- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Творческий проект «Азбука дорожного движения» для детей в детском саду №7 «Солнышко»
- →
Творческий проект «Азбука дорожного движения» для детей в детском саду №7 «Солнышко»
Проект «Азбука дорожного движения» разработан для формирующемуся сознанию дошкольников, чтобы помочь им начать осознавать важность безопасного поведения на дороге. Дети раннего возраста, которые участвуют в проекте, смогут получить первичные знания о правилах дорожного движения. Этот подход не только образовательный, но и развивающий, позволяющий детям в форме игры знакомиться с важными аспектами безопасности.
На первом этапе реализуются различные мероприятия, направленные на ознакомление детей с такими понятиями, как светофор и пешеходный переход. Ключевая задача воспитателей — сделать процесс обучения увлекательным и запоминающимся через использование ярких иллюстраций и подвижных игр, поскольку визуальное восприятие информации у детей этого возраста особенно активно.
Вторая часть проекта предполагает углубленное изучение тематики правил движения через различные интерактивные занятости, такие как просмотр мультипликационных фильмов. Такой подход способствует формированию у детей умения применять полученные знания в ролевых играх, что является важным показателем их усвоения и понимания темы.
Родителей также активно вовлекают в обучение, заключая с ними соглашение о совместной профилактике дорожно-транспортного травматизма. В конечном счете, проект «Азбука дорожного движения» нацелен на то, чтобы дети не только знали, но и могли осознанно применять правила безопасности в повседневной жизни, становясь грамотными пешеходами и контролируемыми участниками дорожного движения.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка
Детский сад №7 «Солнышко»
Творчески - познавательный проект для детей второй группы раннего возраста
«Азбука дорожного движения»
Воспитатель
Рыцарская Н. В.
Июль 2017 г. Луховицы
Перед людьми всегда стоял и стоит вопрос: «Как обезопасить наших детей на улицах города, что сделать с дорогами, чтобы они стали безопасными?».
В наше время на дорогах появилось огромное количество транспорта, и как правило часто виновниками дорожно – транспортных происшествий являются дети.
Дети часто гуляют без присмотра и играют вблизи дороги, переходят дорогу не в установленном месте. Как правило маленький ребенок пугается сигналов машин, бежит и закрывает уши, зажмуривается.
Поэтому, в рамках проекта дети раннего возраста должны получить первичные знания поведения на дорогах, приобрели навыки безопасного общения со сложным миром дорог.
Проект краткосрочный: 24.07.2017. – 28. 07. 2017 г.
Участники проекта: дети второй группы раннего возраста «Зайчата», воспитатели, родители.
Цель проекта:
Формировать у детей раннего возраста первичные знания правил дорожного движения.
Задачи проекта
Познакомить детей со светофором и пешеходным переходом.
Познакомить с правилами поведения на дороге.
Расширить словарный запас: сигналы светофора и их цвета.
Создание условий для получения первичных знаний по правилам дорожного движения.
Воспитывать грамотных пешеходов.
Предполагаемый результат:
Сформированность первичных знаний безопасного поведения на дороге.
Знание сигналов светофора, представление о пешеходной переходе.
Умение применять свои знания в сюжетно – ролевых играх.
Повысить уровень родителей о профилактики дорожно – транспортных происшествий.
Родители в дальнейшем будут обучать детей ПДД.
Реализация проекта.
Подготовительный этап.
Постановка цели и задачи проекта.
Подбор методических рекомендаций по обучению детей раннего возраста правилам дорожного движения.
Подбор литературы по теме.
Подбор подвижных игр по теме.
Основной этап
Знакомство детей с легковым и грузовым транспортом.
Рассматривание картинок по безопасному поведению на дороге и на улице.
Просмотр мультфильмов из цикла «Смешарика» - «Азбука безопасности».
Знакомство со светофором и его сигналами.
Обыгрывание подвижной игры «Светофор»
Чтение художественной литературы: С. Михалков «Светофор», «Зайка - велосипедист». «Улица шумит».
Аппликация «Светофор»
Рисование «Пешеходный переход»
Дидактическая игра «Собери машину»
Создание макета «Перекресток»
Консультация для родителей «Безопасные дороги»
Презентация проекта
Выставка детских работ по теме.
Участие во всероссийском и международном конкурсах.
Публикация проекта на персональном сайте.
Результативность проекта
В группе созданы все условия по знакомству детей с правилами дорожного движения.
Повысилась активность родителей в жизнедеятельности детей.
У детей в речи активизировались понятия светофор и пешеходный переход.
Список литературы
Авдеева Н.Н., Стёркина Р.Б. «Безопасность». - СПб.: «Детство - Пресс», 2004.–144 с.
Белая К.Ю., Зимонина В.Н. Как обеспечить безопасность дошкольников. - М.: «Просвещение», 2000, издание 2, – 94 с.
Белая К.Ю., Зимонина В.Н. Твоя безопасность.- М.: «Просвещение», 2000, 2-е издание, – 48 с.
Извекова Н.А., Медведева А.Ф. Занятия по правилам дорожного движения.- М.: ООО «ТЦ Сфера», 2009 – 64 с.
Клименко В.Р. Обучайте дошкольников правилам движения.- М.: «Просвещение», 1973 – 48с.
Козловская Е.А. Профилактика детского дорожно – транспортного травматизма.- М.: «Издательский Дом Третий Рим», 2008 – 55 с.
Комарова Л.Г. Строим из лего.- М.: ООО «Линко - Пресс», 2001 – 89 с.
Нестеренко А.А. Страна загадок. – Ростов н/Д.: Изд – во Рост. Ун-та, 1991.
Рублях В.Э. Правила дорожного движения.- М.: «Просвещение», 1984, издание 9 – 48 с.
Саулина Т.Ф. Три сигнала светофора.- М.: «Просвещение», 1989 – 64 с.
Старцева О.Ю. Школа дорожных наук.- М.: ООО «ТЦ Сфера», 2009, издание 2–64 с.
Черепанова С.Н. Правила дорожного движения.- «Издательство Скрипторий 2003», 2008 – 80 с.
Шурыгина Т.А. Осторожные сказки.- М.: «Книголюб», 2002 – 80 с.
