Спортивная игра «Зов джунглей»
Спортивная игра «Зов джунглей» предлагает детям среднего и старшего возраста уникальное развлечение, сочетающее в себе физическую активность и командный дух. Эта игра предоставляет возможность не только развлекаться, но и совершенствовать навыки основных видов движений, таких как бег, прыжки и метание. Участники смогут развить ловкость, быстроту, силу и выносливость, что крайне важно для физического развития в детском возрасте.
В процессе игры дети научатся работать в команде, помогать друг другу и принимать ответственность за свои действия. Каждый элемент игры продуман таким образом, чтобы способствовать развитию коллегиальности и взаимопомощи среди участников. Эта активность подразумевает не только соревновательный аспект, но и получение удовольствия от совместной игры, что значительно повышает интерес к занятиям физической культурой.
Для проведения соревнований используются различные атрибуты, такие как эстафетные палочки, фишки, маты и обручи. Эти элементы делают игру более интересной и динамичной. Каждый этап увлекательной гонки требует от детей полной концентрации и участия, что поднимает их мотивацию и дух соревнования.
Соревнования разделены на несколько этапов: гонка с преследованием, прыжки на одной ноге, рыбалка и метание мешочков. Каждый этап направлен на различные физические качества и требует от детей как физических, так и умственных усилий. Так, к примеру, в игре «Рыбалка» требуется не только меткость, но и стратегический подход для успешного выполнения задания.
«Зов джунглей» - это не просто физическая активность, это погружение в мир приключений, где каждый может стать настоящим искателем. Итоги соревнований подводятся на основе количества собранных «бананов» и «костей», что добавляет элемент победы и соревнования. Дети будут не только активно двигаться, но и создавать незабываемые моменты в своей жизни.
Физкультурно – оздоровительное развлечение для детей средней и
старшей групп.
Спортивная игра «Зов джунглей»
Инструктор по ФК: Репина В.И.
Цели и задачи игры:
Совершенствовать навыки основных видов движений.
Способствовать привитию навыка самостоятельных занятий физическими
упражнениями.
Способствовать проявлению чувств коллективизма, взаимопомощи, ответственности.
Развивать основные физические качества: ловкость, быстроту, силу, выносливость.
Способствовать расширению кругозора детей.
Инвентарь: 2 эстафетные палочки, 4 фишки, 2 гимнастических мата, 2 обруча, 20 самолётиков из бумаги, 2 удочки, 2 перчатки, 2 ведра, «бананы», «кости», верёвка.
Ход:
Ведущий: Со всех дворов зовём гостей.
Чем больше нас, тем веселей.
Что у нас тут приключилось,
Вы узнаете сейчас…
Сосна в лиану превратилась
И позвали джунгли нас.
Соревнования команд.
1.Гонка с преследованием.
Ведущий:
Дичь, конечно, убегает,
А охотник догоняет.
Кто кого тут победит
Дети поочерёдно выполняют бег с эстафетной палочкой до флажка и обратно.
2. Капкан.
Ведущий:
Ах, какая неудача!
Бедный зверь сидит и плачет.
Лапу ранил зверь лесной,
Придётся прыгать на одной.
Дети поочерёдно выполняют прыжки на одной ноге до флажка и обратно.
3.Рыбалка.
Ведущий: Лисичка хитрая сидит,
Хвостик удочкой держит.
Но наш ёрш не дурачок –
Не попался на крючок.
У каждой команды удочка, на конце привязана рыбка, которой нужно попасть в ведро.
4. Охота на уток.
Ведущий: Ох, трудна у нас работа,
На зверей пошла охота.
Как бы нам не прогадать,
От охотников удрать.
Метание мешочка в утку.
5. Соколиная охота.
Ведущий: В силах чтоб восстановиться,
Надо всем нам подкрепиться.
Звери, вы не расслабляйтесь,
На охоту собирайтесь.
С помощью прирученных соколов можно поймать в день до нескольких десятков дичи.
Надеть на руку перчатку и запустить в обруч самолётик.
6. Полоса препятствий.
Ведущий: В джунглях, знает и профан
Всюду заросли лиан.
Так что с духом соберись,
Сквозь лианы проберись.
Дети преодолевают полосу препятствий: перешагивают через натянутую верёвку, проползают в тоннель (обруч), выполняют перекаты по гимнастическим матам, добегают до флажка и выполняют то же самое задание в обратную сторону.
Подведение итогов.
Победившей считается команда, набравшая наибольшее количество «бананов» или «костей».
