Сценарий выпускного праздника «Вот настал час расставания...»

Автор: Алиева Е.Л.
Муз. Руководитель МБДОУ детский сад «Улыбка»
ВЫПУСК- 2017
Сценарий выпускного праздника"Вот настал час расставания..."
1Ведущий: У нас сегодня праздник необычный,
И радостный, и грустный он чуть-чуть…
2 Ведущий: Мы провожаем наших ребятишек,
Выпускников детсада, в дальний путь.
1Ведущий:Пусть громко музыка играет,
Фанфары радостно звучат,
2 Ведущий: Сегодня праздник – удивительный,
Встречайте наших дошколят!
1-M: Дети выходят с шарами и исполняют танец.(Под песню «Птицы мои птицы») В конце танца дети отпускают шарики.
1 Ребёнок:
Детский сад заботу, ласку
Нам дарил здесь каждый день.
В этот дом, как будто в сказку
Нам ходить было не лень.
Пробежали быстро годы
Мы, конечно подросли.
Очень многое узнали
Маша , Сеня , я и ты.
2 Ребёнок:
Только нам прощаться надо
С детским садом в этот час.
Будет школа очень рада
Всех принять нас в первый класс.

3 Ребёнок:
Сильных, смелых и весёлых
Самых дружных из ребят.
Здравствуй праздник,
Здравствуй школа,
До свиданья детский сад.

4 Ребёнок:
Мы покажем вам сегодня
Выступленье – супер класс.
И попросим без сомненья
Поддержать улыбкой нас.
5 Ребёнок:
Ну а если ошибёмся,
Не судите строго нас.
Мы волнуемся сегодня
Мы уходим в первый класс
2-М: Дети поют песню «Расставаться с тобою нам жаль»
песня «Расставаться с тобою нам жаль»

1 Вот морозный денек или дождь идет, 
Ранним утром всегда детский сад нас ждет, 
Здесь уютно, тепло, здесь нас ждут друзья, 
А друзей забывать нам нельзя.
Припев: 
Детский сад, детский сад, детский сад родной, 
Хорошо, хорошо было нам с тобой. 
Никогда не приходит сюда печаль, 
Расставаться с тобою нам жаль.

2.День однажды настанет, придет пора 
И учиться отправиться детвора 
Не забыть детский садик нам никогда, 
Где нас любят, нам рады всегда.

Припев.
Детский сад, детский сад, детский сад родной, 
Хорошо, хорошо было нам с тобой. 
Никогда не приходит сюда печаль, 
Расставаться с тобою нам жаль.

СЦЕНКА НА ГОРШКАХ

1Ведущий: Много лет тому назад
Вы пришли к нам в детский сад. С детками – малышками, Катюшками, Иришками…
2 Ведущий: Здесь под окнами стояли За дитё переживали. И казалось вам тогда Будет плакать он всегда.
1Ведущий: Дни промчались, как мгновенье. И прошло у вас волненье Вот уже настал тот час – Проводить их в первый класс.
2 Ведущий: Только вспомнить мы хотим, Как непросто было им!
1ребёнок: помните, пять лет назад,
Как мы ходили в детский сад?
2 ребёнок: Да что ты, Маша, мы не ходили,
На ручках мамы нас носили.
3ребёнок:Я, помню, плакал каждый день,
Всё маму ждал, в окно глядел,
4 ребёнок:Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
5 ребёнок: А если мы не спали, то книжку нам читали,
Прослушав " баюшки-баю" мы глазки закрывали.
6ребёнок: А помните, я из песка большие строил города?
Любили мы песком кидаться,
Любил Данилка обниматься!

