Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Путешествие по сказкам: Конспект развлечения для средней группы

Путешествие по сказкам: Конспект развлечения для средней группы

Маятникова Юлия Николаевна
Маятникова Юлия Николаевна
DOCX
265
3

Конспект развлечения в средней группе детского сада «Полянка» на тему «Путешествие по сказкам» представляет собой увлекательное занятие, направленное на развитие знаний детей о сказках и их героях. Подготовленный воспитателем первой квалификационной категории Маятниковой Ю.Н., данный конспект охватывает важные моменты работы с детьми, включая активное вовлечение их в процесс обучения через игру и взаимодействие.

Целью мероприятия является расширение знаний детей о любимых сказках, а также развитие их способности отвечать на вопросы и размышлять о прочитанном. В ходе занятия воспитатель предлагает детям отправиться в захватывающее путешествие по сказочному миру, где они смогут исследовать знакомые и неизвестные истории. Это создает атмосферу веселья и вдохновения, что делает обучение более увлекательным и эффективным.

На каждом этапе путешествия дети знакомятся с различными сказками и их персонажами. Воспитатель использует иллюстрации и музыкальное сопровождение, которое способствует созданию нужной атмосферы. Сказки как жанр обогащают детский внутренний мир, развивают воображение и фантазию, что делает такие занятия особенно ценными в эпоху информационных технологий.

Каждая остановка в этом сказочном путешествии включает в себя игры и задания на распознавание героев, обсуждение их поступков и характеристик. Дети не только изучают сказочные сюжеты, но и учатся работать в группе, эмоционально отзываться на прочитанное и визуальное представление. Конспект завершает показательные игры и задания, которые позволяют детям закрепить полученные знания и навыки.

Предпросмотр

Муниципальное дошкольное учреждение
«Детский сад №12»Полянка»
Тутаевского муниципального района



Конспект развлечения
в средней группе
на тему: «Путешествие по сказкам»




Подготовила и провела:
Маятникова Ю.Н., воспитатель первой кв. категории,



г. Тутаев, 2017
Цель; Расширить знание детей о сказках, учить отвечать на вопросы.
Ход проведения.
Вы хотите отправиться в путешествие?
А куда вы сейчас узнаете.
Сказки любят все на свете .
Знают взрослые и дети.
Сказки учат нас добру
И прилежному труду
Молодцы. Мы пойдем путешествовать по сказкам. Узнаем много нового и вспомним знакомые сказки. Отправляемся в путешествие. «Мир сказок» ждет нас.
Сказки появились очень давно, прежде чем человек научился писать и читать, сказки сочинял один человек. Рассказывал своим родным, а те пересказывали своим друзьям добавляя что-то свое и сказка «шагала» по свету переходя от одного человека к другому. Вы любите сказки? ( да)
Садитесь в поезд мы отправляемся. (дети под музыку «В мире сказок» идут по группе )
Первая наша остановка «узнай сказку» ( показать иллюстрации к сказкам репка, колобок, теремок, Жихарка, заюшкина избушка ,три медведя , Маша и медведь, гуси- лебеди.
Молодцы. Все сказки узнали садитесь в поезд едем дальше ( дети под музыку идут по группе.)
Приехали выходим следующая наша остановка . герои сказок.
(детям показывают одного героя нужно найти остальных.)
Колобок (заяц, волк, медведь, лиса, бабушка, дедушка.) и т.д.
Молодцы, нашли всех героев, можно ехать дальше .( дети под музыку идут по группе.)
Следующая наша остановка: « Узнай героя.»
Я от бабушки ушел
Я от дедушки ушел
Я от зайца ушел
Кто- же это?....( колобок)
Следующий герой.
А дорога далека
А корзина нелегка
Сесть бы на пенек
Съесть бы пирожок ( Маша и медведь)
Следующие герои.
Кто- то за кого – то ухватился крепко
Ох ,никак не вытянуть
Ох, засела крепко
Кто засел так крепко? Может это…….(репка)
Следующий герой.
Вдруг из маминой, из спальни,
Кривоногий и хромой
выбегает умывальник и качает головой ( Мойдодыр)
Следующий герой.
Всех он любит неизменно
Кто б к нему не приходил
Догадались? Это Гена….( крокодил)
Следующие герои.
Разбойники белые
Вот беды наделали
В деревню прилетели
И мальчика украли
Только смелая сестра
Все равно его нашла
Помогли ей печка
Яблонька и речка.( Гуси- лебеди )
Следующий герой.
Она по ягоды пошла
Да на домик набрела
Дом под старою сосной
В доме жил медведь большой
Заболела б от тоски
Да спасли ее пирожки ( Маша и медведь )
Следующие герои.
Ждали маму с молоком
А пустили волка в дом
Что за сказка подскажите
Сказку эту назовите ( Волк и семеро козлят.)
Следующие герои.
Чашки три и три постели
Стульев тоже три смотри
И жильцов здесь в самом деле
Проживает ровно три.( Три медведя )
Молодцы узнали все сказки.( дети под музыку идут по группе )
Следующая остановка собери сказку.( дети собирают паззлы по подгруппам )
Молодцы. А сейчас мы с вами возвращаемся в детский сад. Говорим сказкам до свидание, мы еще не раз побываем у них в гостях.