Перспективный план для детского сада на Январь
Этот материал содержит подробный план мероприятий для детского сада на январь, в который включены как зимние игры, так и различные творческие занятия. Каждое занятие направлено на развитие детей и знакомство их с новыми навыками и знаниями в веселой и увлекательной форме.
Представлены занятия по рисованию, лепке и музыке, которые помогут детям не только развить творческие способности, но и укрепить физическое тело через активные игры. Каждый день расписан, чтобы родители и педагоги могли легко следовать графику и организовывать круглосуточное обучение.
Кроме того, план охватывает важные аспекты образования, такие как знакомство с профессиями, развитие логопедических навыков, а также физическую культуру, что делает его идеальным для всестороннего развития детей в детском саду.
Авторы документа уделили особое внимание разнообразию методов и форм работы, что позволяет обеспечить интересное и увлекательное времяпрепровождение для детей в зимний период. Весь план построен на игровых методах и включает в себя элементы празднования зимних праздников.
Перспективный план на Январь.
КаникулыЗИМНИЕ ЗАБАВЫ
Я ЧЕЛОВЕК. ЧАСТИ ТЕЛА
ДЕТСКИЙ САД , ПРОФЕССИИ
Понедельник
12.1 Понедельник. 1ФЦКМ «Морозко.» Н.Е.Веракса стр.20
2 ХУД. ТВОРЧ. Рисование «Что мне больше всего понравилось на новогоднем празднике » Т.С.Комар. стр. 64. 3.Музыка
19.1Понедельник
1ФЦКМ «Я – маленький» Крашенинников 59 2Музыка
3 ХУД. ТВОРЧ Рисование «Дети гуляют зимой на участке » Т.С.Комар. стр. 66. 2 пол. дня ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ
26.1Понедельник
1ФЦКМ « В гостях у кастелянши» стр.35 Дыбина 2.Музыка 3 ХУД. ТВОРЧ. Рисование « Городецкая роспись» Комарова стр67
2 пол. дня ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ
Вторник
13.1.Вторник.
«Развлечение « Старый новый год. Щедровачка»
Лепка вареников с сюрпризами
3.Физическ. культура
20.1 .Вторник.
1Позн. ФЭМП « Соседи чисел 9 и 10, цифра 6» Стр. 38
2.ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ 3. Физическ. культура 2 пол. дня . Худ. Творч. ЛЕПКА«Девочка в зимней шубке» Комарова стр. 60; 64
27.1Вторник.
1Позн. ФЭМП И. А. ПОМОРАЕВАВ. А. Позина « Равенства групп предметов, цифра 7 » стр40
2.ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ
3.Физическ. культура 2 пол. дня Лепка «Зимние забавы на участке» Лыкова .стр 115
Среда
14.1Среда.
1. Позн.ФЭМП И. А. ПОМОРАЕВАВ. А. Позина « Соседи числа, цифра 5» Стр.36 2.ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ 3. Музыка
21.1. Среда.
1.ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ
2. Коммуникация Обучение рассказыванию Д/ И « Что это?» Гербов астр. 76 3. Музыка
28.1. Среда.
1. ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ
2. Коммуникация Расказывание «Моя любимая игрушка» Д/И « Подскажи словечко» Гербов астр.78 3. Музыка
Четверг
15.1Четверг.
.1 ФЦКМ «Твердое- жидкое»Н.Е.Веракса стр22 2 Худ. творчество Рисование «Снежинка » Т.С.Комарова. стр. 61. 3.Физическая культура
2 пол. дня Чтение рассказа С. Георгиева « Я спас Деда Мороза» Гербов астр. 68 ( стр.112)
22.1 Четверг. 1 ФЦКМ « Я – взрослый» Крашенинников 61
2Худ. Творчество Рисование «Дети делают зарядку» Комарова Стр82
3.Физическ. культура.
2 пол. дня Чтение стих. Э. Мошковой «Вежливое слово» Б. Шергина « РИФМЫ» Гербова стр71
29.1 Четверг.
1 ФЦКМ «Лес –это дом для многих жильцов» С. Н. Николаева стр 53. 2 Худ. Творчество. Рисование « Наша группа» Лыкова стр.126
3.Физическ. культура 2 пол. дня Чтение и заучивание стих. И. Сурикова «Детство» Гербова стр 74
Пятница
16.1Пятница.
1 КоммуникацияОбучение рассказыванию по картине« Зимние развлечения» Герб. стр 69 2. 2.Худ. Творч. АППЛИКАЦИЯ « Петрушка на елке » Комарова стр. 65 3.Физическая культура на воздухе
23.1.10 Пятница.
1 Коммуникация ЗКР «Звуки З- Ж» Гербова стр 72
2. Конст. Деят.+ ручн. Труд «Аригами-Девочка» 3.Физическая культура на воздухе
30.1 Пятница.
1. Коммуникация Беседа « О друзьях и дружбе» стр 76 Гербова. 2. Худ. Творч. АППЛИКАЦИЯ «Красивые рыбки в аквариуме» Комарова стр 71 3.Физическая культура на воздухе