7ребёнок: Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
8ребёнок: Запомнятся здесь наши слёзы и смех,
Такими мы больше не будем!
Сейчас детский сад провожает нас всех.
Все: И мы детский сад не забудем! 
( все дети садятся на свои места)
3-М: Дети поют песню «До свидания, детский сад!»
1. Пять лет мы дружною семьёй
Ходили в детский сад.
Играли, пели мы с тобой,
Учиться каждый рад

пр.: До свиданья, детский сад
Никогда не позабудем,
Что ты школы младший брат
Мы теперь большие люди. (2 раза)

2. И мамою второй была
Здесь воспитатель наш.
Мы с ней волшебные слова
Узнали в первый раз.

пр.:
До свиданья, детский сад
Никогда не позабудем,
Что ты школы младший брат
Мы теперь большие люди. (2 раза)

3. Здесь каждый уголок знаком
Где для прогулок двор.
Был детский сад второй наш дом,
Но в школу мы идем.

пр.:
До свиданья, детский сад
Никогда не позабудем,
Что ты школы младший брат
Мы теперь большие люди. (2 раза)
1 ведущий - 
Итак, дети перестаньте грустить. Можно просмотреть всё самое интересное, встаньте в круг (достает бутафорский градусник). Вы спросите, зачем мне градусник? Я хочу определить настроение в этом зале. Она ставит по очереди детям градусник, комментируя:
- очень любознательный ребенок:
- добрый человек;
- отзывчивый мальчик:
- само очарование;
- полное совершенство и т.д.
2 ведущий - Где мой волшебный калькулятор? Внимание! Необычная статистика! За время пребывания в детском саду вы, ребята, 
- съели 3 тонны творожной запеканки;
- выпили 5 бочек сока:
- прибавили в весе на 200 кг;
- спели 483 песни;
- прочитали 629 книг.
Если сложить все книги вместе, то получится длинная дорога — ДОРОГА ЗНАНИЙ.
М-4: Воспитатели поют песню «ПОНИМАЕШЬ»

1 Ведущий -  А теперь... 
Из крема, муки и яиц 
Для вас приготовили все мы – сюрприз!
Минутку терпенья и вот… 
Встречаем праздничный торт!
( ввозят на тележке торт с зажженными свечами, в тележке спряталась Машенька – герой праздника).
2 Ведущий- Задуйте свечи, детвора 
И ни пуха вам, ни пера!
( дети задувают свечи и бегут на свои места…)
Из тележки выходит Машенька, запыхавшись, отряхиваясь говорит:
Ух, как-же это так? Ух, вот так да, вот дела…. ( видит детей, удивляется…)

Маша - Ой…. А куда это я попала…? Я с Мишкой в прятки играла, а вот теперь он меня потерял….

1 Ведущий – ты попала в детский сад « Улыбка», и у наших детей выпускной праздник, они выросли и мы провожаем их в школу!

Маша – а я Машенька, приятно познакомится! И я попала в детский сад? А что такое детский сад? 

2 Ведущий – сейчас наши дети тебе расскажут!

М-5: Исполняется песня « Детский сад»

Утром рано мы встаём,
В детский сад скорей идём.
Нас встречают с лаской
Новой доброй сказкой.

Припев:
Детский сад, детский сад –
Это домик для ребят,
Это домик для души,
Здесь играют малыши.
Детский сад, детский сад –
Для ребят, как шоколад.
Приходи сюда скорей,
Здесь найдёшь своих друзей.

Детский сад – одна семья.
Будем вместе – ты и я –
Радостно трудиться
И всему учиться.

Припев повторяется

Ну, а в праздник детский сад
Нам устроит маскарад,
В красочных нарядах
Мы кружиться рады.
Припев тот же.

Маша – вот так здорово! А что такое школа?
1 Ведущий – а вот послушай!

