Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Изучаем осень: прогулка и игры для детей

Изучаем осень: прогулка и игры для детей

Маликова Светлана Григорьевна
Маликова Светлана Григорьевна
DOCX
135
0

В данном документе представлена программа наблюдения за осенью для детей, которая поможет им понять особенности смены времен года. Осень - это не только смена природы, но и время для увлекательных открытий. Главная цель - создать условия для формирования у детей яркого представления об осеннем времени года, обогащая их словарный запас новыми терминами, такими как сентябрь, октябрь и ноябрь.

Первый день осени - особенное время. Яркие листья, свежий воздух и ясное небо создают удивительную атмосферу для познания. Интерактивные вопросы помогут детям самостоятельно выявить признаки осени, а также узнать о том, как животные и птицы адаптируются к новым условиям. Программа включает в себя наблюдения, игры и творческие задания, что делает ее особенно интересной и увлекательной для малышей.

Дидактические игры, такие как «Назови одним словом» и «Составь узор», способствуют не только обогащению лексического запаса, но и развитию мелкой моторики. Важная задача - создать условия для активного взаимодействия детей с природой, что позволяет формировать у них эмпатию и бережное отношение к окружающему миру. Программа включает подвижные игры, упражнения с мячом и трудовые активности, такие как уборка листьев, которая поможет детям почувствовать радость от выполненной работы.

Таким образом, наблюдение за осенью становится увлекательным путешествием, в ходе которого дети не только узнают новое, но и учатся ценить красоту природы. Этот документ станет отличным подспорьем для воспитателей и родителей, стремящихся привить детям интерес к окружающему миру и осознание важности заботы о природе.

Предпросмотр

Сентябрь
Прогулка 1. Наблюдение «Коли ясно, то и осень прекрасна»
Задачи: Создать условия для формирования понятия детей о смене времен года; уточнения представлений об особенностя0х осеннего сезона.
Обогащение словаря: сентябрь, октябрь, ноябрь.

Кроет уж лист золотой влажную землю в лесу.
Смело топчу я ногой вешнюю леса красу
. А. Майков

- Ребята, осень нам прислала приглашение в гости – сегодня первый день осени.
- Назовите осенние месяцы?
Бывают и в сентябре теплые солнечные денечки. Небо сверкает синевой, на его фоне сквозят золотыми узорами листья кленов и берез. Воздух чист, прозрачен, и в нем летают прозрачные серебряные нити паутинок. Такие дни называются «бабьим летом»
Коли ясно, то и осень прекрасна» - говорит пословица.
- Какие вы знаете признаки осени?
- Что делает человек осенью?
- Как приспосабливаются к осени птицы? Насекомые? Звери?
- Найдите дерево, которое раньше всех готовится к осени?
- Найдите самый красивый лист клена, березы, осины?
Дидактические игры: «Назови одним словом» – подобрать обобщающие слова к предложенным примерам.
Задачи: Создать условия для закрепления обобщающих слов: овощи, фрукты, ягоды, цветы.
«Составь узор» Составить узор на асфальте из опавших листьев.
Задачи: Создать условия дляразвития мелкой моторики.


Подвижные игры: «Найди себе пару» (ходьба, бег)
Для игры нужно приготовить флажки по количеству уча­стников. Половина флажков одного цвета, остальные - дру­гого цвета. Каждый ребенок получает один флажок. По сигна­лу воспитателя (например, удар в бубен) дети разбегаются по площадке. По другому сигналу (например, два уда­ра в бубен или на слова «найди пару») дети, имеющие одинако­вые флажки, становятся рядом.
Индивидуальная работа.
Упражнения с мячом: бросить вверх и поймать (одной) двумя руками (10 раз)
«Кто дальше?» - метание мешочков с песком
Задачи: Создать условия длясовершенствования бросока мешочка вдаль (обеими руками поочерёдно). Самостоятельные игры с выносным материалом. Трудовая деятельность:
Уборка участка детского сада от опавших листьев.
Задачи: Способствовать созданию радостного на­строения у детей от выполненной работы; воспитывать экологическую культуру.
Самостоятельная деятельность: дать возможность каждому ребенку заниматься интересующим делом.