Новогодние игрушки для лесных друзей

Конспект интегрированного занятия по ручному труду в средней группе
Тема: «Новогодние игрушки для лесных друзей»

Программное содержание:
• Развивать творческие способности и воображение.
• Уточнять знания детей о временах года.
• Продолжать совершенствовать диалогическую речь, учить активно участвовать в беседе.
• Закреплять знания о животных леса.
• Воспитывать у детей любовь к природе и бережное отношение к ней.
• Приобщать детей к изготовлению поделок из природного материала.
• Развивать мелкую моторику.
Предварительная работа:
• Чтение сказки «Зимовье» (обр.И.Соколова-Микитова), стихотворения «Первый снег» Я.Акима.
• Заучивание стихотворений о зимних месяцах.
• Изготовление картинок из пластилина.
Оборудование и материалы:
• картон,
• пластилин,
• семечки плодов,
• каштаны,
• цветная леска,
• цветная бумага,
• клей, ножницы, салфетки, клеёнка,
• картины с изображением лесных животных, зимнего леса.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Воспитатель:
Тройка, тройка прилетела,
Скакуны в той тройке белы,
А в санях сидит царица -
Белоока, белолица.
Как махнула рукавом –
Всё покрыла серебром.
Воспитатель: О какой царице идёт речь в этой загадке?
Дети: о Зиме.
Воспитатель: Почему о Зиме так говорят – белоока, белолица?
Дети: Потому что, зимой все вокруг белое от снега.
Воспитатель: А что за скакуны в тройке у зимы.
Дети: Это зимние месяцы. Декабрь, январь, февраль.
1 ребёнок:
С вьюгой, снегом к нам сама
В декабре пришла зима.
2 ребёнок:
Открываем календарь, начинается январь.
В январе, в январе много снега на дворе
3 ребёнок:
Дуют ветры в феврале, в трубы воют громко
Змейкой мчится по земле лёгкая позёмка.
Воспитатель: Сейчас какой месяц зимы?
Дети: Декабрь. Первый месяц зимы.
Слышны шаги. Идёт снеговик.
Снеговик: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуй снеговик.
Снеговик: Пришёл я к вам из подмосковного леса..
Воспитатель: Снеговик, а кто тебя слепил?
Снеговик: Меня слепили лесные звери, а какие вы отгадайте сами: у одного длинные уши и короткий хвостик, а сам весь белый, белый. Он мне морковку для носа дал.
Дети: Это заяц.
Снеговик: А ещё меня лепила: рыжая, уши с кисточками, пушистый хвостик, по веткам так ловко скачет.
Дети: это белка.
Снеговик: Правильно, она мне принесла ведро. А ещё был серый, зубастый.
Дети: Это волк.
Снеговик: Да, серый волчище скатал такие большие комья.
Вдруг снеговик загрустил и сник.
Воспитатель: Снеговик, что с тобой?
Снеговик: Очень жарко у вас, я наверно таю.
Воспитатель: Ребята, давайте с вами превратимся в снежинки и охладим снеговика.
Физкультминутка «Игра со снеговиком»
На поляну, на лужок
Тихо падает снежок
Улеглись снежинки.
Белые пушинки.
Но подул вдруг ветерок
Закружился снежок,
Пляшут все пушинки,
Белые снежинки.
Снеговик: Большое вам спасибо, вы мне очень помогли. А теперь помогите моим лесным друзьям. Лесные жители меня сделали и к вам прислали. У нас скоро праздник.
Воспитатель: Снеговик, а какой у вас праздник?
Снеговик: Самый любимый.
Воспитатель: Какой праздник всем зверятам и ребятам нравится? Какой праздник мы с нетерпеньем ждем зимой?
Дети: Новый год.
Воспитатель: Почему Новый год всем нравится? Давайте расскажем всем
Хоровод
Что нам нравится зимой?
Белые полянки
И на горке снеговой
Лыжи или санки.
Что нам нравится зимой?
Потеплей одеться,
В шубке теплой, меховой,
На морозе греться.
Что нам нравится зимой?
Вся в игрушках разных,
Ёлка в комнате большой
В Новогодний праздник.
Снеговик: В лесу звери тоже хотели елку нарядить, Деда Мороза удивить. Чтобы подарки и гостинцы получить. А чем нарядить не знают. Звери призадумались. Да, спасибо сорока пролетала, подсказала: есть в детском саду «Незабудочка» талантливые дети, они делают замечательные поделки. Сделайте и нам украшение для ёлки, помогите моим лесным друзьям.
Воспитатель: Поможем, ребята, снеговику и его друзьям. Чем можно ёлку украсить?
Дети: Разными игрушками, шарами, бусами…
Воспитатель: Сейчас мы с вами сделаем необычные игрушки и украсим их различными семечками. Какие семечки у нас есть?
Дети: арбузные семечки, дынные, тыквенные.
Воспитатель: Мы с вами много узоров делали из семян. Поэтому вы теперь сами можете придумать различные узоры и украсить ими шары и игрушки.
Воспитатель: А из чего можно сделать бусы на елку?
Дети: Из желудей, из каштанов.
Дети выполняют работу. А затем дарят свои работы снеговику.
Снеговик: Какие красивые украшения на ёлку.
Ну спасибо, мне пора
Ждут меня в лесу друзья.
Ну а вы тут не скучайте,
Поскорее подрастайте,
Лес почаще навещайте.
Чистым воздухом дышите,
Но в лесу, чур не сорите.
И костра не разводите!
Обещаете ребята?
Дети: Да, обещаем.
Снеговик: Ой забыл, мои лесные друзья передали вам гостинцы (дарит корзину с орехами, шишками…). До свидания.
Воспитатель: Снеговик, мы обязательно будем приходить в лес, в гости. До свидания, Снеговик.
Снеговик уходит.
Воспитатель: Ребята, давайте попрощаемся с гостями и посмотрим, что нам передали лесные друзья.