Бал кортлары: балаларга белем бирү һәм кызыклы маҗаралар
Документ балаларга бал кортлары турында белем бирү нең төрле якларын таныштыра. Аның максаты – балаларга бал кортларының файдасы, аларның табигатдәге роли турында аңлатырга, шулай ук мөстәкыйль фикерләү, нәтиҗә ясау һәм җәмгыятькә карата хөрмәт тәрбияләү. Бал кортлары – табигатнең искиткеч иҗатлары, алар чәчәкләрдән бал җыялар һәм кешеләргә зур файда китерәләр.
Бурычларыбыз арасында балаларның бал кортлары турында күзаллауларын формалаштыру тора. Моның өчен без алар белән уеннар, эшчәнлекләр һәм кызыклы сөйләшүләр үткәрәбез. Безнең төп максат – балаларны бал кортлары һәм аларның эшчәнлеге турында мәгълүматлы итү.
Кунакка килүче әңгәмәдәшне балалар көлеп каршы ала, һәм алар гади сораулар аша бал кортларының нигә мөһим булуын аңлыйлар. Өстәвенә, алар балның могҗизалыклы дөньясына, тәме һәм исе белән танышалар. Уенчык бал кортлары аша балаларның фикерләү сәләтләре үсеп, кызыксынулары арта.
Иң мөһиме, без калкыбиклек һәм аны сыйфатлы материаллар белән тәэмин итәбез – сары гуаш, бал кортлары рәсемнәре, уенчыклар һәм, әлбәттә, чәчәкләр. Барысы да балаларның катнашлыгын активлаштырырга, аларга иҗат итәргә мөмкинлек бирергә юнәлтелгән. Әлеге документ балаларга күңелле һәм файдалы вакыт үткәрү мөмкинлеге тәкъдим итә.
Турыдан – туры белем бирү өлкәсе эшчәнлеге “Искиткеч бүләк”
Максат: балаларны бал кортлары һәм аларның файдасы белән таныштыру.
Бурычлар:1)балаларның бал кортлары турында күзаллауларын формалаштыру.
2) мөстәкыйль фикерләү, нәтиҗә ясау осталыкларын үстерү.
3) җир йөзендәге төреклеккә хөрмәт хисләре, алар турында кайгыртучанлык тәрбияләү.
Эшчәнлек төрләре: социальләштерү,танып-белү, аралашу, сәләмәтлек.
Хәзерлек:сары гуаш салынган чәчәкләр,кәрәз рәсеме,бал кортлары бал җыйган слайд, уенчык бал корты, бал белән савыт.
Эшчәнлекнең барышы:
Исәнмесез балалар, мин бүген сезгә кунакка килдем. Минем исемем Гөлнара Мөбәрәковна.Әйдәгез матур итеп түгәрәк ясап басыйк һәм бер – беребезгә матур итеп елмаеп карап алыйк.
Балалар сез берәр тавыш ишетмисезме, нинди тавыш ул.(черки, бал корты).Уенчык бал корты килеп чыга:
Исәнмесез балалар, сез мине таныдыгызма.
Әйе син бал корты.
Мин сезгә бүген буш кул белән килмәдем, күчтәнәчләр алып килдем.
Әйдәгез балалар бал кортының күчтәнәчләрен карыйк әле.
Бал корты бер савыт чыгара
Балалар ә сез монда нәрсә икәнен беләсегез киләме ( килә) .Алайса әйдә күзләрегезне йомыгыз( савыттагы балны исниләр).Нәрсә исе килә?( бал). Ә балдан нәрсә исе килә?( чәчәк исе, конфет исе һ.б.) Ә сезнең балны кабып карыйсыгыз киләме? Балның тәме нинди?( баллы, тәмле).Ә сез беләсезме бал каян килә?. Дөрес аны бал кортлары ясый. Алар чәчәктән суын суырып үзләренең өйләренә алып кайталар. Ә анда алар менә шушындый кәрәзгә тутыралар(күрсәтә). Ә соңыннан кешеләр аны үзенең савытына салып суырталар.Бал ул бик тәмле һәм файдалы. Ә сезнең бал ашаганыгыз бармы? Аны салкын тиеп авырганда сөт һәм чәй белән эчәләр.Менә күрдегезме инде бал кортлары безгә күпме файда китерәләр.Аларга тиергә, рәнҗетергә ярамый.
Әйдәгез хәзер мультфильмнан эзек карап үтик.Ничек итеп бал кортлары бал җыялар.
Балалар әйдәгез мин дә сезне бал кортлары булырга чыкырам.( бал кортлары маскаларын киеп чәчәк эчендәге сары гуашны бармакларыбелән буш кәрәз рәсеменә тутыралар( ахырдан буялган рәсемне бал кортына бүләк итәләр.
Балалар без бүген нәрсә турында сөйләштек.Әйе бал һәм бал кортлары турында.Без бүген бал кортлары ничек итеп бал җыюларын, аның нинди файдалы һәм тәмле икәнен белдек. Ә сезгә бүгенге шөгелдә нәрсә ошады. Балалар миңа сез бүген бик ошадыгыз.Сезнең белән миңа бик күңелле булды. Сез шундый күп беләсез икән. Ә мин сезгә бүләккә менә шушы кәрәзләрне бүләк итәм, кайткач әти – әниләрегез белән бергә буярсыз. Мин бүген сезгә балдан ясалган конфет алып килдем күчтәнәчкә.
Балалар белән мин дә, аю да саубуллашабыз. Бик зур рәхмәт сезгә.
