Игра в жизни вашего ребенка
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение, детский сад № 8 «Звездочка», предлагает родителям полезную консультацию на тему «Игра в жизни вашего ребенка». Данное мероприятие освещает значимость игровой деятельности в раннем развитии детей и ее роль в формировании личности. Игра — это основа, в которой формируется множество навыков и умений, необходимых ребенку в будущем.
В процессе игры ребенок усваивает не только правила взаимодействия с окружающим миром, но и педагогические моменты, которые способствуют его развитию. Игра помогает детям размышлять, анализировать, подражать окружающим людям и, таким образом, осваивать социальные роли. Важно понимать, что наблюдение взрослых за играми ребенка имеет решающее значение. Под руководством взрослых дети учатся преобразовывать свои действия и эмоции в осознанные формы поведения.
Одним из ключевых аспектов является выбор игрушек. Они должны быть разнообразными и развивающими. Малышам необходимо предоставлять игрушки, которые способствуют созданию разных игровых ситуаций. Нельзя ограничивать игровое пространство или запрещать переносить игрушки, так как это может снизить инициативу ребенка. Мы рекомендуем следить за речью и поведением во время игр, создавая доброжелательную и комфортную атмосферу для общения.
Консультация предоставляет родителям возможность глубже понять, как качество их взаимодействия с ребенком влияет на его познавательное развитие и эмоциональное благополучие. Основная цель нашей работы — развитие у детей навыков совместной игры, что помогает им укреплять социальные связи как внутри семьи, так и в коллективе детского сада, поэтому не упустите возможность ознакомиться с материалами, которые сделают ваше общение с ребенком более плодотворным.
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 8 «Звездочка»
Консультация для родителей:
"Игра в жизни вашего ребенка"
Подготовила:
воспитатель
Бойко А.О.
ст. Егорлыкская
2017г.
Игра-ведущая деятельность дошкольника, в которой формируется его личность. В игре ребенка отражаются различные события, полученные им в детском саду и семье, при общении с различными людьми. Игра помогает ребенку ознакомиться со многими свойствами и качествами окружающих его предметов; подрожать взрослым членам семьи в поступках, речи, мимике, жестах и трудовых действиях. Играя ребенок как бы ставит себя в положение того взрослого, которому подражает. В роли взрослого он пытается осуществить его деятельность и поведение. Многократно повторяя один и тот же сюжет (кормление куклы, ребенок закрепляет формы поведения и отношений между близкими, приобретают первые трудовые навыки. В игровой роли он подражает не только действиями, но и отношениям, чувствам, переживания взрослых. Без такого переживания невозможно сформировать нравственные понятие.
Все это происходит в том случае, если игры ребенка находятся под наблюдением взрослого. Если не руководить игрой малыша с ранних лет, то и у пятилетнего ребенка будет отсутствовать умение играть. Игра становится в том случае средством развития и воспитания, если построена на содержательном общении взрослых с ребенком.
Играя с ребенком, помните, что подавлять инициативу ребенка нельзя, играете с ним на равных, осторожно направляйте ход игры.
Важным условием является подбор игрушек. Игрушка наталкивает дошкольника на тему игры, рождает игровые связи, жизненные ситуации, вызывает вопросы, размышления. В игровом хозяйстве ребенка должны быть разные игрушки без деления их "мальчишечьи" и "девчоночьи". Важны и образные, и двигательные, дидактические (обучающие) игрушки. Чем разнообразнее виды игрушек у малыша, тем разнообразнее его игра. Достаточно иметь две- три игрушки одного вида.
Не ограничивайте игровое пространство ребенка, не запрещаете переносить игрушки из-за того, что наигравшись, ваш ребенок отказывается убирать их. Домашние игрушки заменяют ребенку братьев и сестер, если их у него нет. Но малыш не всегда умеет пользоваться игрушкой, не может играть самостоятельно, поэтому ищет сотрудничество со взрослыми. Помогайте ребенку освоить название игрушки, формируйте у него умение играть. Играя вместе с ребенком, следите за своей речью. Ровный, спокойный, доброжелательный тон, что его понимают, его мысли разделяют, с ним хотят играть.
Время от времени осматривают его игровое хозяйство. Если ребенок нечаянно сломал игрушку, не спешите выбрасывать ее. Отремонтированная взрослым в присутствии малыша игрушка становится ему дороже новой. Иное дело, если ребенок намеренно ломает игрушки. Тогда его поведение заслуживает обсуждения и все члены семьи должны быть в этом единодушны.
чем больше времени уделяют взрослые своему ребенку, тем лучше между ними взаимоотношения. Общие интересы сближают их, создают в семье дружественную атмосферу.
