Творческое занятие для детей: «Весна красна, идёт и песенку поёт…»
Данная статья посвящена творческим занятиям по теме «Весна красна, идёт и песенку поёт…», которые направлены на развитие у детей знаний о весеннем времени года. С помощью куклы «Веснянка» и различных материалов, таких как цветные карандаши и бумажные заготовки, мы формируем у детей энтузиазм к исследованию природы и пониманию её изменений.
Весна — это время пробуждения природы, которое предоставляет уникальные возможности для обучения и творчества. Занятия включают музыкальные игры, физминутки и, конечно, создание собственных кукол, олицетворяющих весну. Учебные задачи помогают детям развивать мелкую моторику рук, а также учат их аккуратности при работе с клеем и кисточками.
Веснянка — это не просто кукла, а целый символ весны, который помогает детям ощутить чудо пробуждения всего живого. Студенческая игра позволяет детям погрузиться в волшебство весеннего леса, создавая активное взаимодействие и развивая воображение. Дети смогут понаблюдать за красотой природы, изучить её уникальные черты и, возможно, даже создать свои первые произведения искусства.
В конце занятия детям предлагается поделиться впечатлениями о своих куклах и о том, как они видят весну в своих работах. Этот обмен мнениями позволяет укрепить навыки общения и самовыражения, что является важной частью формирования личности каждого ребенка.
Тема: «Весна красна, идёт и песенку поёт…».
Цель: формирование знаний детей о времени года, которое за окном. Продолжать учить пользоваться кисточкой и клеем, аккуратно наклеивать изображение.
Воспитывать умение понимать и выполнять учебную задачу.
Развивать мелкую моторику рук детей.
Воспитание в детях бережного отношения ко всему живому.
Материал: кукла «Веснянка», кукла (образец), бумажные заготовки для изготовления девочек-веснянок, цветные карандаши, клей, кисточки, тарелочки под клей, подставки под кисточки.
Содержание НОД:
Вдруг чирикнул воробей,
После зимней стужи,
Солнце ярче и теплей,
На дорожках лужи.
Вся застывшая природа.
Пробудилась ото сна,
Отступает непогода,
Это к нам идет…
(Весна).
Дети: весна!
- Действительно, весна несёт всем радость жизни, радость творчества, деятельности! Это чувство охватывает всех людей. Поэты пишут стихи, художники пишут картины, а композиторы - сочиняют музыку. Ребята, закройте глаза и представьте, что вы сейчас находитесь в весеннем лесу.
Звучит запись с пением птиц в весеннем лесу.
- Открывайте глаза. В гости к нам пожаловала Весна (показываю самодельную куклу-Веснянку).
Кукла-веснянка: «Я – Весна - красна!
Бужу Землю ото сна.
Наполняю соком почки,
На лугах ращу цветочки.
Прогоняю с речек лёд, светлым делаю восход.
Всюду, в поле и в лесу, людям радость я несу! »
Я к вам пришла сегодня не с пустыми руками. А с чем, сейчас покажу, но сначала давайте поиграем.
Музыкальная игра «Ручеек»
Кукла-веснянка: Порадовали вы меня, красиво и весело танцевали. За это я оставляю вам корзинку с подарками. До свиданья!
Дети прощаются с веснянкой.
- Ребята давайте посмотрим, что в корзинке? А там много бумажных заготовок для изготовления девочек-веснянок! Вот готовая девица (образец). (Рассматривание образца). Работа детей.
А сейчас давайте разомнемся:
Физминутка:
Вот полянка, а вокруг (широким жестом развести руки в стороны)
Липы выстроились в круг (округленные руки сцепить над головой)
Липы кронами шумят, ( руки вверху, покачать ими из стороны в сторону)
Ветры в их листве гудят (наклониться вперед)
Вниз верхушки пригибают, (наклонившись вперед, покачать туловищем из стороны в сторону)
И качают их, качают.
После дождика и гроз (выпрямиться, руки поднять)
Липы льют потоки слёз (плавно опустить руки, перебирая пальцами)
Каждый листик по слезинке (руки вниз, энергично потряхивать кистями)
Должен сбросить на тропинки.
Кап и кап, кап и кап - (хлопать в ладоши)
Капли, капли, капли, - кап!
До чего же листик слаб! ("уронить" руки)
Он умоется дождём, (погладить сначала одну, потом другую руку)
Будет крепнуть с каждым днём. (сжать кулаки)
- Ребята, разминку сделали мы славно, но осталось совсем немножко украсить наших веснянок и нарисовать им глазки и ротик. Можете продолжать выполнять аппликацию.
Рефлексия. - Ребята, посмотрите, какие замечательные девочки-веснянки получились у вас! А вам нравится? Каждая работа по-своему хороша. Деятельность наша окончена, теперь можете навести порядок на своем рабочем месте.
