Открытие весенней выставки: уроки природы и поэзии для детей
На занятии воспитатель приглашает детей к выставке, где представлены картины, изображающие раннюю весну. Дети встречают гостей и обсуждают, что происходит с природой в это удивительное время года. Вопросы воспитателя постепенно погружают малышей в атмосферу весеннего пробуждения, позволяя им выразить свои мысли и эмоции.
Ранняя весна – это волшебное время, когда природа нежно пробуждается от зимнего сна. С воспитателем дети обсуждают, как солнышко начинает теплеть воздух, как тает снег и появляются первые весенние цветы. Чувствуя атмосферу весны, воспитатель использует музыку В. Вивальди, что добавляет эмоциональную окраску уроку и позволяет детям наслаждаться звуками природы.
На занятии дети учат стихотворение Акима Якова Лазаревича «Апрель», которое проникнуто духом весны и отображает её красоту и радость. Воспитатель вдохновляет детей на выразительное чтение и помогает понять смысл стихов, объясняя трудные слова и фразы. Эта работа развивает у детей любовь к литературе и поэзии с раннего возраста.
Обучение проходит в форме игры и активного участия, что делает процесс познания интересным и увлекательным. Воспитатель предлагает детям физические упражнения, во время которых они могут изобразить движение весны, создавая общую атмосферу радости и веселья. Объединяя игру и обучение, воспитатель усиливает взаимодействие детей.
Завершая занятие, воспитатель хвалит детей за активное участие и рассказывает о возможности поделиться выученным стихотворением с близкими. Это придаёт уверенность детям и формирует в них желание радовать других своими достижениями и общаться на тему природы и любви к родине.
