Занятие для подготовительной группы к Дню народного единства

День народного единства
Конспект занятия для подготовительной к школе группы
Цель: Приобщить детей к истории России.
Задачи:
1. Закреплять у детей знания русского фольклора (пословицы, поговорки)
2. Учить узнавать и называть героев России
3. Воспитывать уважение к людям, прославившим Россию
4. Воспитывать нравственно - патриотические чувства к Родине
5. Дать знания о событиях происхождение 400 лет назад (восстания против поляков)
Ход занятия
Воспитатель:
- Дети. Скоро вся наша страна будет отмечать День народного единства. Это будет 4 ноября. И сегодня на нашем  занятии мы с вами узнаем, что это за праздник. Во все времена русский народ любил свою родину. Во имя родной страны совершали подвиги, слагали о ней песни, пословицы и стихи.
Что мы Родиной зовем?
Край, в котором мы растем
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем.
Воспитатель:
- Давайте, сейчас мы с вами подберем красивые и нужные слова к слову Родина. Родина , у нас какая? (дети высказывают свое мнение)
- Какие вы у меня, молодцы! Вот видите, какая у нас с вами замечательная Родина…. А еще наша Родина многонациональная. Что это значит? А это значит, что в нашей стране живет много разных народов. Эти народы отличаются внешне и имеют свои традиции. Посмотрите, пожалуйста, на изображения разных народностей России. (Обсуждение сходств и различий внешности и народных костюмов)
Воспитатель
– Дети, подойдите все ко мне. Посмотрите друг на друга и улыбнитесь. А сейчас, давайте возьмемся за руки, и это будет символом нашего единства.
Воспитатель
- Но не всегда, дети, народы России жили в единстве. К сожалению, на протяжении всей истории, Россия много раз подвергалась испытанию на прочность, не раз переживала времена, когда нарушалось ее единство, когда в стране царили вражда и голод.
Я хочу рассказать вам о том, что произошло 400 лет назад…
Наша, Русская земля была занята врагами - поляками. Казалось, что Русское государство погибло навсегда и никогда не обретет былого могущества. Но русские люди не могли и не хотели мириться с гибелью своего государства.
Воспитатель
- И вот, осенью в Нижнем Новгороде земской староста Кузьма Минин, начал собирать войско для борьбы с врагами.
- Друзья и братья! Русь святая гибнет! - говорил он. - Поможем, братья, родине святой!
Воспитатель
- Командовать ополченцами позвали одного из лучших военачальников того времени - известного своей храбростью и честностью князя Дмитрия Пожарского.
Воспитатель
- Почти год собирали свои силы русские люди, и наконец, ополчение Минина и Пожарского выступило на Москву. Вся Русская земля встала против захватчиков и предателей. Начались бои за Москву. Князь Пожарский оказался талантливым полководцем. А Кузьма Минин, не жалея жизни, сражался под стенами столицы, как простой воин.
Воспитатель
- И вот наступил долгожданный  день: вражеское войско сдалось на милость победителей! Когда настали мирные времена, царь щедро наградил Минина и Пожарского. Но лучшей наградой для них стала память народная.
Воспитатель
- Посмотрите внимательно на этих героев. Вот эти герои, которые избавили нашу Россию, - Простой человек Кузьма Минин и воевода князь Дмитрий Пожарский. Они сумели собрать на битву народ и освободили Москву от врагов. Вскоре и вся наша Русская земля была очищена от иноземных захватчиков. Так, в трудные времена проявились лучшие черты русских людей: стойкость, мужество, беззаветная преданность Родине, готовность ради нее пожертвовать жизнью.
Ответьте мне, дети, после всего услышанного, можно ли сказать, что наш народ горячо любит свою Родину? (ответы детей)
Воспитатель
- Да, дети, конечно можно, потому что впервые простые люди шли воевать не за царя, а за свою родную землю. И они победили! Объединились во имя победы люди всех национальностей, деревни и города.
- Недаром памятник им стоит в Москве - столице нашей Родины на Красной площади – в самом сердце России. Эта славная победа сделала навсегда незабвенным для нас день 4 ноября.
Какими словами можно охарактеризовать Кузьму Минина и князя Пожарского? (высказывания детей)
Воспитатель
- Ну, конечно же, смелыми и мужественными, стойкими,храбрыми и сильными.
И вот теперь, мы празднуем День народного единства как заслуженный праздник. И мы так же горячо любим свою Родину и готовы постоять за нее.
А сейчас, мы с вами, вспомним, мудрые пословицы о войне и мире… кто вспомнит, поднимите, пожалуйста, руку, и мы с удовольствием вас послушаем… (дети рассказывают пословицы)
Воспитатель
– Молодцы! Много пословиц вы сегодня вспомнили…. Помните дети, нам всегда нужно держаться вместе, помогать друг другу, уметь прощать, и забывать обиды.
Воспитатель
- И сегодня в День народного единства мы проведем с вами акцию «Давайте жить дружно».
Мы для вас приготовили ватманы, вам нужно будет расположить силуэты людей рядом друг с другом, как будто мы крепко держимся за руки - это будет символизировать, то, что мы вместе, мы едины, а значит и непобедимы!
Воспитатель
- Молодцы!
Главное, мы с вами вместе!
Главное, мы с вами дружны!
Главное, мы с сердцем, горящим в груди!
Нам, равнодушных, в жизни не нужно!
Злобу, обиду из сердца гони!
- Я хотела бы в заключении прочитать замечательные стихи, посвященные этому дню.
Ушли в историю года, цари менялись и года
Но время смутное, невзгоды, Русь не забудет никогда!
Победой вписана строка, и славит стих былых героев,
Поверг народ врагов-изгоев, обрел свободу на века
И поднималась Русь с колен, в руках с иконой перед битвой,
Благословленная молитвой, под звон грядущих перемен.
Деревни, села, города, с поклоном русскому народу
Сегодня празднуют свободу, и День единства навсегда!

Воспитатель
- Дети, я думаю, что все, о чем мы сегодня с вами говорили, вы запомните, и будете любить свою Родину, будете держаться всегда вместе, и помогать друг другу. На этом наше сегодняшнее занятие окончено, спасибо вам всем, кто принял активное участие в нашем празднике!