Интегрированное занятие «В гостях у Сороки-белобоки»

ИНТЕГРИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ-РАЗВЛЕЧЕНИЕ ВО 2-Й МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «В гостях у Сороки-белобоки»
Интеграция образовательных областей: "Коммуникация", "Музыка", "Физическая культура", "Социализация", "Художественное творчество", "Познание"(развитие речи).
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, музыкально- художественное.
Цели:
1.Образовательная:
-продолжать знакомить детей с характерными признаками весны; закрепить знания детей о птицах;
-совершенствовать умение детей двигаться со словами, четко проговаривая слоги;
- знакомство с весенними приметами.
2. Воспитательная:
-прививать чувство любви к родной природе, бережное отношение к птицам, заботу о них; воспитывать любознательность, сочувствие;
- воспитывать отзывчивость на музыку.
3. Развивающая:
-развивать слуховое и зрительное внимание, мышление, память детей, их речь;
- способствовать развитию музыкальной памяти, чувствовать характер музыки, эмоционально на неё реагировать;
- продолжать развивать у детей звуковысотный слух.
Предварительная работа: наблюдение за птицами во время прогулки; чтение художественной литературы: Т.Нужина "Воробьи", М. Горького "Воробьишка", С.Маршак "Где обедал воробей?" , М.Зощенко "Умная птица"; загадывание загадок; разучивание песен: "Птичка" М.Раухвергера, "Сорока - сорока" р.н.м., подвижных игр "Воробушки и автомобиль", "Кто где живёт?"; пальчиковой игры «Сорока - белобока»; рассматривание дидактического материала, иллюстраций; дидактические игры "Назови птичку, которой не стало", "Угадай по описанию", "Чьи детки?" "Узнай по голосу".
Материал и оборудование: демонстрационный материал "Птицы", игрушки сороки, воробья, домик, дерево. Магнитофон, синтезатор, музыкальные диски, фонограмма пения птиц.

Ход мероприятия:
Дети под музыку входят в зал
Ведущий:
Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною…
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою…
Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало,
Пора метелей злых и бурь
Опять надолго миновала.
/А. Плещеев/
Друзья! Готовы ли вы к встрече весны?
Дети (хором): Готовы!
Ведущий:
Тогда давайте позовём её, чтобы знала наша любимица, как мы без неё соскучились!
1-й мальчик:
 Весна - красна,
Приди, Весна!
С золочёным гребнем,
С изумрудным стеблем,
С полою водою,
С первой бороздою,
С голубою далью,
С Иваном-да-марьей!
2-й мальчик
 Весна, Весна красная,
Приди, Весна, с радостью,
С великой милостью.
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С дождями сильными,
С хлебами обильными!
Ведущий: Вот и пришла весна. Солнце начинает появляться на небе все чаще, небо делается более ярким, густо-синим, тает снег и бегут ручьи. Весна – удивительная, волшебная пора, когда от долгого сна просыпается природа.
Песня о весне
Ведущий: Ребята, а у меня есть для вас письмо, отгадайте, кто его написал!
Бело-чёрная она,
Трещит средь бела дня,
Кто всё яркое ворует,
И в гнездо себе несёт?

