Сценарий летнего праздника «На дне океана»
Сценарий летнего праздника «На дне океана» — это великолепная возможность погрузить детей в захватывающий мир морских приключений. Праздник проходит в атмосфере дружбы и веселья, наполняя сердца радостью и смехом. Дети впитывают чудесную атмосферу, осваивая непростые морские задания, общаясь с веселым пиратом Жеком и участвуя в различных играх и состязаниях.
Праздник начинается с приветствия и улыбки, когда ведущий объявляет о приближении Дня Военно-морского флота и предлагает ребятам стать настоящими моряками. Каждое задание сопровождается интересными загадками и забавными конкурсами, в которых дети показывают свои навыки, смелость и командный дух. Ведь только самые отважные могут стать членами пиратской команды!
Разнообразные активности, такие как перенос воды ложками, общее построение «паровозиком» и танцевальные команды, делают праздник динамичным и увлекательным. Отгадывание загадок, посвященных морским обитателям, вызывает восторг и удивление, позволяя детям не только развлекаться, но и обучаться, узнавая больше о морском мире.
В финале праздника дети ощущают себя настоящими мореплавателями, гордостью и радостью за свое участие в таком удивительном мероприятии. Праздник оставляет незабываемые впечатления и живые воспоминания, надолго оставаясь в сердце каждого участника.
Сценарий летнего праздника
«На дне океана»
Праздник проходит во дворе детского сада. Дети сидят на скамейках
Вед: Друзья, давайте улыбнемся!
И здесь июльским теплым днем
Свой праздник радостный начнем.
Ребята, скоро – 27 июля в России праздновали День Военно-морского флота
Вед. Если встал с утра пораньше
И поплыл куда подальше,
Значит, ты не простачок,
А настоящий морячок.
Мы желаем офицерам
Каждый день идти вперед,
Продвигать с попутным ветром
Наш Военно-Морской Флот.
Появляется пират Джек.
Джек: Йо – хо – хо! Карамба! Чувствует моё пиратское чутьё, что я не просто так здесь оказался!
Вед.: Кто ты такой?
Джек: Ну что ж, вас приветствует самый смелый, быстрый и отважный пират Джек – воробей! А вы, почему здесь, какие все красивые, нарядные? Наверное, вражеский корабль атаковали? Нет! А что тогда? (ребята говорят, что у них летний праздник) .
Вед: Так-так-так, ребята, меня посетила замечательная идея! Раз сегодня у нас праздник, тогда я вам предлагаю поиграть в моряков, мы с вами сможем повеселиться и выяснить, кто из нас самый смелый, отважный и умелый.
Джек: Но дорога полна опасных приключений и тяжелых испытаний. И только самые сильные, смелые и умные из вас смогут пройти эти испытания! Но на наш корабль могут зайти только настоящие моряки. Хотели бы вы стать моряками . Но это не так просто как вам кажется…
1 задание: На расстоянии ставятся два стакана. Нужно с помощью ложки перенести воду из полного стакана в пустой (2 команды по 5 человек из старших детей).
2 задание. Джек: Молодцы! А сейчас мы узнаем, крепкая ли вы команда? Дети строятся друг за другом «паровозиком» и бегают «змейкой» вслед за пиратом не отцепляясь друг от друга (по очереди по 10 человек).
Пауза.
( дети становятся около лавочек) Сейчас мы узнаем, понимаете ли вы корабельные команды:
Лево руля! – все должны повернуться налево и продолжать танцевать;
Право руля! – все должны повернуться направо и продолжать танцевать;
Нос! – круг танцующих сужается (сходится к центру);
Корма! – круг, наоборот, расширяется;
Поднять паруса! – все поднимают руки вверх, продолжая танцевать;
Драить палубу! – все начинают тереть ногой по полу;
Пушечное ядро! – все приседают;
Адмирал на борту! – все встают по стойке “смирно” и отдают
честь.
3 задание. Отгадывание загадок: (после каждой загадки показ картинки )
1. Что за дивная лошадка?
Очень странные повадки:
Конь не сеет и не пашет,
Под водой с рыбёшкой пляшет.
Назови его дружок,
Рыбок друг… (морской конёк)
2. Этот рыцарь в воде живёт,
Он в доспехах круглый год.
Панцирь прочный, как бетонный,
Десять лап для обороны.
По-боксёрски в стойку встал –
И клешнями всех достал.
Он с врагом сразиться рад,
Очень храбрый этот… (краб)
3. На дне морском звезда лежит,
Не двигаясь, наверно, спит.
Пять ручек у звезды у той есть,
Звезда руками может есть.
И для неё рачок, креветка –
Как будто для ребят конфетка. (морская звезда)
4. Восемь ног, как восемь рук,
Только это не паук.
По дну передвигается
И рыбками питается. (осьминог)
5. . И на суше, и в воде –
Носит дом с собой везде.
Путешествует без страха
В этом доме… (черепаха)
6. В море зонтики плывут,
Куда волны их несут.
Обжигают как огонь,
Береги свою ладонь! (медуза)
Восп: Ребята, давайте поиграем. И пират вместе с нами. Встаньте со стульчиков. Встаньте пошире. Повторяйте за мной.
Мои руки – это волны (имитация волны руками)
Ветер гонит их вперед (вытягивают руки вперед волнообразными движениями)
Мои руки – крылья чаек (взмахи руками)
Небо их к себе зовет (вытягивают руки вперед и вверх тянутся)
Мои руки – рыбки в море,
Плавают туда-сюда (ладони вместе, имитация рыбы плывут)
Мои руки – это крабы (растопыривают пальцы и шевелят)
Разбежались кто куда. (движение рук вперед, назад)
Джек: Отлично ребята! Вы настоящие моряки. Берем и вас в команду