Конспекты занятий по лепке для детей: Овощи, Фрукты и Грибы
В данном документе представлены конспекты занятий по лепке для детей, организованных воспитателем Шеховцевой В.А. из МБДОУ детский сад №110 г. Иркутска. Занятия направлены на развитие творческих способностей детей через работу с глиной, а также закрепление навыков лепки различных форм овощей, фруктов и грибов. Процесс лепки включает изучение натуры, что способствует не только улучшению моторики, но и расширению кругозора детей.
Первое занятие посвящено лепке овощей. Дети учатся скатывать округлые формы и вдавливать впадины. Важную роль играет обсуждение формы и величины овощей и фруктов, что развивает их наблюдательность. Для эффективного обучения используются натуры и муляжи, позволяющие детям лучше понять предметы, с которыми они работают. Программа занятия включает методические приемы, направленные на поддержание интереса и активного участия детей в процессе лепки.
Следующие занятия касаются лепки фруктов и грибов. Дети учатся более сложным приемам работы с глиной - раскатыванию, сплющиванию и прищипываю. На уроках проводится дальнейшее сравнение различных форм и размеров предметов, что способствует более глубокому пониманию окружающего мира. Важно, что занятия не только обучают, но и развивают у детей умение работать в команде и взаимодействовать друг с другом.
В последующих кварталах акцентируется внимание на изучение более сложных форм и объектов, что включает предметы с несколькими частями, такие как снегурочка или деда мороза. Дети начинают создавать композиции, объединяя свои работы в единую историю, усиливая тем самым свою креативность и воображение. Методические приемы занятия направлены на то, чтобы дети не только учились, но и развивались как личности, умеющие работать в команде и делиться своими идеями.
Занятия по лепке по замыслу развивают у детей творческую активность и учат их изображать несложные сюжеты. Важно, чтобы каждый ребенок мог создать свой уникальный сюжет и внести что-то свое в общий проект, что формирует чувство ответственности и уверенности в своих силах. Обсуждение готовых работ и постановка вопросов вводят детей в мир креативного мышления и способствуют развитию интереса к арт-терапии. Таким образом, занятия по лепке становятся не только образовательными, но и терапевтическими, что обеспечивает гармоничное развитие детей.