М-6: Дети исполняют музыкальную сценку. « Школьный урок»

Дети сидят за партой- девочка и мальчик:
Нагружать всё чаще нас
Стали почему-то,
Нынче в школе первый класс-
Вроде института…
Нам учитель задаёт
С иксами задачи…
И профессор, даже тот-
Над задачей плачет!!!
Заходит учитель-( ребёнок)
Толи ещё будет, толи ещё будет,
Толи ещё будет ой-ой-ой!
Учитель- Маша, тебе вопрос!
Из чего же, из чего же, из чего же…
Сделаны наши мальчишки?
Маша-
Им бы бегать, им бы прыгать,
Всё хватать, ногами дрыгать
Ну а больше ни чего!
Учитель- садись Маша!
Саша, тебе вопрос…
Из чего же, из чего же,
Из чего же?
Сделаны наши девчонки?
( Саша встаёт, чешет голову…)

Мои мысли мои скакуны,
Словно искры уносятся прочь…

Маша-
А он не знает ни чего…
Он только смотрит и молчит…!

Саша- ВСПОМНИЛ!
Девочки бывают разные.
Белые. Синие. Красные,
Но и им иногда тоже хочется,
На что –нибудь заморочиться!

Учитель звонит в колокольчик…
Дети- перемена, УРА!
( Берутся за руки , бегут вокруг учителя…)
Нас не догонят,
Нас не догонят!
( Останавливаются, поют все вместе)
Ну что сказать, ну что сказать…
Устроены так дети…
Желают знать, желают знать,
Всё обо всём на свете!- 2 раза!
По окончании….

Маша – ой нет, для начала я пойду работать!

2 Ведущий – как же ты пойдёшь работать если ты ещё даже в садик не ходила, в школе не училась, и вообще, ты ещё слишком мала, чтобы работать!
Маша – а я сказала! Всё равно пойду!

1 Ведущий – ну куда же ты пойдёшь, и кем будешь? 

Маша – до вот хоть няней у вас в саду буду! Вот как сейчас всё тут намою чисто! ( берёт швабру, веник, чашки, ложки. Начинает мыть веником чашки, мыть шваброй стол)

2 Ведущий - нет, это всё неправильно ты делаешь… Наши няни так не делают. Они сначала пол моют, потом на стол накрывают! И наши дети тоже умеют стол сервировать! Вот посмотри, как наши дети умеют правильно стол сервировать! А их родители детей в школу собирать! Будем тренироваться…

1 Ведущий – Дети на стол накрывают!
Мамы детям в школу портфель собирают!
А папы шарик надувают!

М-7: ( Проводится игра с детьми и родителями).

Маша – хорошо, я научусь! Ну тогда пойду –ка я воспитателем! Вот как всех заучу сейчас, навоспитываю! 

2 Ведущий – это не так –то просто! Чтобы быть воспитателем, надо много знать и любить детей!
Вот отгадай загадку ( обращается к Маше)…
- Висит груша нельзя скушать

Маша думает.. Хныкает… Не знаю!!! Подскажите!

1 Ведущий – ну вот, не отгадала… Послушай и посмотри как наши дети загадки отгадывают!
А теперь, мои ребятки, 
Отгадайте-ка, загадки! 

1. Чтобы было где писать, 
В школе нам нужна... (тетрадь) 
2. Быть должны всегда в порядке 
Ваши школьные... (тетрадки) 

3. На беленьких страничках книжки необычной 
Могут появиться море, лес и дом. 
Если не лениться, если потрудиться 
И карандашами раскрасить весь... (альбом) 

4. Как успевает ученик, 
Расскажет всем его... (дневник) 

5. Кто альбом раскрасит наш?
Ну, конечно... (карандаш) 

6. Я люблю прямоту,
Я сама прямая. 
Сделать новую черту
Всем я помогаю. 
Что-нибудь без меня 
Начертить сумей-ка. 
Угадайте-ка, друзья, 
Кто же я?.. (линейка) 

Вы всегда должны стараться 
И прилежно заниматься. 
У кого там грустный вид? 
Снова музыка звучит. 
Я скучать не разрешаю. 
Всех на танец приглашаю! 

М-8: Исполняется танец детей 

2 Ведущий – а теперь весёлые задачки для родителей, заодно и проверим как вы готовы у детей уроки проверять!

