Изучаем окружающий мир с помощью технологии ТРИЗ в старшей группе
Конспект занятия по ознакомлению детей с окружающим миром при помощи технологии ТРИЗ – это не просто урок, а настоящая увлекательная игра, где каждый ребенок становится исследователем природы и моды.
На занятии в старшей группе воспитатель ставит перед ребенком цель – познакомить с основными свойствами и назначением одежды, обратив внимание на её роль в жизни человека. В процессе занятия дети формируют обобщенное понятие о том, что такое одежда, становятся способными к классификации и установлению причинно-следственных связей.
Методы, применяемые на занятии, включают в себя прием аналогии, морфологический анализ, что помогает ребятам развить логическое мышление и воображение. Воспитатель с помощью ярких иллюстраций и моделей создает интересное пространство для обсуждения, что же такое «мода» и кто такие модельеры.
Занятие развивает не только познавательный интерес, но и внимание, моторику и творческие способности. Каждое обсуждение жилетов, шуб и зимних шапок становится возможностью для дальнейших размышлений о том, какую одежду мы выбираем в зависимости от времени года и какие элементы она может иметь.
В заключение занятия воспитатель предлагает детям представить, что они сами стали модельерами и создадут свои уникальные коллекции, раскрашивая рисунки одежды и представляя их своему классу. Это не только вдохновляет на творчество, но и помогает развивать уверенность в себе.
