Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Сценарий физкультурной сказки «Палочка - выручалочка»

Сценарий физкультурной сказки «Палочка - выручалочка»

Бородкина Екатерина Евгеньевна
Бородкина Екатерина Евгеньевна
DOCX
144
2

Сценарий физкультурной сказки «Палочка - выручалочка» предлагает уникальный и увлекательный подход к формированию основ здорового образа жизни у детей. Этот сценарий разработан для инструкторов по физической культуре и направлен на развитие физических качеств, таких как гибкость и координация движений, а также на воспитание командного духа и эмоциональной отзывчивости.

В первой части сценария дети вступают в чудесный мир физкультуры через музыку и игровую форму. Они растягивают свои границы, выполняя коллективные упражнения, что способствует развитию чувства ритма и самовыражения. Эта активность не только поднимает настроение, но и закладывает основы физической культуры для каждого малыша.

Еще одной важной частью истории являются приключения зайца и ежика, которые учат детей находить решения даже в сложных ситуациях, благодаря волшебной палочке. Они вместе преодолевают трудности и спасаются от опасностей, что не только развивает физические навыки, но и моральные качества, такие как дружба и взаимопомощь.

Вторая часть сценария погружает детей в мир игры - драматизации, где они наглядно учатся важности сотрудничества и поддержки друг друга. Это эмпатийное взаимодействие в игровой форме формирует у детей ответственность и готовность прийти на помощь, если это нужно.

Подводя итог, сценарий «Палочка - выручалочка» является не просто набором упражнений, это целая образовательная концепция, которая поможет детям развиваться как физически, так и эмоционально, образуя крепкую основу для дальнейшей жизни. Этот материал непременно станет ценным помощником для воспитателей и инструкторов!

Предпросмотр

СЦЕНАРИЙ ФИЗКУЛЬТУРНОЙ СКАЗКИ
«ПАЛОЧКА - ВЫРУЧАЛОЧКА»

Инструктор по физической культуре
Бородкина Е.Е
Программное содержание:

  1. Формировать основы здорового образа жизни через физкультурную сказку.

  2. Совершенствовать основные физические качества:гибкость и

координацию движений, стремление преодолевать трудности.

  1. Обогащать опыт детей совместными двигательными действиями; способствовать развитию чувства ритма и самовыражения.

  2. Развивать творческую активность, игровые умения детей, эмоциональную сферу и воображение через игру - драматизацию.

  3. Воспитывать нравственные и общественные качества, коммуникативные навыки.

Сценарий Первая часть:
Звучит 1 куплет песни «Вместе весело шагать» В. Шаинского.
Дети с рюкзаками, палками, флажками, удочками, сачками идут в колонне по одному; построение полукругом.

  1. ребёнок: (свистит свистком) Привал!

  2. ребёнок: Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно,
Только нужно знать:
Как здоровым стать!

  1. ребёнок: Физкультура укрепляет

Наши мышцы, наше тело.
Физкультура помогает Сильным быть, здоровым, смелым!

  1. ребёнок: Чтобы день твой был в порядке

Начинай его с зарядки!
1


Дети снимают рюкзаки.

Упражнения с флажками и палками.

