы нужно только своей зубной щеткой.
(показ зубной щетки, пасты, зубного порошка; рассказ и показ правильной чистки зубов)
В группу «прилетает» птичка Тари ,
« чистит» крокодилу зубы.
Просмотр мультфильма «Королева зубная щетка»
Приход в группу стоматолога, беседа с детьми о правильном уходе за зубами. Вручает детям подарки – зубную щетку и пасту.
