Интегрированное образовательное пространство полихудожественной деятельности

Данный документ посвящен созданию интегрированного образовательного пространства полихудожественной деятельности для старшей группы. В нем подробно описываются различные аспекты организационно-педагогической работы, направленной на знакомство детей с камерной и симфонической музыкой, а также старинными музыкальными инструментами. Программа включает в себя ряд тематических блоков, каждый из которых способствует развитию художественного восприятия и музыкальной культуры у детей.

В рамках реализации тематического блока «Камерная и симфоническая музыка» проводится выставка репродукций старинных музыкальных инструментов, что позволяет детям не только взглянуть на инструменты, но и узнать их историю, значение и звучание. В документе описывается, как через совместные и самостоятельные виды деятельности с детьми и родителями реализуются задачи музыкального воспитания.

Особое внимание уделяется формам интегрированной совместной деятельности с родителями. Используется множество методов, включая выставки, рассматривания гравюр XVIII и XVII века, прослушивание музыкальных произведений, что позволяет каждому участнику процесса углубить свои знания и поделиться ими с окружающими. Этот подход создает интерес к изучаемому материалу и мотивирует детей к активному участию.

Кроме того, документ содержит рекомендации по организации предметно-пространственной среды, которая является важным аспектом в процессе обучения. Уделяется внимание как самостоятельной, так и совместной деятельности, что формирует у детей навыки работы в команде и ответственности за общий результат. Разнообразные формы работы, включая рисование, оформление выставок и демонстрации музыкальных фрагментов, способствуют всестороннему развитию личности каждого ребенка.

Таким образом, данный материал представляет собой не только методические рекомендации, но и богатый источник идей для педагогов, стремящихся создать интересную и познавательную образовательную среду для детей старшей группы.