Календарное планирование для средней группы: зимушка-зима
Документ представляет собой образец календарного планирования для средней группы, посвящённый теме «Зимушка-зима». Он охватывает первый этап января, где акцентируется внимание на зимних явлениях и характерных чертах этого времени года. Педагогам предложены различные задачи, направленные на развитие у детей знаний о зиме, включая установление связей с объектами живой и неживой природы. Дети не только наблюдают за красотой зимнего пейзажа, но и учатся отражать это в своих творческих работах – рисунках и лепке.
Задачи направлены на развитие эмоционально-коммуникативных навыков, формируя у детей умение взаимодействовать в коллективе, что крайне важно для их социального развития. Чтение зимних примет и пословиц, а также групповые игровые занятия способствуют укреплению дружеских связей между сверстниками. Общение с взрослыми формирует положительные отношения, что тоже является важной частью образовательного процесса.
Также в рамках занятия происходит расширение знаний о различных спортивных активностях на снегу – детям предлагается знакомство с зимними видами спорта. Кроме того, акцент делается на безопасности людей зимой, что актуально для живой и неживой природы. Важно прививать детям интерес к изучению Арктики и Антарктики, знакомя их с особенностями жизни и поведения животных, обитающих в этих регионах.
Не менее важной частью документа является междисциплинарный подход – в него интегрируются знания о культуре и традициях народов Поволжья. Это позволяет детям не только учиться любоваться красотой родной природы, но и развивать гуманное отношение к ней, что важно в современных условиях. Данный календарный план включает в себя различные режимные моменты, позволяя создать благоприятную предметно-пространственную среду для обучения и развития детей.