Веселые задачи для родителей. 
1. Двое шустрых поросят
Так замерзли, аж дрожат. 
Посчитайте и скажите,
Сколько валенок купить им? (8) 
2. Над рекой летели птицы:
Голубь, щука, две синицы,
Два стрижа и пять угрей.
Сколько птиц, ответь скорей? (5) 
3. Привела гусыня-мать
Шесть гусей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки. 
Три сыночка, сколько дочек? (3) 
4. Пять зайчат сидят в углу,
Чистят репу на полу.
Насчитали 10 штук.
Как делить, забыли вдруг. (2) 
( Родители отвечают, если они не справляются – дети подсказывают).

Выходит ребёнок –
Ребёнок
Мама ходит на работу.
И у папы много дел.
Значит надо, чтобы кто-то
И за нами приглядел!
Кто накормит кашей с ложки,
Кто нам сказку почитает,
Кто наденет нам сапожки,
Кто стихи и песни знает?
Кто помирит, кто подскажет,
Кто подружка и приятель,
Кто нам фокусы покажет?
Ну, конечно, воспитатель!

М-9: Исполняется песня «Воспитатель».

Родители приводят нас в садик каждый день 
Бегут, летят, уходят кому, куда не лень, 
Живём, растём, смеёмся мы на глазах у вас, 
И честно признаёмся, что очень любим вас.

Припев: 
Вы - первый наш учитель, вы, словно наш родитель 
Друг и преподаватель, воспитатель, воспитатель. 
Вы – наш наставник первый, щит и стальные нервы, 
Ангел-хранитель наш, воспитатель наш.
Бывает без сомненья, вам трудно иногда, 
Но верное решенье вы примите всегда. 
Простите шалунишек, что жару вам даём, 
Вы любите детишек, а мы о вас поём.

Припев: 2 раза

Вы дарите заботу, вы дарите тепло. 
Танцуете, поёте вы с нами заодно, 
Мы крепко вас обнимем, прижмёмся нежно к вам, 
И если сад покинем, то нужно помнить нам.
( по окончании дети разбегаются к воспитателям и обнимают их!)

Маша – да…! Это серьёзно! Ну тогда пойду –ка я музыкантом работать…. Подумаешь, что там, сиди себе бренькай! ( Садится за инструмент, крутится на стуле…Начинает играть…) Сейчас как стану знаменитой! ( дети затыкают уши)

Маша – ну вот… У меня снова ничего не получается…
(Огорчается)…

1 Ведущий – Машенька – не расстраивайся! Сейчас наши дети тебя научат, вот посмотри!

М-10: ( исполняется музыкальная сценка « Оркестр и дирижёр»).

Маша (по окончании) – вот это да! Я тоже так хочу!!! 
Ну да ладно! А может я пойду в повара? Как наготовлю каши, как накормлю тут всех!!!
Ведущий – это очень ответственная профессия, тут тоже надо много знать рецептов приготовления и уметь вкусно готовить! Если будет не вкусно – есть никто не будет, что тогда? 

Маша – как это не будет? Я им не буду!( берёт кастрюлю, кладёт туда всё подряд и наливает воды, мешает, сыплет соль, предлагает родителям и детям попробовать. Все отказываются…)
Пробует сама… Тьфу! Опять у меня ничего не получилось…
2 Ведущий – а вот какую кашу наши повара приготовили с утра! (Показывает на тарелочке каша, с фруктами), и посмотри с каким удовольствием эту кашу будут есть и родители и дети.

М-11: (Проводится игра - накорми друг друга кашей. Играют 2 пары: ребёнок и взрослый. Первая пара – ребёнок кормит взрослого. Вторая пара – наоборот: взрослый кормит ребёнка или Машу).

Маша – ой, как вкусно! Так бы ела-ела и ела!

1 Ведущий – оставайся тогда у нас в саду! Мы тебя научим и кашу есть, и рисовать, и читать и сажать и ещё многому интересному! 

