Родительское собрание: что нужно для счастья и общения с детьми
На родительском собрании, посвящённом овладению средствами общения и взаимодействия со сверстниками, мы будем исследовать, как общение влияет на развитие и эмоциональное состояние детей. Важность дружбы и умения делиться переживаниями становится особенно актуальна в современном обществе, где к каждому из нас предъявляются высокие требования. Пусть это собрание станет не просто формальным мероприятием, а настоящим источником вдохновения для родителей.
Цель нашего собрания — привлечь внимание родителей к проблемам общения и переживаний малышей. Мы поможем вам увидеть, как сильно ребенка зависит от эмоционального фона, который его окружает. Участие родителей в жизни детей, а также способность понимать и поддерживать их в трудные моменты делают общение особенно важным. Поэтому мы предложим вам практические рекомендации по улучшению отношений в семье и среди сверстников.
Программа включает в себя различные упражнения и презентации, которые помогут родителям оценить значимость общения в жизни детей. Мы обсудим, как со стороны взрослых можно оказывать эмоциональную и когнитивную помощь, которая поможет детям развиваться гармонично и уверенно. Упражнения, такие как «Пословицы» и «Смешной телефон», помогут создать атмосферу доверия и взаимопонимания, где каждый родитель сможет высказать свои мысли и опасения.
Необходимо помнить: мы здесь для того, чтобы учиться вместе. Мы не только обмениваемся знаниями, но и укрепляем связи между родителями и детьми. Каждый из вас смогу поделиться опытом, трудностями и победами в общении с детьми, что, безусловно, обогатит наше понимание проблемы и даст возможность вместе искать решения. Итак, приглашаем вас к открытому и интересному разговору о том, что действительно важно для счастья и гармонии наших детей.
Родительское собрание на тему: «Овладение средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками. Что нужно для счастья…»
Цель: привлечь внимание родителей к проблеме общения и переживания детей.
Задачи:
показать значимость общения со сверстником для развития ребёнка;
обратить внимание на проблемы общения детей;
формировать родительские установки на оказание эмоциональной и когнитивной (обучение социальным навыкам) помощи детям.
Форма проведения: упражнения для приобретения нужных в жизни навыков.
Участники: родители, воспитатели, психолог.
Предварительная работа:
Вручение пригласительных билетов родителям.
Разработка памяток и консультаций для родителей.
Презентация на тему: « Мир детских переживаний»- подготовленная психологом (фотографии детей в свободной деятельности);
Презентация на тему: «Что нужно для счастья…»- подготовленная воспитателями (фотографии детей на викторинах, посещение театров);
Оформление выставки литературы и других материалов по теме.
Подбор музыкального оформления.
Украшение группы.
План проведения:
Организационный момент - вступительное слово.
Работа по теме – упражнение «Пословицы».
Создание проблемной ситуации для родителей: «Мир детских переживаний». Выступление психолога.
Разминка для родителей.
Выступление воспитателей «Что нужно для счастья».
Итог собрания
Анкетирование родителей «Ваше мнение о собрании».
Ход собрания:
1.Организационный момент - вступительное слово.
Воспитатель: Добрый вечер! Мы рады встрече с вами! Сегодня мы хотим поговорить о наших с вами детях.
Родители – самые близкие люди для ребёнка. И хотят видеть своего ребёнка счастливым. Тема нашего разговора – общение и переживания. Умение общаться – это залог положительного эмоционального состояния человека. Неумение строить отношения ограничивает круг друзей, вызывает ощущение отверженности, может провоцировать личностные и поведенческие нарушения.
2.Работа по теме – упражнение «Пословицы».
Упражнение «Пословицы»: народная мудрость ярко отражает значение дружбы в жизни человека. Предлагаю соединить части пословиц и вдуматься в мудрые суждения (на листах половинки пословиц)
Дерево держится корнями, а человек – друзьями.
Нет друга – ищи, а нашел – береги.
Друг за друга держаться – ничего не бояться.
Итак, дружеские отношения – важная составляющая жизни детей.
3. Создание проблемной ситуации для родителей: «Мир детских переживаний». Выступление психолога. (Презентация на тему «Мир детских переживаний»).
4.Разминка для родителей. Предложить родителям игру «Смешной телефон» цель игры: снять эмоциональное напряжение, взбодриться, повеселиться. Описание: каждый придумывает себе любое слово, воспитатель задает любые вопросы, а в ответ вы называете слово, которое загадали. Проводит воспитатель.
Релаксация для родителей. Проводит психолог.
5.Выступление воспитателей «Что нужно для счастья».
Просмотр презентации с музыкально – театрализованной деятельностью детей в детском саду. Фото отчет со встречей с Городской библиотекой семейного и детского чтения.
6. Итог собрания: упражнение «Трудная ситуация» - работа в малых группах. Предлагается оценить варианты выхода из ситуации и определить самый эффективный с точки зрения обучения ребёнка справляться с трудностями.
Ребёнок жалуется «Саша обзывается», «Катя меня обижает», «Паша не играет со мной».
Родитель:
- вскипает, пытается сам разобраться с обидчиком вместо ребёнка
- обращается к воспитателю с просьбой решить проблему
- обращается к родителям обидчика
- успокаивает «Не расстраивайся, уже всё прошло»
- обвиняет «сам виноват»
- принимает чувства ребёнка «Тебе обидно»; вместе ищут пути выхода из конфликта.
В дружбе есть хорошие и плохие периоды. Умение справиться с конфликтом - навык, которому должен научиться ребенок. Вы можете поддерживать ребенка , но ребенок должен научиться разрешать проблему сам. Помогите ему в этом. Благодарим вас за готовность сотрудничать с нами. До свидания. (Родителям выдаются памятки и консультации).
Решение:
7.Анкетирование родителей «Ваше мнение о собрании».
