Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Циклограмма совместной деятельности с воспитанниками младшего дошкольного возраста

Циклограмма совместной деятельности с воспитанниками младшего дошкольного возраста

Сыркашева Наталья Сергеевна
Сыркашева Наталья Сергеевна
DOCX
127
2

Циклограмма совместной деятельности с воспитанниками младшего дошкольного возраста представляет собой не только последовательность занятий, но и важный инструмент в воспитательном процессе. Воспитатели, применяя данный материал, могут эффективно и гармонично развивать детей, начиная с основы патриотического воспитания и заканчивая увлекательными играми, способствующими развитию множества навыков.

Каждое занятие подобрано с учетом возрастных особенностей детей, их потребностей и интересов. Участвуя в патриотических играх, таких как «Мы россияне», малыши учатся любви к родине, уважению к ее культуре и традициям. Игры с кисточкой развивают творческие способности и помогают развивать мелкую моторику. Таким образом, каждая активность становится ступенькой в исследовании окружающего мира.

Не менее важным аспектом является знакомство с природным окружением через занятия «Природа и мы», где дети учатся уважать мир вокруг них. Развитие речи через «Речецветик» становится еще одним элементом, важным для формирования коммуникационных навыков. Сюжетно-ролевые игры, как «В гостях у феи Музыки», погружают детей в мир фантазии, обучая их взаимодействовать и искать пути решения задач.

Каждый день недели предлагает разнообразные темы, которые позволяют охватить многие аспекты — от нравственного воспитания до изучения математики. Взаимосвязь между играми и образовательными занятиями помогает формировать у детей целостное представление о мире, возможности которого безграничны, а процесс обучения становится веселым и увлекательным.

Предпросмотр

Циклограмма совместной деятельности с воспитанниками
Младший дошкольный возраст

«Мы россияне» ребенок в семье и сообществе, патриотическое воспитание

2. «Игры с кисточкой» - изо

1.«Волшебная комната» развитие познавательно - исследовательской деятельности
2. «Юные строители» конструктивные игры

Вторник

  1. «Природа и мы» ознакомление с миром природы

  2. 2. «Речецветик» - развитие речи

1.Сюжетно-ролевые игры
2. «В гостях у феи Музыки»

среда

  1. «Мирилочка» нравственное воспитание, развития общества, социализация

  2. 2. «Заряд бодрости»

1.Сюжетно-ролевые игры
2. «Островок безопасности»

четверг

  1. 1.«Юные математики»

  2. 2. «Почитай-ка»

  1. 1.«В гостях у Самоделкина» - аппликация

  2. 2. «Я и мир вокруг» приобщение к искусству

пятница

1.»Игры с Гномом» пальчиковая гимнастика
2. «Островок безопасности»

1. «Чистюля» самообслуживание, трудовое воспитание, самост-сть
2. «Театральная студия»