Проект «Моя семья» в дошкольном учреждении
В современном мире, где технологии всеразрастаются, а связь между поколениями ослабевает, проект «Моя семья» в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад «Солнышко» становится особенно актуальным. В рамках этого творческого и информационно-исследовательского проекта наши воспитатели, Л. С. Ахмерова и А. И. Пронина, стремятся вернуть внимание к семейным ценностям, позволяя родителям и детям объединиться в совместной деятельности.
Во второй младшей группе №2 «Радуга» педагоги создали уникальную атмосферу, где каждый ребенок сможет лучше понять роль своей семьи и ее традиций. Семья для ребенка — это его основа, и проект нацелен на укрепление этих знаний, откуда начинается его восприятие мира. В первую очередь важно воспитать уважение и любовь к каждому члену семьи, именно поэтому проект включает в себя многообразные формы работы, начиная от тематических бесед до выставок.
Каждый родитель, принявший участие в проекте, имеет возможность внести свои идеи и предложения, что значительно обогащает процесс. Это не только обучение, но и совместный досуг, который помогает восстановить доверительные отношения между детьми и родителями. Подобный подход позволяет создать крепкий фундамент для будущего, где ценности семьи и уважение к традициям будут основой воспитания детей.
Проект включает в себя разнообразные виды деятельности, такие как выставки семейных фотографий, дидактические игры и тематические беседы. В результате совместной работы родители и дети смогут не только лучше узнать друг друга, но и выявить творческие способности, которые так важны для гармоничного развития. Так, совместное творчество становится важным элементом, который не только создает особую атмосферу, но и формирует уникальную связь между поколениями.
Ожидаемым результатом проекта станет не только повышение активности родителей в жизни группы, но и создание прочных партнерских отношений между воспитателями и семьями. Такой проект — это не просто программа, а живой процесс, который зарождает новые традиции и способствует развитию ребенка как личности. В итоге, вся деятельность проекта направлена на то, чтобы каждый участник чувствовал себя частью большой и дружной семьи, в которой ценности проходят через время и остаются актуальными.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО»
Проект по социально - коммуникативному развитию
«Моя семья»
во второй младшей группе №2 «Радуга»
Провели:
воспитатели 1 категории
Ахмерова Л. С.
Пронина А. И.
Г. Новый Уренгой, 2017г.
Тип проекта: творческий, информационно-исследовательский.
Продолжительность: долгосрочный с 10.10. 2016г. по 25.11.2016 г.
Актуальность:
Современное общество нуждается в восстановлении традиционных семейных ценностей, пропаганде здорового образа жизни. Очень важно, в эпоху инновационных технологий, огромного потока информации, не утратить связь между поколениями. Укреплению родственных связей способствует совместный досуг, а также совместное творчество, результаты которого можно продемонстрировать в детском саду, поделиться опытом с другими участниками образовательного процесса и что-то взять себе на вооружение.
Цели проекта:
-обогатить отношения родителей и детей опытом совместной, творческо-познавательной деятельности;
-расширить представление о семье через организацию разных видов деятельности;
-повысить активность участия родителей в жизни группы.
Задачи проекта:
-воспитывать любовь и уважение к членам семьи,
-показать ценность семейных отношений,
-формировать навыки общения с взрослыми и детьми,
-формировать умение планировать свое время.
Проблема:
Отсутствие у детей достаточных знаний о своей семье, отсутствие семейных традиций в семьях воспитанников, неумение родителей строить партнерские, доверительные отношения со своими детьми и педагогами группы.
Ключевые моменты проекта:
-Зачем человеку семья;
-Все семьи разные;
-История моей семьи;
-Семейные традиции.
Участники проекта:
-воспитатели второй младшей группы;
-дети второй младшей группы.
-родители.
План проведения проекта:
Подготовительный этап.
Родительское собрание на тему: «Совместная работа педагогов и родителей по созданию условий для обогащения социального опыта воспитанников».
Родителям сообщили, что в группе реализуется проект «Моя семья», ознакомила с запланированными мероприятиями, а так же, предоставила возможность, внести свои творческие дополнения.
Сформировали список тематических бесед с родителями:
- «Что значит «Семь Я»?
- «Уважайте «я» своего ребенка».
Анкетирование родителей.
- Анкета о составе семьи, профессиональной деятельности её членов.
Диагностика знаний и представлений детей о своей семье.
Индивидуальные беседы с родителями для налаживания партнёрских, доверительных отношений.
Основной этап:
Составление плана работы с учетом результатов обработки, полученной информации;
Разделение обязанностей между участниками проекта;
2.3 Самостоятельная работа участников проекта;
2.4 Оформление результатов работы (выставки).
ПРОГРАММА ПРОЕКТА:
Виды деятельности
Цель
Время проведения
1
2
3
4
Беседа с детьми на тему: «Моя семья».
Тематическая выставка семейных фотографий «Окошки в доме».
Знакомство с членами семьи по фотографиям.
Пальчиковая гимнастика о семье. «Этот пальчик- дедушка…».
Словесные дидактические игры. «Чья? Чьё?». «Кто старше?».
Сюжетно-ролевая игра «Семья».
Формировать представления о семье, закреплять знания имен, отчеств родственников, развивать мышление и речь.
Формировать представления о членах семьи по семейным фотографиям.
Развивать память, мышление, речь детей, мелкую моторику.
Развивать память, внимание, творческое мышление, чувство ритма.
Развивать самостоятельность в игре, инициативу, учить подражать взрослым, формировать навыки общения в коллективе.
10 октября 2016года.
12 октября
2016 года.
14 октября
2016 года.
17 октября
2016 года.
18 октября
2016 года
5
6
7
Словесная игра «Раз, два, три, четыре. Кто живет у нас в квартире?».
Чтение и драматизация сказки «Репка».
Оформление альбома «Летопись семьи».
Родители совместно с детьми составляют маленький рассказ об истории их семьи.
Составление совместного рассказа родителей и детей
«Семейные традиции».
Родители совместно с детьми составляют маленький рассказ о традиции, которая есть в их семье. А затем они представляют свои традиции всем.
Совместное чаепитие.
Заучить текст наизусть, повторить имена членов семьи, живущих вместе, активизировать словарь.
Развивать словарный запас и творческие способности детей.
Развивать творческие способности, побуждать родителей творить совместно с детьми.
Развивать речь детей, формировать представление детей о семье. Воспитывать уважение к пожилым людям. Пробуждать интерес к истории своей семьи.
Развивать словарный запас и творческие способности.
Объяснить, что такое «традиция», какие бывают традиции.
Обратить внимание детей, как по-разному можно проводить свободное время. Развивать речь, внимание, память.
Воспитывать уважение к близким родственникам, к традициям семьи.
20 октября
2016 года
21 октября
2016 года.
25 октября-01 ноября
2016 года
02-09 ноября
2016 года
10-20 ноября
2016 года
25 ноября 2016 года
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА:
-Повысить активность участия родителей в мероприятиях детского сада.
-Сформировать доверительные, партнёрские отношения между воспитателями, воспитанниками и их родителями.
-Привлечь внимание детей к истории, традициям своей семьи.
- Раскрыть творческие таланты детей и их родителей.