Две красавицы сидели,
Как трещотки тарахтели,
Чернокрылы, белобоки
Те болтливые …
Ведущий: Правильно, ребята, сорока, она сказала, что наступила весна и приглашает нас к себе в гости, в весенний лес, отправляемся? Тогда встаем на ножки и пошли.
Идут по препятствиям со словами:
В лес весенний мы шагаем
Ноги выше поднимаем.
Топают ножки по прямой дорожке.
И поскачут ножки прямо по дорожке.
Скакали, скакали и встали. Стоп!
По узенькой дорожке
Пойдут тихонько ножки.
Друг за дружкой побежали и несколько не устали.
Ведущий: Посмотрите, на поляне дом стоит. Ребята, а к нам кто-то идет.
Появляется сорока.
Сорока: Здравствуйте, ребята, я приглашаю вас в весенний лес, посмотрите, как красиво в весеннем лесу. (фонограмма пения птиц)
А знаете ли вы приметы весны?
Ранний прилёт грачей и жаворонков – к теплой весне.
Если дикие утки прилетели жирные – весна будет холодная, долгая.
Ранний прилёт журавлей – ранняя весна.
А пришла я не одна, со мной пришли мои сорочата и они станцуют для вас танец.
Танец сорочат.
Сорока: Ребята, я хочу рассказать всем друзьям о том, что к нам в лес пришла весна. И приглашаю я вас к моему другу, отгадайте к кому?
Эту птицу каждый знает,
В теплый край не улетает
Эта птица - круглый год
Во дворе у нас живет
И чирикает она
Громко с самого утра:
- Просыпайтесь поскорей. -
Всех торопит (Воробей).
Итак, в путь. (идут со словами)
ЛА-ЛА-ЛА – к нам весна пришла;
ПЛО-ПЛО-ПЛО – на дворе тепло;
ПЕЛЬ-ПЕЛЬ-ПЕЛЬ – капает капель;
ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ – расцветай земля.
Сорока достает игрушку воробья.
Сорока: Здравствуй, воробей, мы к тебе пришли рассказать о том, что пришла весна, но пришли не просто, а с песней про воробья.
Исполняется песня про воробья.
Воробей: спасибо, ребята! Я очень рад весне, полечу к своим друзьям, порадую их хорошей новостью.
Воробей улетает.
Сорока: ребята, а нам пора идти дальше, вы готовы? Тогда пошли!
Улыбаются все люди - руки вверх
Весна, весна, весна! ритмично хлопают над головой
Она везде, она повсюду. поворот корпуса руки в стороны,
Красна, красна, красна- ритмично хлопают
По лугу, лесу и полянке ритмично шагают на месте
Идет, идет, идет
На солнышке скорей погреется круг над головой, обняли себя
Зовет, зовет, зовет.
И в ручейке лесном задорно соединили кисти рук в замок
Звенит, звенит, звенит. «Звон колокольчика»
По камушкам в реке широкой -
Журчит, журчит, журчит потирают руки
Разносит запахи повсюду
Цветов, цветов, цветов. делают растущий «бутон»
И все живое сразу слышит
Весенний зов! раскрывают «бутон»
Вдыхают его и отпускают «дуют» в зрительный зал-2-4р
Дыхательное упражнение «Вдох и выдох».
Сорока: Ребята, а к кому же мы пришли?
Она по ночам, по лесу летает,
Мышей, грызунов себе добывает.
С большими глазами её голова...
И как все зовут её детки? ...
Правильно, ребята!
Сова – охотница ночная,
Для мелких птиц несет беду,
Сова, бесшумно подлетая,
Их ловит прямо на лету.
Для грызунов сова опасна,
В ночные темные часы
Их видит всех она прекрасно
Среди травинок и листвы.
Сова живет, где ей удобно
В горах, в пустыне и в степи,
Кричит сова, бывает, злобно,
Когда охотится в ночи.
Сова: Я самая мудрая птица в лесу, приготовила вам загадки, попробуйте их отгадать.
Носит серенький жилет
Но у крыльев черный цвет
Видишь, кружат двадцать пар,
И кричат: «Кар! Кар! Кар!»
(Ворона).
Черный, проворный,
Кричит «кряк»
Червякам – враг!
(Грач).
А сейчас давайте поиграем.
 Игра «Птицы»
Сова: Я буду называть только птиц, а вы, если услышите, что появились не птицы, а что-то другое дружно топайте!
Прилетели птицы
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи…
(дети топают).
Что неправильно? (мухи).
А мухи – это кто?
(насекомые).
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Аисты, вороны,
Галки, макароны…
А теперь кто помешал?
(макароны).
Прилетели птицы:
Голуби, куницы..
Кто лишний?
(куницы — животные).
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи
Комары, кукушки…
Кто лишний?
(комары).
Сорока: спасибо, тебе совушка, а нам с ребятами пришла пора прощаться.
Сорока: весело мне было с вами
Мы стали добрыми друзьями.
Всех ребят благодарю!
Угощенье вам дарю! А так как я люблю все блестящее угощенье – не простое, угощенье золотое!
Угощайтесь, поправляйтесь
И почаще улыбайтесь! (дарит конфеты в блестящей обертке).