Дидактическая игра «Золотые руки»
Дидактическая игра «Золотые руки» — это увлекательный и познавательный инструмент, который поможет детям узнать о выдающихся земляках и их вкладе в развитие нашей Родины. Используя разнообразные методы и приемы, игра способствует формированию уважения к труду взрослых и значимости каждой профессии. В рамках занятия дети смогут в интерактивной форме познакомиться с историями известных людей, которые своим трудом сделали наш город лучше.
Для проведения игры потребуется специальное оборудование, которое включает в себя фото известных земляков, настольную игру «Я знаю профессии» и карточки с изображением профессиональных атрибутов. Это позволит создать максимально интересную и информативную атмосферу, где каждый сможет испытать свои знания о профессиях и их представителях. Чудесный мешочек будет играть ключевую роль в интерактивных заданиях, которые не только развлекут, но и обучат детей.
В программе занятия предусмотрены различные активности, такие как физкультминутка «Сегодня день целый» и игры, направленные на развитие ловкости и командного духа. Каждая игра имеет свою уникальную цель: от угадывания профессий по предметам до активных подвижных заданий, которые будут способствовать тому, чтобы дети могли весело и с пользой провести время. Итогом занятия станет обсуждение фразеологизма «Мастер на все руки» и его значение, чему дети будут рады научиться в процессе игры.
Дидактическая игра «Золотые руки»
Программное содержание:
Продолжать знакомить с известными земляками, прославившими наш город, Родину;
вызвать уважение и стремление подражать взрослым в их труде; создать условия для доброго отношения к людям разных профессий.
Оборудование:
Фото известных земляков разных профессий, настольная игра «Я знаю профессии», предметы для подвижных игр; карточки с изображением предметов для работы или предметов одежды людей разных профессий, Чудесный мешочек, проектор.
1. Физкультминутка «Сегодня день целый»
11.Дидактическая игра
1. «Угадай-ка в мешочке» (В Чудесном мешочке лежат карточки с изображением предметов для работы или предметов одежды людей разных профессий, в том числе героев народной песенки из физкультминутки; каждому ребенку достается карточка, участник игры называет предмет и профессию)
2. «Знай наших» Рассматривание альбома слайдов, называние известных людей и их заслуг (здесь: космонавт Береговой, силач Халаджи, шахтер Стаханов, врач Эмиль Фисталь, и т.д )
3.. Игры - «У врача» (владение предметом, ловкость, позитивные эмоции; передача большого «градусника» в командах)
- «Подвижная игра «Шахтеры» (пролезание в спорт. рукаве («Тоннеле»)
- «У доменной печи» (Ловкость, аккуратность, ответственность за порученное; перенесение ведерка с «горячим металлом», игра в командах)
111. Итог, толкование фразеологизма «Мастер на все руки», «золотые руки»
