Конспект занятия по плаванию для старших дошкольников
Данный документ представляет собой подробный конспект занятия по плаванию для детей старшего дошкольного возраста, от 6 до 7 лет. Темой занятия является «Поиграем в воде», что подразумевает активное вовлечение детей в обучающие игры, способствующие формированию навыков безопасного и уверенного поведения в бассейне.
Занятие направлено на развитие и совершенствование моторики, а также на обучение детей различным сигналам, необходимым для безопасного входа и выхода в воду. Через игровые упражнения участники занятия смогут повторить основные правила поведения в бассейне, что поможет создать безопасную атмосферу для игр и обучения.
В процессе занятия детям будут представлены запрещающие знаки, которые помогут им запомнить, что делать нельзя. Например, никто не должен прыгать с бортика или толкать друг друга в воде. Эти простые правила помогают избежать несчастных случаев и делают занятия более безопасными и приятными для всех.
Особое внимание будет уделено играм, развивающим навыки погружения и удержания равновесия в воде. Игра «Смелые ребята» научит детей смело погружаться под воду, а «Удержись на мяче» позволит им развивать свои способности балансировать на поверхности. Занятия построены так, что каждое упражнение несет в себе элементы игры, что делает процесс обучения увлекательным и интересным для детей.
Заключительная часть занятия включает в себя обсуждение итогов и подведение вывода о том, как важно заниматься плаванием для укрепления здоровья, а также соблюдение гигиенических норм. В конечном итоге, цель данного занятия - воспитать у детей любовь к плаванию и желание регулярно посещать занятия в бассейне, что принесет пользу не только физическую, но и психологическую.
Конспект занятия по плаванию в старшем дошкольном возрасте с 6 до 7 лет
Тема: «Поиграем в воде».
Задачи:1. Учить детей безбоязненно передвигаться в воде.
2.Повторить сигналы для входа и выхода из воды, для начала и окончания упражнения.
3. Прививать умение правильно про водить гигиенические мероприятия при посещении бассейна.
4. Заинтересовать детей регулярно посещать занятия по плаванию.
Оборудование: мячи по количеству детей, запрещающие знаки.
Ход НОД на суше: разминка.
«На разминку мы идем ...».
Ребята, теперь познакомимся с запрещающими знаками, которые нам помогут узнать, что не следует делать на занятиях по плаванию, когда вы находитесь в воде. Все эти знаки находятся в красном круге, который обозначает слово: «нельзя».
- Нельзя прыгать с бортика бассейна.
- Нельзя в воде толкать друг друга, или задерживать под водой.
- Нельзя в бассейне громко кричать.
- Нельзя бегать в помещениях бассейна.
Вводная часть:
- Самостоятельный вход в воду.
- Игровое упражнение: «Кто быстрей».
Цель: Совершенствовать передвижения по дну бассейна, сигналы для начала упражнений.
Ход: По сигналу дети начинают передвижения по дну бассейна шагом, с различным положением рук, спиной вперед, боком.
Бегом: быстро, медленно, высоко поднимая колени, спиной вперед.
Прыжками: на двух ногах, с продвижением вперед; на левой ноге; на правой ноге.
Упражнение на восстановление дыхания: «Пузыри».
Основная часть:
Игра: «Смелые ребята».
Цель: Упражнять детей в умении погружаться под воду.
Ход: дети расположены произвольно: Мы, ребята, смелые, смелые, умелые,
Под водою посидим, друг на друга поглядим.
1-2-3- нырни.
Игра: «Удержись на мяче».
Цель: Упражнять детей держать равновесие в воде.
Ход: Дети располагаются произвольно, мячи по количеству детей. По сигналу инструктора, дети обхватывают мяч руками, подтягивают ноги к мячу и стараются в таком положении продержаться на воде, кто сколько сможет. Побеждает тот, ко дольше не поставит ноги на дно бассейна.
Заключительная часть:
Инструктор:Закаляться Вам желаю и умнеть
И за целый год ни разу не болеть.
Никогда не зазнаваться
И в водичке закаляться. Готовы.
Самостоятельный выход из воды.
Гигиенические мероприятия.
Подведение итогов занятия.
