Витамины на грядке: увлекательное развлечение для детей

Летнее спортивное развлечение для детей средней группы «Витамины на грядке»

Цель:
- познакомить детей с понятием “ витамины”, формировать у них представление о необходимости наличия витаминов в организме человека, расширять знания о полезных овощах, в которых содержатся витамины;
- учить детей работать в коллективе;
-воспитывать потребность правильно питаться, воспитывать чувство сопереживания, желание прийти на помощь.
Оборудование: овощи, фрукты; 2 корзины, письмо из «Простоквашино»; картинки с продуктами и витаминами; коробка.

Ход занятия.

- Дорогие ребята! Я очень рада видеть вас всех сегодня такими здоровыми и красивыми. А с каким настроением вы пришли сегодня в детский сад? (ответы детей)
- Сегодня в садик принесли письмо из Простоквашино от кота Матроскина и Шарика. У них случилась беда. Заболел Дядя Фёдор.
А вот что пишут Матроскин и Шарик.
Письмо: «Здравствуйте, дорогие ребятишки, девчонки и мальчишки. Решили обратиться к вам с просьбой. Может быть, вы сможете нам помочь. Случилась беда. Заболел Дядя Фёдор. Не ест, не пьёт, песенки не поёт. Не радует его ни мороженое, ни пирожное. Не знаем, чем его лечить. А вы все такие красивые, здоровенькие, и щёчки у вас розовенькие. Наверное, секрет какой-то знаете. Поделитесь с нами, как Дядю Фёдора вылечить. Только просим помочь быстрее, а то ему совсем плохо».
-Ребята, как вы считаете, сможем мы помочь вылечить Дядю Фёдора? (выслушать ответы детей)
- Я знаю, что нам может помочь быстрее вылечить Дядю Фёдора. Это витамины! (открыть доску с изображением витаминов).
- А кто знает, что такое витамины?
- вещества, которые помогают детям и взрослым быть крепкими и здоровыми. Одни витамины помогают детям расти, другие - глазам хорошо видеть, третьи - голове - хорошо думать, быть умной. А есть витамины, которые защищают нас от болезней.
- Чтобы быть здоровым, умным, сильным, человек должен получать витамины с пищей. Если ребёнок получает этих витаминов мало, то он начинает часто болеть, теряет аппетит и плохо растёт. А как вы думаете, в какое время года мы получаем витаминов больше всего? (летом и осенью). Почему?
- А в другое время года, чтобы люди не испытывали недостатка в витаминах, витаминки – таблетки продаются в аптеках. (показать).
- А вы, ребята, пробовали витамины? Конечно, витамины есть не только в таблетках, но и во многих продуктах.
- Где живут витамины? (В продуктах питания.) Нужно есть больше овощей и фруктов. В них много витаминов А, В, С, Д. (презентация)
- Сегодня мы поговорим об овощах и фруктах В каких продуктах они содержатся и для чего нужны.
- Витамин А дружит с капустой, морковкой, помидором. Если мы будем кушать эти овощи, мы будем хорошо расти, хорошее зрение, крепкие зубы.
- Витамин В дружит со свеклой, яблоками, репой, зелень салата. Мы будем сильными, иметь хороший аппетит, не огорчаться, плакать по пустякам.
- Витамин С дружит с лимоном, черной смородиной, луком. Реже простужаться, будите бодрыми, быстрее выздоравливать при болезни.
- Витамин Д дружит с солнцем, рыбим жиром. Он очень полезен для наших костей

А что главное нужно делать перед тем как есть наши овощи и фрукты? А почему, какого мы можем на них встретить? (микроб)
Игра: «Закидаем микроба витаминами» (метание малых мячей «витаминов» в микроба (картинка микроб на стойке)
Молодцы! А теперь я вам предлагаю какие овощи я сегодня принесла с собой, вам нужно их отгадать.
Игра «Чудесный мешочек» (нужно на ощупь отгадать какой в руке фрукт)
А где растут наши полезные витамины?
(И на грядке, в лесу, в саду)
- Посмотрите, сколько яблок нападало в саду. Теперь их нужно разобрать по коробкам по цвету.
Игра «Собери яблоки в корзины»
Загадка этот витамин растёт на грядке в огороде
Круглый бок, жёлтый бок,
Сидит в грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это? (Репка)
Подвижная игра «Репка»
Игра на тему известной русской сказки. Играющие между собой распределяют роли: дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка. На расстоянии 4 – 5 м от играющих ставится репка (игрушка). По сигналу в каждой команде бежит сначала дед. Обежав репку, бежит за бабкой, и, взявшись за руки, они уже вдвоем обегают репку. Затем, захватив следующего участника, снова обегают репку. Сорвать репку можно только тогда, когда все участники, взявшись за руки, добегут до нее.
- Молодцы, обязательно скажу вашим мамам, что вы умеете выбирать полезные продукты.
- Как же нам написать ответ Матроскину и Шарику, ведь вы еще писать не умеете?
Предлагаю отправить в «Простоквашино» наши витамины. (кладем в корзину полезные овощи и фрукты). Кладем овощи и фрукты в коробку и отправляем ее в «Простоквашино»
- Если Дядя Фёдор будет употреблять витаминные продукты, то он обязательно быстро поправится. А чтобы он выздоровел мы ему на помощь отправим доктора Айболита с нашими витаминами, он проследит, как он будет их кушать.
А давайте, позовём нашего доктора Айболита.
Дети: Доктор Айболит.
Доктор Айболит: - Слышал, слышал, в Простоквашино заболел Дядя Фёдор. А вы приготовили для него витамины?
Дети: Да.
Доктор Айболит: - Ну, тогда я срочно отправляюсь туда, но и для Вас я приготовил тоже витамины. Кушайте на здоровье и не болейте. (раздаются фрукты или сок)