Аутизм: понимание, признаки и диагностика
Аутизм – это сложное и многогранное нарушение развития, которое затрагивает не только речевые и коммуникационные навыки, но и социальные взаимодействия. Существуют различные теории относительно его причин, начиная от наследственности и заканчивая внешними факторами, такими как инфекции или родовые травмы. Важно понимать, что аутизм может проявляться у детей по-разному, и диагностика требует времени и терпения.
Основные симптомы аутизма часто трудно определить сразу, так как они могут совпадать с нормальным развитием ребенка. Тем не менее, существуют характерные признаки, такие как затруднения в общении, отсутствие интереса к играм с ровесниками и повторяющиеся действия. Раннее вмешательство становится критически важным для успешной коррекции поведения и развития навыков социального взаимодействия.
Родителям следует быть внимательными к поведению своего ребенка и не игнорировать потенциальные симптомы. Возможно, потребуется помощь специалиста для точного диагноза и, в случае необходимости, квалифицированной помощи. В России действует множество центров, предоставляющих услуги психологической поддержки и диагностики, что значительно облегчает процесс получения необходимой помощи.
Аутизм — это не приговор. С помощью правильного подхода, терпения и любви со стороны родителей и специалистов, ребенок с аутизмом может развиваться и достигать успехов в жизни. Знание и понимание особенностей этого состояния помогут создать необходимую среду для всестороннего развития.
Причины аутизма
Некоторые исследователи полагают, что причиной аутизма могут стать различные патологии родов, черепно-мозговые травмы, инфекции. Еще одна группа ученых относит аутизм к детской шизофрении. Существует мнение и о врожденной дисфункции мозга.
Вполне вероятно, что важную роль в развитие аутизма играет врожденная хрупкость эмоций. В таких случаях при воздействии каких-либо неблагоприятных факторов ребенок закрывается от внешнего мира.
Диагностика аутизма
Выявить у ребенка аутизм врачи сразу не способны. Причиной этого является то, что такие симптомы аутизма наблюдаются и при нормальном развитии ребенка. Из-за этого диагноз зачастую ставят с опозданием. Для аутизма характерно разнообразное проявление, при этом ребенок может иметь только два-три симптома, что тоже затрудняет диагностику. Главный признак аутизма – нарушение восприятия реальности.
Ребенок, страдающий аутизмом, не желает ни с кем вступать в контакт. Создается впечатление, что он даже не чувствует боли. Речь развивается медленно. Встречается недоразвитие речи. Ребенок боится всего нового, выполняет монотонные и повторяющиеся движения.
Если родители обнаружили у ребенка симптомы аутизма, они должны немедленно обратиться к детскому психиатру. В настоящее время создано много центров развития ребенка, в которых помогут диагностировать и оказать эффективную помощь в лечении.
Буклет подготовлен воспитателем
МБДОУ г. Абакана
«ЦРР-детский сад «Светлячок»
Шинкаревой О.В., 2017 г.
Что такое аутизм?
Аутизм - это нарушение развития человека, характеризующееся отклонениями в поведении, общении и социальном взаимодействии. Аутизм находит свое выражение в различных формах. Кроме этого, проявления аутизма могут присутствовать при других умственных расстройствах.
Симптомы и признаки аутизма
У некоторых детей симптомы аутизма можно обнаружить уже в младенчестве. Чаще всего аутизм проявляется к трем годам. Признаки аутизма могут изменяться в зависимости от уровня развития ребенка и его возраста.
Поведенческие характеристики, используемые для описания синдрома аутизма:
Нарушено развитие неречевой и речевой коммуникации. Характерно:
Отсутствие мимики и жестов. Может отсутствовать и речь;
Ребенок никогда не улыбается собеседнику, не смотрит ему в глаза;
Речь нормальная, но беседовать с другими ребенок не может;
Речь ненормальная по содержанию и форме, то есть ребенок повторяет услышанные где-то фразы, которые не относятся к данной ситуации;
Речь ненормальная фонетически (проблемы с интонацией, ритмом, монотонность речи).
Нарушено развитие социальных навыков. Характерно:
Дети не желают общаться и дружить с ровесниками;
Игнорирование чувства и существование других людей (даже родителей);
Не делятся с близкими своими проблемами, так как не видят в этом необходимости;
Никогда не подражают ни мимике, ни жестам других людей или повторяют эти действия неосознанно, никак не связывая их с ситуацией.
Нарушено развитие воображения, что приводит к ограниченному кругу интересов. Характерно:
Неестественное, нервное, отчужденное поведение;
Ребенок-аутист проявляет истерики при изменении окружающей обстановки;
Предпочтение отдает уединению, играм с самим собой;
Отсутствует воображение и интерес к воображаемым событиям;
Тяготит к определенному предмету и испытывает навязчивое желание постоянно держать его в руках;
Испытывает требование точно повторять одни и те же действия;
Концентрирует свое внимание на чем-то одном.
Люди, страдающие аутизмом, отличаются неровным развитием, что дает им возможность быть талантливыми в какой-то узкой области (музыка, математика). Для аутизма характерно нарушение развития социальных, мыслительных, речевых умений.