Маша- здорово! ( машет рукой сверху вниз) - Остаюсь! 

2 Ведущий:
Вот какие наши дети!
Все хотят познать на свете,
Пожелаем им удачи,
Чтоб решили все задачи.
А теперь дети, я вам предлагаю немного помечтать..

Выходят несколько детей.

1-й
Дело было вечером, делать было нечего.
Максим пел, Сергей молчал, Данил на роликах гонял.
Лиза СМС писала. Егор взял новую игру.
В общем, всё начнём сначала, " Что? " и " Как? " и " Почему? "
2-й
Как найти мне в этой жизни,
Самый верный лучший путь,
Как нигде мне не споткнуться,
И с него мне не свернуть?
3-й
Кто подскажет, кто научит?
Как же нам работать лучше?
Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе- "Джип" покруче!
4-й
Бизнесменом? Хорошо! А моделью- лучше!
На показах быть хочу,
Пусть меня научат!
Чтоб корону получить,
Красотой весь мир сразить!
5-й
Ну, модель, ну что такого?
Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты,
Буду получать презенты,
Страною буду управлять,
Всем зарплаты прибавлять!
6-й
Президентом- хорошо, а я пойду в банкиры!
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать,
Под проценты всем давать!
7-й
Может стать мне депутатом,
Этим каждый может быть
Буду ездить я с мигалкой
И бюджет на всех делить.
8-й
Вот когда я подрасту
Сразу замуж я пойду,
Мужа выберу такого- Как Наташа Королёва!
9-й
А я хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили,
Обо мне лишь говорили!
10-й
Интересуют вас ребята,
Только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы, всё и начинается!
Малышом в детсад приходят и артистка и банкир,
А потом себя находят, чтобы покорить весь мир!
Нет почётнее работы! Нет профессии нужней,
Каждый день дарить заботу- Что же может быть важней!

Все дети- На 100 процентов ты права, детский сад- всему глава!

КРИЧАЛКА проводит 1Ведущий

Выходит 2 Ведущий-
Сегодня волненье сдержать невозможно -
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно, -
Ведь выросли дети и в школу идут.
А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.

1Ведущий:
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть.

2Ведущий:
Кончаются сказки и детство летит
Вам осенью школьный звонок прозвенит
Но пусть чередою несутся года,
Мы вас не забудем , друзья, никогда
Дети выстраиваются полукругом …
1 ребенок: Хорошо здесь в садике нам было,
Это мы вам честно говорим.
И от всей души большое вам спасибо,
Все мы вас за всё благодарим! 

2 ребёнок: Мы говорим спасибо вам большое
За то, что нас по жизи вы вели,
За то, что нас любили всей душою,
Что наши шалости всегда прощали вы!

3ребёнок: Так пусть же вам щедрее светит солнце,
От всех ребят, что рядом и вдали
Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев,
Шлём свой поклон – от неба до земли.

Все дети: Спасибо вам сто тысяч раз!
Всю жизнь мы будем помнить вас!

М-12: Прощальный танец
(Под музыку заходит Медведь, за спиной у него короб с подарками для ребят)..

Маша – Мишка, Мишка, ты меня нашёл!!! ( прижимается к Медведю.)

Маша – а я с ребятами познакомилась, подружились, они в школу собираются, представляешь? Им надо что-то нужное подарить! 
( Медведь достаёт из короба подарки, передаёт их воспитателю).
Медведь берёт Машу на руки ( лапы) , 
Миша поздравляет детей :
Мы вас тоже поздравляем,
И от всей души желаем-
Учитесь только на пятёрки!
А теперь пора прощаться,
Ждут вас школьные звонки.
Вы теперь не дошколята,
Вы – почти ученики!
Мишка с Машей обходят зал, детей, Маша машет рукой.

Слово заведующей

Воспитатели вручают детям дипломы
Альбомы

Ответное слово родителей

Фотосессия

Чаепитие

Программа для детей от «Современника»