Конспект занятия: «Улица полна неожиданностей»
Данный документ представляет собой конспект познавательной деятельности во второй младшей группе №11, разработанный воспитателем Нуриевой Гульшат Рашитовной. Цель занятия — познакомить детей с правилами дорожного движения, расширяя их представления о безопасном поведении на дорогах. В рамках занятия будет применена интеграция областей: речевого, социально-коммуникативного и художественно-эстетического развития, что обеспечит многогранный подход к усвоению темы.
Для достижения поставленных задач, в ходе занятия используются различные формы работы, включая беседы, игры и творческие задания. Сначала воспитатель знакомит детей с интригующим письмом от инспектора полиции, в котором рассказывается о мальчике Нехочухе, который игнорирует правила дорожного движения. Это вводит детей в тему и подготавливает их к активному участию. Интересный сюжет создает мотивацию и побуждает детей к обучению.
В процессе занятия воспитатель применяет наглядные материалы: сломанный светофор-игрушка и картины, отражающие дорожные ситуации. Дети не только узнают о значении светофора, но и участвуют в его ремонте, что развивает их наблюдательность и внимание. Участие детей в обсуждении и игре формирует их навыки говорить о правилах дорожного движения, расширяет их словарный запас. Например, новые слова как «светофор» и «тротуар» будут активно использоваться в диалоге.
Важно отметить, что работа с родителями также несет значимую роль. Воспитатель призывает родителей обратить внимание своих детей на соблюдение правил дорожного движения в повседневной жизни, что содействует созданию безопасной среды для детей. Занятие заканчивается повторением основных правил и конструктивной игрой, в которой дети показывают, что усвоили информацию. Итоговое обсуждение подтверждает, что индивидуальное участие каждого ребенка в занятии сделало их более внимательными и ответственными на дороге.
