Формирование культурно-гигиенических навыков в группе «Теремок»
Данный документ посвящён формированию культурно-гигиенических навыков у детей в 1 младшей группе «Теремок» в течение учебного года 2017-2018. Здесь представлены игровые ситуации, которые помогают развивать основные навыки самообслуживания и культуры поведения за столом. Учитывая возрастные особенности детей, все занятия спланированы с учетом их интересов и способностей.
Каждое занятие предполагает активное вовлечение детей в игровой процесс. Одна из задач - научить их правильно умываться, мыть руки перед едой и пользоваться столовыми приборами. Игры с куклами, которые включают такие действия, как «раздеваемся вместе с куклой Катей» и «учим мишку пользоваться носовым платочком», развивают у детей не только физические навыки, но и социальные, формируя их понимание совместных действий.
Важное внимание уделяется правилам поведения за столом. Каждый месяц на занятиях обсуждаются разные аспекты взаимодействия за столом - от аккуратного использования приборов до обсуждения важности мытья рук и умывания. Например, игровые ситуации о том, как «удостовериться, что у всех детей чистые руки», способствуют закреплению санитарных норм в игровой форме, что особенно эффективно для восприятия детьми этой информации.
Кроме того, документ подчеркивает важность установления привычек аккуратного обращения с одеждой, что также является частью гигиенической культуры. Дети учатся надевать и снимать одежду, складывать её и правильно использовать личные вещи, что играет ключевую роль в их дальнейшей жизни.
Каждое из представленных занятий имеет свои цели и задачи, которые последовательно развивают у детей навыки самообслуживания и культуры. Использование игровых методов позволяет формировать у детей положительные привычки и интерес к обучению, что, безусловно, будет полезно в их будущем.
