Песочные фантазии: день, наполненный играми и творчеством
20 июля 2017 года стал ярким событием для подготовительной группы «Умка» детского сада № 17. В этот день в рамках программы «Песочные фантазии» дети погрузились в захватывающий мир песка, который превратился для них не только в увлекательный материал для игр, но и в источник безграничной фантазии. Песок, будучи податливым и легким в работе, способствовал созданию неповторимых конструкций и игровых форм.
Собравшись на улице, дети смогли насладиться общей радостью от творчества. Каждому участнику предоставлялась возможность реализовать свои идеи, создавать уникальные объекты и делиться впечатлениями. Песок разной структуры и текстуры открывал перед детьми новые горизонты для творчества, позволяя им находить собственные решения и подходы к играм с ним.
Кроме того, процесс игры с песком укреплял дружеские связи между детьми. Они обучались работать в команде, понимать друг друга и совместно реализовывать свои замыслы. Раскрытие креативного потенциала детей через такие мероприятия очень важно для их общего развития и умения общаться.
День прошел в атмосфере положительных эмоций и ярких впечатлений. Улыбки детей, увлеченность игрой и восторг от каждой возведенной песочной башни надолго останутся в памяти как детский праздник, насыщенный смехом и радостью. Такие мероприятия не только развивают мелкую моторику и творческие навыки, но также подчеркивают важность совместной игры в процессе обучения и развития.
"В стране, где живут Песочные фантазии"
Интересным получился день, 20 июля 2017 года подготовительной группе «Умка детского сада № 17 который проходил в нашем детском саду под названием "Песочные фантазии".Песок - это удивительный и богатый своими возможностями материал, податливый и способный принимать любые формы. Песок завораживает детей, игры с ним и сооружения из него построек одно из самых увлекательных занятий детей в летнее время. Такие мероприятия помогают детям реализовать свои фантазии. Сколько положительных и ярких эмоции можно было увидеть и почувствовать в процессе творчества детей.