Проект «Добрые стихи Е. Благининой» в подготовительной группе
Проект «Добрые стихи Е. Благининой» предназначен для детей 6-7 лет и осуществляется в рамках подготовительной группы. Этот информационно-творческий проект направлен на развитие интереса детей к поэзии и чтению, а также на формирование бережного отношения к книгам через знакомство с творчеством известной детской писательницы Елены Александровны Благининой.
Проект охватывает действия, которые активно вовлекают не только детей, но и воспитателей, а также родителей. Важной задачей проекта является создание дальнейших условий для чтения и знакомства с поэтическими произведениями через различные мероприятия, такие как творческие конкурсы, книжные выставки и оформление родительских уголков с биографическими материалами.
На собраниях родители обсуждают роль книги в образовании и развитии ребенка, что укрепляет их участие в проекте. Дети обучаются выразительному чтению, импровизации, а также получают возможности для участия в различных играх и конкурсах в процессе проектной деятельности. Это формирует у детей речевую активность, развивает творческие способности и критическое мышление.
Кроме того, проект включает изучение произведений Е. А. Благининой, таких как «Простокваша», «Улетают, улетели», и других стихотворений, что обогащает их словарный запас и прививает уважение к литературе. С помощью нетрадиционных форм работы, таких как пальчиковые игры и рисование иллюстраций, дети на практике применяют полученные знания.
Итогом проекта становится выставка детских работ «Добрые стихи Е. А. Благининой», где каждая работа рассказывает о литературных произведениях, и созванная книга «Уморилась». Такое взаимодействие искусства и литературы помогает формировать у детей целостное восприятие мира и глубокое уважение к творчеству.
Возраст участников проекта: дети 6 - 7 лет
Состав проектной группы: дети,воспитатели, родители воспитанников.
Тип проекта: информационно - творческий.
Продолжительность: краткосрочный (1 неделя).
Цель проекта: вызвать интерес к поэзии, воспитание любви к чтению и бережного отношения к книге через знакомство с творчеством Е. А. Благининой; развитие способности к выразительному чтению, импровизации. Подготовительная работа: • знакомство с творчеством Елены Благининой; • разучивание стихов; • организация творческого конкурса для детей и родителей; • привлечение родителей к созданию книжной выставки; • оформление родительского уголка биографическими материалами.
Задачи:
Обучающие:
Познакомить детей с произведениями Е.А.Благининой; Простокваша; Улетают, улетели; Одуванчик; Черемуха; Радуга; Приходите – поглядите; Голышок –малышок; Научу обуваться и братца; Не мешайте мне трудиться; Почему, почему; Уморилась; Полюбуйтесь-ка, игрушки! Огонек; Вот какая мама; Посидим в тишине.
Формировать устойчивый интерес к чтению художественных произведений;
Обогащать словарь детей новыми словами.
Развивающие:
Развивать познавательный интерес и творческие способности детей;
Развивать речевую активность, навыки коммуникативного общения, память, внимание.
Воспитательные:
Воспитывать любовь к творчеству Е. Благининой;
Воспитывать бережное отношение к книгам.
Пояснительная записка.
Технический прогресс предоставляет огромное разнообразие видов развлечения и образования для наших детей, а мир книги уходит на второй план. Этим проектом хотелось бы показать актуальность и современность стихов Е.А.Благининой.
Дошкольный возраст - период для развития и становления личности ребенка, его речи, формирование любознательности и любви к книге, к чтению, ведь только благодаря книгам перед ребенком открывается этот замечательный, увлекательный мир, его тайны, формируются нравственные чувства и восприятие художественного слова.
Все дети – читатели, даже если не умеют читать, ведь они активные слушатели, которые самостоятельно могут выбрать тематику.
Произведения Елены Александровны Благининой близки и понятны детям. Она всю свою жизнь была верным товарищем и добрым другом детей.
Ее стихи, песенки, сказки, прибаутки, дразнилки, считалки, скороговорки искрятся добрым юмором, а темы: окружающий мир, забота матери о ребенке, общение с ровесниками, деревенская природа – близки детям, и взрослым.
Знакомство с творчеством Е.А.Благининой имеет огромную педагогическую направленность. 1 этап заключался в методической работе педагога, с родителями.
В группе мы создали собственную библиотеку, оформив уголок портретом писательницы и детскими книгами. 
