Самомассаж пуговицами: игривый подход к развитию детей
В нашем материале вы узнаете о замечательном методе массажа, который не только способствует развитию мелкой моторики, но и активизирует речевые центры в мозге ребенка. Самомассаж пуговицами – это увлекательная и полезная игра, доступная каждому.
Для начала, создайте просторную коробку, наполненную разнообразными пуговицами: разноцветными, разной формы и размера. Предложите ребенку настоящие увлекательные задания, такие как «погружение» рук в пуговичное море или «ловля» пуговиц. Эти простые действия заведут малыша в мир забавных ощущений и активного обучения.
Помимо массажа рук, с помощью пуговиц можно устроить массаж ножек. Простые круговые движения или перебирание пуговиц пальцами обеспечивают ребенку не только радость, но и полезную тренировку. Делайте массаж вместе с ним, и вы увидите, как развиваются его способности и способность к концентрации.
Также интересным вариантом может стать создание массажного коврика из мешочков с разными наполнителями. Такие игрушки не только разнообразят занятия, но и окажут положительное влияние на сенсомоторное развитие ребенка. Предлагайте малышу ходить по ним и находить одинаковые наполнители – это станет не только полезным, но и увлекательным занятием.
Игривый подход, как «рыбалка» с пуговицами или создание «пуговичного ожерелья», значительно расширяет горизонты воображения ребенка. Это также развивает его творческие способности, которое настраивают на позитивный лад. В итоге, ваш ребенок не только получит навыки, но и ощутит радость от творчества.
Самомассаж пуговицами. Примеры заданий.
В головном мозге человека есть центры, которые отвечают за речь и движения пальцев рук. Они расположены очень близко. Стимулируя мелкую моторику и активизируя тем самым соответствующие отделы мозга, мы активизируем и соседние зоны, отвечающие за речь. Пальчиковые игры – незаменимый помощник для массажа рук ребёнка. Однако существует ещё один, не менее интересный массаж – пуговичный.
Возьмите просторную коробку, заполните её пуговицами, разными по цвету, форме, размеру. Желательно, чтобы пуговиц было много.
Предложите ребёнку выполнять следующие действия (можно делать массаж вместе с ним):
- опустите руки в коробку;
- поводите ладонями по поверхности пуговиц;
- захватите пуговицы в кулаки, чуть приподнимите и разожмите кулаки;
- погрузите руки глубоко в «пуговичное море» и «поплавайте» в нём (поводите руками вправо-влево);
- перетирайте пуговицы между ладонями;
- пересыпайте их из ладошки в ладошку;
- сначала одной рукой, потом другой, затем обеими руками захватите «щепотку» пуговиц, отпустите;
- берите в руки по одной разнообразные пуговицы: большую, вытянутую, зелёную, квадратную, гладкую и пр.; перекатывайте её между ладонями, постепенно увеличивая амплитуду движений.
Те же движения можно произвести внешними сторонами ладоней.
В домашних условиях можно сделать и массаж ножек. Для этого надо высыпать содержимое коробки на пол или:
- погрузите голые ступни ребёнка в коробку;
- производите круговые движения;
- глубже погрузите ноги в пуговицы, пошевелите пальцами ног;
- перебирайте пальцами ног пуговицы;
Перетирайте пуговицы между ступнями;
- захватывайте пуговицы пальцами ног, приподнимайте и разжимайте пальцы.
Кроме всего, вы можете сами сделать массажный коврик своему малышу. Для этого сшейте мешочки разного цвета. Наполните каждый различными материалами (горох, фасоль, крупа, каштаны, жёлуди и т.д.). Пусть ребёнок ходит по ним каждый день. Придумывайте игры, где нужна такая дорожка.
А можно попросить ребёнка на ощупь определить мешочки с одинаковыми наполнителями (сначала трогает мешочки ножками, пытается найти одинаковые мешочки и угадать наполнители, затем – ручками).
Благодаря массажу мы активизируем так называемый «мануальный интеллект», находящийся на кончиках пальцев рук и ног. Таким образом, происходит сенсомоторное развитие.
Можно предложить ребёнку такие игры:
* «Мы - рыбаки».
- Отправляемся на рыбалку в «пуговичное» море. Наши руки помогут нам ловить рыбку-пуговку. Опусти руки в «пуговичное» море и вылови рыбку (ребёнок берет любую пуговицу).
- Какую «рыбку» ты выловил: большую или маленькую, гладкую или шершавую, круглую или квадратную.
- Какого цвета рыбка? Она легкая или тяжелая? Теплая или холодная?
- Теперь мы положим улов в ведерко. Закроем глаза. Опусти руку в ведерко и найди свою рыбку.
* «Аквариум».
- Мы поймали рыбок. Принесли их домой, положили их в аквариум (миску с водой). Можешь ли ты в аквариуме найти свою рыбку? (Особенностью этой игры является взаимодействие с водой). Такое задание позволяет снять напряжение, обогащает арсенал ощущений ребенка.
* «Пуговичное ожерелье».
- Давай сделаем ожерелье для мамы. Возьми самую большую пуговицу. Она будет центром ожерелья. Теперь выбери красную пуговицу, положи ее слева, а справа – две большие одинаковые зелёные пуговицы и одну маленькую зелёную, а теперь, ориентируясь на большую пуговицу, доложи слева и справа столько белых (светлых) пуговиц, чтобы их количество стало одинаковым. 
Можно нанизывать пуговицы на леску или выкладывать на столе. Помимо развития пространственных представлений, закрепления знаний цвета, формы, ребенок переживает радость творчества: перед ним то, что он создал своими руками, принося радость маме.
* «Пуговичное лото». Подбор пуговиц по цвету к картинкам книги.
* «Выложи картинку» (задание на развитие воображения и творческих способностей).
Цветок и солнышко.
Домашнее животное - корова
Лето.
Задания предлагаются в соответствии с возрастом и возможностями ребёнка.
