Проект «Нетрадиционные техники рисования — мир фантазий»
Проект «Нетрадиционные техники рисования — мир фантазий» представляет собой яркую инициативу, направленную на развитие креативности и творческих способностей у детей дошкольного возраста. В процессе реализации проекта, автором которого является Каменских Марина Владимировна, используются нетрадиционные техники рисования, что позволяет привлечь внимание детей и сделать процесс обучения более интересным. Главной целью данного проекта является активизация интереса к изобразительной деятельности, что, в свою очередь, способствует более глубокому пониманию искусства и самовыражению детей.
На протяжении срока действия проекта, который рассчитан на краткосрочный период, участники — воспитатели, родители и дети второй младшей группы — смогут совместно погрузиться в мир фантазий и творчества. Каждое занятие строится таким образом, чтобы дети узнавали о различных видах нетрадиционной техники рисования, что формирует у них не только художественные навыки, но и позволяет развивать воображение и фантазию. Важным аспектом является воспитание художественно-эстетического вкуса у самых маленьких участников. Это незаменимый элемент, который поможет им в будущем, как в творческой, так и в повседневной жизни.
Не менее важна роль родителей в успешной реализации проекта. Они получают возможность быть активными участниками процесса: от создания развивающей среды до организация выставок индивидуальных и коллективных работ. Продукты проекта включают не только творческие работы детей, но и консультации, беседы для родителей, что становится основой создания устойчивого интереса к изобразительной деятельности. За время проведения проекта будет организована выставка работ детей, которая позволит продемонстрировать достигнутые результаты и вдохновить других детей подключиться к творчеству.
Проект «Нетрадиционные техники рисования — мир фантазий»
Проект «Мир фантазий».
Автор проекта: Каменских Марина Владимировна
Продолжительность проекта – краткосрочный
Тип проекта - информационно - творческий
Участники проекта - дети второй младшей группы, воспитатель, родители
Возраст детей – 3-4 года
Цель проекта – развитие творческих способностей и активизация интереса к изобразительной деятельности у детей младшего дошкольного возраста с помощью нетрадиционных техник рисования.
Задачи проекта:
- для детей:
• Познакомить детей с различными видами нетрадиционной техники обучения изобразительной деятельности
• Формировать у детей изобразительные умения и навыки
• Развивать творческое воображение, поощрять проявление фантазии
• Воспитывать художественно-эстетический вкус
- для педагогов:
• увлечь детей нетрадиционными техниками рисования, развивать интерес к изобразительной деятельности, стимулировать творческую активность детей в изобразительной деятельности в процессе знакомства с нетрадиционными техниками рисования;
• повысить компетенцию родителей в вопросах развития творческих способностей и активизации интереса к изобразительной деятельности детей младшего дошкольного возраста;
• выявить эффективность влияния нетрадиционных техник рисования на развитие творческих способностей младших дошкольников;
- для родителей:
• способствовать созданию предметно – развивающей среды по теме проекта;
• привлекать внимание ребенка к красоте природы, богатству её красок, побуждать выражать свое эмоциональное отношение к окружающему миру через продуктивную деятельность, используя нетрадиционные техники
Форма проведения итогового мероприятия проекта –
Выставки коллективных и индивидуальных работ
Выставки рисунков:
«Мимоза для мамы»
Коллективная работа «Весенний букет»
Продукты проекта:
- для детей: коллективные и индивидуальные творческие работы;
- для родителей: консультации, беседы.
Ожидаемые результаты по проекту:
- для детей:
сформировать интерес к изобразительной деятельности, умение применять усвоенные нетрадиционные техники рисования, получать эстетические впечатления при восприятии своих работ
- для педагогов:
• создать условия для активизации интереса к изобразительной деятельности у детей группы, для различных способов воплощения своих замыслов;
• повысить компетенцию родителей, сформировать у родителей позицию «активных участников» в реализации проекта;
-для родителей:
компетентность родителей в развитии творческих способностей и активизации интереса к изобразительной деятельности детей младшего дошкольного возраста;
