Педагогические достижения учителя-логопеда Федоровой А.П. за 2016-2017 учебный год

Данный аналитический отчет освещает достижения учителя-логопеда Федоровой Анны Петровны в период с 2016 по 2017 учебный год в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Дебёсский детский сад №1». Отчет включает в себя целый ряд аспектов работы, направленных на коррекцию нарушений речи у детей дошкольного возраста. Основной целью педагогической деятельности было улучшение речевого развития воспитанников, что является основополагающим для успешной адаптации детей к школьному обучению.

В первую очередь, в отчете представлены данные о проведенных логопедических занятиях, которые организованы с использованием современных методик, в том числе кинезиологии. Задачи коррекционной работы включали обследование детей, выявление их потребностей в речевой помощи и составление индивидуальных маршрутов развития. Важным аспектом работы было совместное взаимодействие с воспитателями и родителями для укрепления речевого окружения детей.

Отчет также включает результаты мониторинга, который проводился на протяжении учебного года. Динамика речевого развития детей выделяется как ключевой показатель эффективности мероприятий. 19 детей были выпущены в массовую школу, что стало результатом достигнутых с ними успехов. В частности, индивидуальная работа с детьми с различными нарушениями речи показала положительную динамику, включая улучшение фонематического слуха и навыков звукопроизношения.

Федорова Анна Петровна активно делилась своими знаниями и опытом с коллегами, проводя мастер-классы и консультации по современным методам коррекции речевых нарушений. Это способствовало повышению общей квалификации педагогов детского сада и улучшению качества образовательного процесса. Ожидается, что результаты работы за год станут основой для дальнейших достижений и разработки новых программ коррекции речи на предстоящий учебный год.