Подготовили и провели консультацию на тему: «Книги наши друзья», донесли до родителей познавательную роль книги в общем, и речевом развитии ребенка. Дети в дни проекта получали домашнее задание, прочесть дома с родителями некоторые произведение Е.А.Благининой, в частности «Шинель», «Эхо», «Радуга».
2 этап.
На этом этапе мы знакомились с произведениями Е.А.Благининой (Простокваша, Про флажок, Осенний дождик, Улетают, улетели…
Снегурка, Черёмуха, Голышок-малышок) в образовательных областях «Коммуникация», «Познание», где использовали пальчиковые игры и упражнения, разгадывали ребусы и кроссворды по произведениям, активно использовались картинки-загадки «Что ты видишь?».
В образовательной области «Художественное творчество» дети рисовали иллюстрации к произведениям «Черемуха», «Радуга», « Одуванчик» были использованы нетрадиционные техники изображения.
В течении недели мы играли в игры на внимание: «Что изменилось?», «Четвертый лишний?». В работе использовались речевые игры «Подскажи словечко», «Подбери рифму», «Загадай загадку». 3 этап.
На заключительном этапе была организована выставка детских работ «Добрые стихи Е.А. Благининой». Создана книга «Уморилась».
Работая над проектом можно сделать вывод:
За время проекта дети познакомились с краткой биографией Е.А. Благининой, вспомнили старые и познакомились с новыми произведениями.
Разучили несколько новых стихотворений
Закрепили умение рисовать в нетрадиционной технике иллюстрации к стихотворениям, соблюдая цветовую гамму и последовательность, в итоге получилась книга.
Организация работы по ознакомлению с творчеством Е.А. Благининой способствует развитию у детей желания и стремления познавать творчество других поэтов и писателей, формированию целостной картины мира, развитие литературной речи, развитие художественного восприятия и эстетического вкуса.
Перспективы дальнейшей работы:
- воспитание любви к произведениям классиков советской, современной литературы;
- знакомить детей с другими советскими и современными детскими поэтами и писателями.
Литература:
Благинина Е.А. Вот какая мама: Стихи.-М.: Дет.лит., 1976.-16с.: ил.-(Мои первые книжки).
Благинина Е.А.Гори-гори ясно!/ Рис. С.Острова.-М.: Малыш, 1989.-32с.: ил.
Благинина Е.А. Клятва бойца: Стихи/ Рис. И.Архангельской.-М.: Дет.лит., 1976.-32с.: ил.-(Книга за книгой).
Благинина Е.А. Любимые стихи/ Е.А.Благинина; Ил. Е.Запесочная.-М.: Аст-Пресс, 1997.-255c.: ил.-(Любимые стихи/ Авт.-сост. Т.Нилова).
Благинина Е.А. Не мешайте мне трудиться: Стихи/ Рис. Н.Година.-М.: Дет.лит., 1985.-8с.: ил.-(Мои первые книжки).
Благинина Е.А. Осень спросим/ Рис. О.Траскиной.-М.: Детгиз, 1957.-32с.: ил.
Благинина Е.А. По малину/ Худож. Т.Гнисюк.-М.: Малыш, 1985.-16с.: ил.
Благинина Е.А. Посидим в тишине/ Рис. Е.Афанасьевой.-М.: Детгиз, 1940.-16с.: ил.
Благинина Е.А. Почему ты шинель бережешь?: Стихи/ Рис. А.Ермолаева.-М.: Дет.лит., 1975.-16с.: ил.
Благинина Е.А. Сорока-белобока.-Рис. Ю.Молоканова.-М.: Малыш, 1975.-8с.: ил.
Благинина Е.А. Считалки: Стихи/ Е.А.Благинина// БИБЛИОТЕЧКА ЖУРНАЛА "НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА".-1995.-№3.-С.43-44
Благинина Е.А. Улетают - улетели: Стихи. Для дошкол. возраста/ Рис. С.Острова.-М.: Малыш, 1982.-88с.: ил.
Благинина Е. Черемуха/ Елена Благинина; рис. В.Дугина// Вот какая мама: стихи/ рис. В.Дугин.-М.: Оникс 21 век, 2002.-С.32.
Хрестоматия для дошкольников.
Детская литература//под ред. Е.Е. Зубаревой М., 1985 г.