  1. детей поют песню «Физкульт - ура!» стихи З.Петровой, муз. Ю.Чичкова

  2. - 8 детей выполняют упражнения: 4 - с флажками, 4 - с палками

1 ребенок свистит в свисток: «Ура! Ура! В поход пора!»
Дети надевают рюкзаки и под 2 куплет песни уходят. Последний ребенок оставляет палку на полу и догоняет детей.
Вторая часть:
Ведущий:
Быстро времечко идет, сказке наступил черед...
Идут по тропке Заяц и Еж, до дома далеко - идут, песню поют.
«Песня друзей» слова М.Вольгиной, муз. Н.Богословского.
Еж: Ух, ты, палка! (поднимает)
Заяц: Зачем тебе палка? Что в ней толку?
Еж: Это палка не простая, это палочка - выручалочка!
Ведущий: Заяц в ответ только фыркнул. Идут друзья дальше. Дошли до ручья.
Ритмопластика «Ручей» муз. П. Чайковского «Апрель»
Ведущий: Заяц перескочил через ручей и кричит.
Заяц: Эй, Колючая голова! Бросай свою палку. Тебе с нею не перебраться! Ведущий: Ничего не ответил Ежик, отступил немного назад, разбежался, воткнул на бегу палку в середину ручья, одним махом перелетел на другой берег и стал рядом с Зайцем, как ни в чем не бывало. Заяц от удивления рот разинул.
Заяц: Здорово ты, оказывается, прыгаешь!
Еж: Я прыгать совсем не умею, это палочка - выручалочка - через всё - скакалочка мне помогла.
Вед: пошли дальше. Прошли немного и вышли к болоту.
Степ - ритмика «Лягушки»стихи В.Викторова муз.Е. Туманян
2
Ведущий: Заяц с кочки на кочку прыгает. Ежик позади идет, перед собой палкой дорогу проверяет.
Заяц: Эй, Колючая Г олова, что ты там плетешься еле - еле?
Ведущий: Не успел Заяц договорить, как сорвался с кочки и провалился по самые уши. Вот - вот захлебнется и утонет. Перебрался Ежик на кочку, поближе к Зайцу и кричит.
Еж: Хватайся за палку! Да покрепче!
Ведущий: Ухватился Заяц за палку. Ежик изо всех сил дернул и вытянул своего друга из болота.
Заяц: Спасибо тебе, Ежик, спас ты меня!
Еж: Что ты! Это палочка - выручалочка - из - беды - вытягалочка!
Ведущий: Пошли дальше. Слышат: птицы поют, заливаются.
Пальчиковая гимнастика «Птичья считалка», слова З.Петровой, муз. Т.Борисовой
Ведущий: Смотрите, смотрите, птенчик выпал из гнезда. Гнездо высоко, никак не достанешь. Думал Ежик, думал и придумал, посадил птенчика на конец палки и достал почти до самого гнезда. Вьются птицы вокруг Зайца и Ежа, чирикают:
Птицы: Спасибо, спасибо, спасибо!
Заяц: Молодец, Ежик! Хорошо придумал!
Еж: Что ты! Это все палочка - выручалочка - наверх - поднималочка! Ведущий: Вдруг из- за дерева прямо на них огромный Волк выскочил, загородил дорогу, зарычал.
Волк: Стой! Тебя, Еж, я не трону, ты колючий, а вот тебя, Косой, целиком съем, с хвостом и ушами!
Ведущий: Задрожал Зайчик от страха, побелел весь, как в зимнюю пору, бежать не может, ноги к земле приросли. Закрыл глаза - сейчас его Волк съест. Только Ежик не растерялся: размахнулся своей палкой и, что есть силы, огрел Волка по спине. Взвыл Волк от боли, подпрыгнул - и бежать...
Так и убежал, ни разу не обернувшись.
Заяц: Спасибо тебе, Ежик, ты меня теперь и от Волка спас!
Еж: Это палочка - выручалочка - по - врагу - ударялочка!
Ведущий: Вот Сорока летит, на весь лес трещит Еж и Заяц прячутся
Сорока: Ка - ра - ул! Ка -ра - ул! Ходят туристы туда - сюда, все тропки протоптали, вещи разбросали! Безобразие!
Улетает сорока. На сказочную полянку входят туристы под музыку «Вместе весело шагать», В. Шаинского.
Третья часть
1 турист: Что за чудо такое? Оставляли палку на опушке, а нашли в лесу, возьми и больше не теряй! (подает палку младшему, уходят)
Выходят Еж и Заяц
Заяц: Ежик, как же мы теперь без волшебной палочки - выручалочки?
Еж: Ничего, палку всегда найти можно, а вот выручалочку... ( стучит пальчиком себя по лбу), а выручалочка - то вот она где!
Ведущий: Тут все понял Заяц!
Заяц: Верно ты сказал: важна не палка, а умная голова, доброе сердце и верные друзья!
Все участники сказки поют песню «Когда мои друзья со мной» В. Шаинского.
Ведущий: Закончилась наша чудесная история, в ней было чему поучиться. До новых встреч!
4


ИИИИи