Пальчиковые игры для детей на тему «Комнатные растения»
Каталог пальчиковых игр на тему «Комнатные растения» предлагает родителям и педагогам уникальное пособие для развития творческих способностей детей. Важность игры в обучении современного ребенка сложно переоценить: она не только развивает моторику, но и помогает формировать креативное мышление.
Каждая игра в этом каталоге специально подобрана так, чтобы заинтересовать малыша и внедрить в него любовь к природе. Например, игра «Цветок» стимулирует детей не только к активной деятельности, но и к взаимодействию с окружающим миром, а также научит их различать и воспринимать красоту растений.
Совмещение пальчиковой гимнастики с увлекательными потешками помогает детям не только развивать физические навыки, но и улучшать речевую активность. Игра «На лугу растут цветы» учит детей не только двигаться, но и представлять, как цветы тянутся к солнцу и друг к другу.
Игра-психогимнастика «Я – растение!» погружает детей в мир воображения, способствуя развитию их эмоциональной сферы. Дети учатся бережному отношению к природе, а также развивают свою фантазию и креативность. Занимаясь с этими играми, вы создаете благоприятную атмосферу для гармоничного развития своих детей.
Не упустите возможность весело и с пользой провести время рядом с вашим ребенком, испробовав различные пальчиковые игры из нашего каталога. Каждая игра — это шаг к развитию, веселью и образовательному процессу, который будет радовать вас и вашего малыша.
Каталог пальчиковых игр на тему «Комнатные растения»
Сядьте напротив ребенка и начните игру, приговаривая:
Пальчиковые игры:
1.Пальчиковая гимнастика «Цветок».
Вырос высокий цветок на поляне,
Руки в вертикальном положении ладони
Прижаты друг к другу, округлить пальцы
Утром весенним раскрыл лепестки.
Развести пальчики в стороны.
Всем лепесткам красоту и питанье
Ритмичное движение пальцами
вместе-врозь.
Дружно дают под землей корешки.
Положить ладони тыльной стороной на
стол, пальцы развести .
2.Пальчиковая гимнастика «На лугу растут цветы».
На лугу растут цветы небывалой красоты.
Руки на столе в
вертикальном положении
с опорой на локти, пальцы
раскрыты.
К солнцу тянутся цветы, с ними потянись и ты.
Потягивания- руки вверх.
Ветер дует иногда, только это не беда.
Взмахи руками, изображая
ветер.
Наклоняются цветочки, опускают лепесточки. Наклонить кисти рук.
А потом опять встают и по-прежнему цветут.
Распрямить кисти рук,
пальцы раскрыты.
3.Пальчиковая гимнастика «Каждый бутончик».
Каждый бутончик склониться бы рад
Поставить локти на стол,
пальцы обеих рук собраны в
щепоть – «бутончики».
Влево и вправо, вперед и назад.
Раскачивать «бутончики»
вправо-влево, вперед-назад.
От ветра и зноя бутончики эти
Соединить вместе локти и
ладони рук, образуя один большой
«букет»
Спрятались живо в цветочном букете.
4.Пальчиковая гимнастика «Цветы».
Наши нежные цветки распускают лепестки.
Поднять кисти рук вверх
с опорой на локти, пальчики
собраны в щепоть, раскрыть
пальчики.
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.
Плавное раскачивание
раскрытых пальчиков
влево-вправо.
Наши алые цветки закрывают лепестки.
Собрать пальчики обеих рук
в щепоть.
Тихо засыпают, головой качают.
Плавное раскачивание пальчиков,
собранных в щепоть, влево-
вправо.
5.На окне цветок колючий
(Показать прямоугольник перед собой)
Смотрит за околицу
(Сделать «бинокль»из ладошек)
Вы его не троньте лучше
(Погрозить пальчиком)
Очень больно колется.
Коррекционные игры:
«На окне в горшочках». Развитие общей моторики, координации речи с движением. Логопед приглашает детей на ковер и предлагает им сделать упражнение.
На окне в горшочках Дети сидят на корточках лицом в круг,
Поднялись цветочки. медленно встают.
К солнцу потянулись, Тянутся на носочках, руки вверх,
Солнцу улыбнулись. широко в стороны.
К солнышку листочки Ладони повернуть вверх.
Повернут цветочки.
Повернут бутоны, Руки соединить над головой,
В солнышке утонут. медленно повернуть в стороны.
Игра – импровизация “Ласковый цветок и сердитые тучки”
Звучит музыка П.И.Чайковского “Песня жаворонка”. Ведущая рассказывает:
Рос – подрос цветок – лепесток. – дети присели, затем медленно поднимаются – “растут”
Открыл глазок и удивился: “Интересно!” – открыли глаза, удивились
Солнышко сияет, лучами согревает. – подняли руки вверх
Бабочка летит, – плавно машут “крыльями”
Жук ползет, жужжит: “Ж-ж-ж”. – ползают, изображая жуков
Меняется характер музыки (П.И.Чайковский “Баба – Яга”)
Набежали тучки – хмурки. – дети хмурят брови
Пришла темнота-темнотища – топают ногами
Задрожал цветок – лепесток – изображают страх
На глазок упала росинка – слезинка – подносят кулачки к глазам – “плачут”
Прошептал цветок – лепесток: “Солнышко, покажись! Ясное, появись!” – дети жалобно, с просьбой повторяют слова
Услыхал ветрище – свистище. Дует – подует : “У-у-у!” – машут руками над головой, произносят: “у-у-у!”
Испугались тучки-хмурки, разбежались. – разбегаются, садятся на скамеечки.
Опять звучит нежная спокойная музыка, ведущая заканчивает сказку:
Солнышко сияет, землю согревает, цветок-лепесток лучами ласкает.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
***
Во дворе растёт подсолнух,
Утром тянется он к солнцу. (Дети встают на одну ногу и тянут руки вверх.)
Рядом с ним второй, похожий,
К солнцу тянется он тоже. (Дети встают на другую ногу и снова тянут руки вверх.)
Вертим ручками по кругу.
Не задень случайно друга!
Несколько кругов вперёд,
А потом наоборот. (Вращение прямых рук вперёд и назад.)
Отдохнули мы чудесно,
И пора нам сесть на место. (Дети садятся.)
“Цветочная зарядка”.
Говорит цветку цветок: Дети поднимают и опускают руки.
“Подними-ка свой листок.
Выйди на дорожку. Дети шагают на месте, высоко.
Да притопни ножкой. Поднимая колен.
Да головкой покачай – Вращение головой.
Утром солнышко встречай.
Стебель наклони слегка – Наклоны туловища.
Вот зарядка для цветка.
А теперь росой умойся,
Отряхни и успокойся. Встряхивание кистями рук.
Наконец готовы все
День встречать во всей красе”.
Психогимнастика «Я – растение!»:
- Представьте, что вы маленькие комнатные растения. Вас посадили в теплую мягкую землю. Вы еще маленькие ростки, совсем слабые, хрупкие, беззащитные. Но вот чьи-то добрые руки поливают вас, рыхлят землю, чтобы ваши корни дышали, моют вас. Вы начинаете расти, стебель становится крепче, вы тянетесь к свету. Вам так хорошо жить на подоконнике рядом с другими красивыми цветами…
