Работа психолога в ДОУ: поддержка и развитие ваших детей
Родительское собрание «Работа психолога в ДОУ» предоставляет уникальную возможность понять, какую роль играет педагог-психолог в жизни ваших детей. Часто возникают сомнения и вопросы: зачем нужен психолог, чем он помогает и как обеспечивает нормальное развитие детей в дошкольном возрасте. Мы постараемся развеять мифы о работе психолога и рассказать о его реальных задачах.
Главная цель психологического сопровождения детей – создание условий для их гармоничного развития. Это включает в себя профилактику возможных проблем и поддержку в решении задач, связанных с обучением и социализацией. Психолог помогает развивать психолого-педагогическую компетентность у детей, родителей и педагогов, что создает здоровую образовательную среду.
Работа психолога происходит через различные виды деятельности: игровые, учебные и коррекционные занятия. Специалист занимается психологической диагностикой, что позволяет выявить особенности развития каждого ребенка. Среди методов диагностики используют, например, методику «10 слов», помогающую проанализировать уровень развития памяти и внимания.
Также ведутся социально-коммуникативные игры, формирующие у детей чувство сплоченности и умение работать в команде. Поддержка детей в сложных жизненных ситуациях, таких как развод родителей или утрата близких, - важный аспект работы психолога, который помогает детям адаптироваться и находить равновесие в непростой обстановке.
Работа психолога направлена на подготовку ребенка к обучению в школе через увлекательные и развивающие занятия. Каждое занятие включает игры и упражнения, нацеленные на коррекцию эмоционального состояния и развитие необходимых навыков. Психолог использует сенсорные игры и элементы сказкотерапии, которые делают обучение привлекательным для детей.
Консультации с родителями позволяют оценить развитие ребенка и понять, какие аспекты требуют внимания. Психолог поможет вам в вопросах грамотного воспитания, давая советы по тому, как поддерживать ребенка и деликатно проходить через трудности возрастных кризисов.
Таким образом, работа психолога в детском саду направлена на физическое и психическое развитие ваших детей, а также на оказание поддержки вам, родителям. Психолог поможет вашему ребенку стать более уверенным, общительным и радостным, подготовив его к успешной учебе в школе.
Родительское собрание «Работа психолога в ДОУ»
Уважаемые родители!
Вы привели ребенка в детский сад и столкнулись с тем, что здесь есть такой специалист как психолог.
Кто такой педагог - психолог? Чем занимается? И самый волнующий вопрос, зачем? Ваши переживания понятны, так как психолог ассоциируются с психиатром, который работает с душевнобольными. На самом же деле педагог-психолог имеет педагогическое образование и работает со здоровыми детьми. Итак, все по - порядку.
Целью психологического сопровождения ребенка в учебно-воспитательном процессе является обеспечение нормального развития ребенка. Отсюда вытекают следующие задачи:
- профилактика возникновения проблем развития ребенка;
- помощь ребенку в решении актуальных задач развития, обучения и социализации;
- развитие психолого-педагогической компетентности детей, родителей, педагогов;
Психологическое сопровождение детей дошкольного возраста происходит в процессе различных видов деятельности: игровой, учебной, режимных моментов, а также в процессе психологического обследования ребенка и коррекционных занятий с ним.
Психологическое сопровождение ребенка включает в себя:
- психологическую диагностику. Это изучение внимания, памяти, мышления, воображения, наличие страхов, тревожности.
Например, уровень развития памяти мы определяем по методике «10 слов»: ребенку предлагается запомнить и воспроизвести 10 не связанных между собой слов.
- социально-коммуникативные игры. Благодаря этим играм у детей воспитываются и развиваются: чувство сплоченности, умение работать в коллективе, подчинение правилам. Вам с детства известна простая игра «День и ночь», где дети бегают и останавливаются по сигналу. Так вот эта игра развивает внимание детей, ориентировку в пространстве, умение соблюдать и подчиняться правилам, волевые качества.
- поддержка детей, которые попали в трудные жизненные обстоятельства (развод родителей, смерть близкого человека).
- поддержка детей, которые нуждаются в повышенном внимании. К ним относятся: гиперактивные, конфликтные, стеснительные, агрессивные, замкнутые и тревожные дети. Самое главное это своевременное выявление таких детей, выяснения причин подобного проявления. И исходя из причин, помогать детям адаптироваться в обществе. Быть уверенным в своих силах.
Большое внимание в работе практического психолога уделяется подготовке ребенка к обучению в школе. Это проходит красной нитью через всю работу со старшими дошкольниками.
Участие ребенка в развивающих занятиях. На любом коррекционно-развивающем занятии обязательно присутствуют упражнения, игры или мини-этюды, подготавливающие ребенка к обучению в школе.
Все занятия проводятся в игровой форме, в работе психолог использует сенсорные, речедвигательные игры, упражнения на коррекцию эмоционального состояния, элементы изотерапии, сказкотерапии и другие методы психологической помощи, способствующие гармоничному развитию вашего ребёнка.
Консультирование родителей (по желанию). Так же педагог-психолог в детском саду проводит индивидуальные и плановые консультации с родителями воспитанников. Главное, что в ходе этих консультаций родители ребенка получают возможность объективно оценить развитие и поведение своего малыша, понять, что является нормой для этого возраста, а что может говорить об отклонении, получить советы психолога относительно грамотного воспитания и того, как с минимальными затратами сил и нервов пережить очередной возрастной кризис ребенка.
Обращайтесь, я всегда рада помочь!
Т. о. вся деятельность психолога направлена на физическое и психическое развитие детей, на оказание помощи Вам в общении с ребенком, раскрытие новых граней характера малыша. Он поможет ему стать увереннее, общительным и жизнерадостным. И ребенок будет полностью готов к обучению в школе.
