Методическая разработка «Я-ребенок имею право»
Методическая разработка «Я-ребенок имею право» составлена для детей 6-7 лет с целью формирования у них представления о собственных правах. В процессе занятия дети познакомятся с основными правами, заложенными в документах о защите детства. Важно, чтобы в этом возрастном периоде у детей начинало формироваться правовое мировоззрение, что поможет им в будущем понимать свои права и обязанности в обществе.
Занятие построено на базе сказочного нарратива, который позволяет детям легко усваивать информацию, при этом развивая их воображение и интерес к правовой тематике. Для облегчения усвоения развивающих задач используются методы создания игровых ситуаций, где рассматриваются элементы познавательной деятельности через игру с Буратино. Это делает обучение увлекательным и продуктивным, а также помогает развивать внимание и память у младших школьников.
В процессе занятия воспитатель проводит обсуждение прав ребенка, акцентируя внимание на важности таких понятий, как право на семью, право на образование и право на защиту. Дети участвуют в диалогах, отвечая на вопросы и делясь своими мыслями, что создает атмосферу вовлеченности и интереса. Важно, чтобы занятия происходили в непринужденной обстановке, где каждый ребенок чувствует себя комфортно и может делиться своими мыслями.
Кроме того, дети будут иметь возможность нарисовать то, что они узнали о правах, что поможет закрепить достигнутые знания. Игра «Найди свое место» наполняет урок динамикой и активностью, позволяя детям не просто слушать, а активно участвовать в образовательном процессе, формируя у них устойчивое понимание своих прав и обязанностей.
