Мастер-класс: «Использование головоломки «Танграм» в работе с дошкольниками

Здравствуйте уважаемые коллеги! Меня зовут Паксеева Елена Николаевна и я предостовляю мастер-класс на тему: «Использование головоломки «Танграм»» в работе с дошкольниками».
Цель:моего мастер-класса
повысить мотивацию педагогов к использованию геометрических головоломок.
Задачи:
- познакомить педагогов с приемами использования головоломки «Танграм» и показать возможности для развития ребенка;
-создать условия для плодотворного общения участников мастер-класса с целью развития творческого мышления, фантазии педагогов.
I. Вступительная часть.
Недавно я заново открыла для себя очень увлекательную игру-головоломку — танграм.
Танграм в переводе с китайского означает «семь дощечек мастерства». Это головоломка, которая представляет из себя квадрат, разрезанный на 7 частей определенным образом.

Из полученных частей можно складывать самые разнообразные фигуры (изображающей человека, животное, предмет домашнего обихода, букву и многое другое). Фигура, которую необходимо получить, при этом обычно задаётся в виде силуэта или внешнего контура
Существуют различные легенды о появлении танграма. Мне больше всего нравится вот такая…
Две с половиной тысячи лет тому назад у немолодого императора Китая родился сын. Шли годы. Мальчик рос здоровым и сообразительным, однако будущий властелин не хотел учиться. Император призвал к себе трёх мудрецов: математика, художника и философа, и повелел им придумать игру, забавляясь которой, его сын постиг бы начало математики, научился смотреть на мир глазами художника, стал бы терпеливым как истинный философ, и понял бы, что зачастую сложные вещи состоят из простых вещей. Три мудреца придумали игру « Ши – Чао – Тю» - квадрат разрезанный на 7 частей. Позднее игру – головоломку завезли в Америку китайские моряки, а из Америки она уже попала в Европу, где получила название « Танграм» ( тан –китаец, грам – буква).
Танграм, способен заинтересовать не только детей, но и серьёзных взрослых – учёных и знаменитых людей.
• Писатель и математик Льюис Кэролл считается энтузиастом танграма. У него хранилась китайская книга с 323 задачами.
• У Наполеона во время его изгнания на остров Святой Елены был набор для танграма и книга, содержащая задачи и решения.
Игра способствует развитию у детей умений играть по правилам и выполнять инструкции, наглядно-образного мышления, воображения, внимания, понимания цвета, величины и формы, восприятия, комбинаторных способностей.
В результате упражнений и заданий к этой игре ребенок научится анализировать простые изображения, выделять в них геометрические фигуры, научится визуально разбивать целый объект на части и наоборот составлять из элементов заданную модель. Кроме того, для малышей игра «Танграм» станет ещё и пальчиковым тренажером.
II. Изготовление танграма.
• Приготовьте квадратный лист бумаги, карандаш, линейку и ножницы.
• Разделите квадрат на 7 частей, как это показано на рисунке.
• Аккуратно вырежьте ножницами каждую часть головоломки
Танграм лёгок в изготовлении.

При решении головоломки требуется соблюдать два условия:

• необходимо использовать все семь фигур танграма;

• фигуры не должны перекрываться между собой.

III. С чего начать?
1.Самое первое упражнение с такой игрой - составление фигуры из двух-трех элементов. Например, из треугольников составить квадрат, два треугольника и квадрат получится прямоугольник.



2.Через несколько занятий и игр с танграмом, можно переходить к упражнениям по складыванию фигурок по заданному примеру. В этих заданиях нужно использовать все 7 элементов головоломки.

3. Складывание фигурок по образцу – контуру. На этом этапе дети визуально делят образец на геометрические фигуры.

А закончить свой мастер- класс я хочу китайской пословицей:
«Расскажи мне – и я услышу,
Покажи мне – и, может быть, я запомню,
Но вовлеки меня, и я пойму!»
Приятного вам время провождения за игрой.