Памятка для родителей: «Сказка....Сказка? Сказка!»
Сказки – это не просто увлекательные истории, это важная часть детского развития. Многие современные родители недооценивают ценность этих волшебных повествований, полагая, что они могут навредить психике ребенка. Однако это мнение требует пересмотра. На самом деле, сказки могут предоставить детям уникальные уроки о жизни, взаимоотношениях и моральных ценностях.
Во-первых, сказки обучают детей решению проблем, предоставляя им возможность наблюдать за тем, как герои сталкиваются с трудностями и преодолевают их. Они помогают ребенку понять, что каждый сталкивается с вызовами, и важно не сдаваться. Процесс решения конфликтов, описываемый в сказках, подготовляет детей к реальным жизненным ситуациям.
Во-вторых, сказки развивают эмоциональную устойчивость. Переживания героев делают детей более чувствительными к эмоциям окружающих и помогают им понять, что неприятности могут произойти с любым. Это осознание формирует у детей способность справляться с первыми неудачами и разочарованиями, что в свою очередь способствует психологическому укреплению.
Кроме того, сказки воспитывают у детей способность действовать и помогать другим. Главные герои часто сталкиваются с сложными выборами, но в конечном итоге добиваются успеха благодаря помощи друзей и справедливости. Эти уроки показывают, как важно быть активным и отзывчивым в сложных ситуациях.
Также следует отметить, что многие сюжеты сказок имеют общечеловеческие темы, которые помогают стереть культурные границы. Интересно, что в мифологиях разных народов можно заметить похожие сюжеты и архетипы, что демонстрирует универсальность человеческого опыта. Эти общие элементы объединяют детей по всему миру в понимании вопросов добра и зла.
Сказки также развивают творческое мышление и литературные навыки. Следуя структуре рассказов, дети учатся выстраивать свои собственные истории, тем самым развивая воображение. Сказки способны вдохновить на создание собственного творчества и формируют осознание литературных основ.
Родители должны обращать внимание на возраст ребенка и содержание рассматриваемых сказок. Для маленьких детей лучше выбирать простые истории с ясными моральными уроками, которые не содержат страшащих элементов. Это поможет избежать негативных последствий и сделает процесс чтения по-настоящему увлекательным для малыша.
Памятка для родителей: "Сказка....Сказка? Сказка!"
Сказки в жизни детей.
В современном мире далеко не все родители верят в полезность сказок.
Они считают, что сказки могут испугать малышей, что сюжеты в них чрезмерно нереальные и устаревшие.
В итоге многие дети уже в садике не верят в Деда Мороза или Зубную Фею, с энтузиазмом рассекречивая персонажей перед воспитателем и более трепетными сверстниками.
Предлагаем пристально взглянуть на популярные сказки и решить, так ли справедливы наши опасения. Может, мы лишаем детей важного жизненного опыта, исключая элемент сказки и волшебства?
Почему сказка?
Специалисты определяют для сказок особое место в социализации и развитии ребенка. Важная информация в них, как правило, представлена через невероятные изображения ситуаций и преувеличенные качества героев. Почему такой вариант получения информации наиболее эффективен? А приобретенные знания из волшебных историй обладают большим потенциалом в будущем?
Попробуем ответить на эти вопросы:
1. Сказки наглядно объясняют детям способ решения проблемы
Встречаясь в сказке с добром и злом, простодушием и хитростью, лестью и честностью, персонаж вместе с ребенком проходит всю историю от начала и до конца, как правило, найдя верное решение и выход из сложной ситуации.
На примере сказок ребенок учится решать проблемы разными способами, ориентироваться в жизни, не бояться трудностей, всегда идти вперед и помнить, что безвыходных ситуаций не бывает.
2. Сказки помогают вырастить эмоционально устойчивых людей
Проблемы, происходящие со сказочными героями, разрешаются в большинстве случаев триумфом главного персонажа. В безопасной обстановке детской комнаты, ребенок обнаруживает, что плохие и неправильные вещи могут случиться с каждым, даже с очень хорошими и послушными мальчиками и девочками. Ребенок начинает понимать, что никто не застрахован от проблем.
Воспитывая детей на сказках, мы формируем потенциал эмоциональной силы в сердцах малышей. Тренируем душевные мышцы, способные послужить верой и правдой в трудные времена. Мы же не хотим, чтобы дети, столкнувшись в первый раз в своей жизни с несправедливостью, растерялись и не знали, как справиться с этой бедой?
3. Сказки учат действовать, общаться и помогать окружающим
Главный герой, столкнувшись с проблемой, никогда не сидит на месте. Он незамедлительно пытается ее решить, и борется до тех пор, пока не победит. Золушка в своем стремлении попасть на бал виртуозно справляется со всеми заданиями, которыми ее нагружает мачеха.
Царевич, потеряв свою Царевну-лягушку, пускается на ее поиски. По пути оказывается, что многие готовы ему помочь советом и делом. Если бы Царевич был безразличен к проблемам окружающих или стеснялся общаться с ними, он никогда бы не справился со своей задачей и не нашел бы свое счастье.
Такие простые и знакомые примеры крепко врезаются в память малыша, впервые путешествующего вместе с волшебными героями сказок.
4. Сказки стирают границы
Многие народы имеют схожие сюжеты сказок. Безусловно, в них добавлены свои культурные мотивы, но в целом они напоминают друг друга. Во многих сказках мира встречается злая старуха, которая колдовскими чарами мешает любящим оказаться вместе, или, где третий сын не такой, как его старшие братья.
Общность сюжетов сказок, придуманных в разных уголках планеты, может показаться удивительной. Но ничего необычного в этом нет, ведь детям всего мира нужны одинаковые знания: разобраться в хорошем и плохом, одержать победу над злом и надеяться на лучшее.
5. Сказки учат основам литературы
В сказке всегда есть завязка, кульминация и развязка. Следуя этому принципу, ребенок учится выстраивать свои истории, пересказывать, предвидеть развитие сюжета.
6. Сказки развивают воображение и закаляют характер
В сказках ребенок сталкивается со страшными историями не лицом к лицу, а проецируя ситуацию. Не так сложно представить, что серый волк съел бабушку, нежели тебя самого.
Переживая через сказку опасную ситуацию, ребенок освобождается от напряжения, учится контролировать неприятные эмоции.
Конечно, это не значит, что нужно читать страшилки про нечисть детям младшего садовского возраста, но избегать пугающих моментов, присутствующих в волшебных историях, не стоит.
7.Учитывайте содержание сказки
Необходимо иметь в виду время суток, отводимое для той или иной сказки. Возможно, некоторые из историй не должны становиться сказками на ночь. Читайте их днем.
Не исключайте сказки только из соображений «устарелости» терминологии и действий. Мы же не перестали стирать белье, только потому, что больше не используем стиральную доску и корыто?
Вы можете легко найти модифицированные версии или изменить содержание на свое усмотрение, чтобы сказка нравилась Вам и Вашему ребенку.
8.Учитывайте возраст ребенка, выбирая сказку
Не стоит читать двухлетнему ребенку оригинал сказки «Златовласка», кровавые сцены серьезно могут травмировать неокрепшую детскую психику.
В два года малыш способен удерживать в памяти простые сюжеты. Расскажите историю про Колобка — она послужит уроком не доверять посторонним людям.
Сказка о Репке станет подсказкой к тому, как просить помощи в затруднительной ситуации.
К четырем годам дети уже хорошо воспринимают воспитательный аспект. Например, ребенку, склонному приврать, стоит прочитать сказку «Заяц-хвастун», а жадине — сказку о рыбаке и рыбке.
