Планирование обучения правилам дорожного движения в детском саду

Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение
«Детский сад №1 п. Вохма»
Вохомского муниципального района Костромской области

Перспективное планирование по обучению правилам дорожного движения с детьми 1 младшей группы общеразвивающей направленности
на 2017– 2018 учебный год

Воспитатели:
Шадрина Ирина Васильевна
Панфилова Анна Сергеевна

п. Вохма 2017 г.
Пояснительная записка.
В последнее время в нашей стране безмерно выросла сеть автомобильных дорог, а соответственно и количество автомобилей. По улицам, на больших скоростях, непрерывно, и днем и ночью, движутся автомобили. С каждым днем становится сложнее уличное движение. И даже взрослому пешеходу, порой, трудно ориентироваться в такой обстановке. Поэтому без знания правил дорожного движения обойтись невозможно. А тот, кто их не соблюдает, тот подвергает опасности свое здоровье и жизнь. Об этом убедительно свидетельствуют сводки дорожно-транспортных происшествий. Ежегодно на улицах нашей страны, края и города совершаются происшествия, при которых страдают и погибают люди. И все больше детей оказывается среди пострадавших. Причиной дорожно-транспортных происшествий чаще всего являются сами дети. Приводит к этому незнание или несоблюдение элементарных основ правил дорожного движения, безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части. Предоставленные самим себе, дети, особенно младшего возраста, мало считаются с реальными опасностями на дороге из-за неумения, в должной степени, управлять своим поведением. Они не в состоянии правильно определить расстояние до ближайшей машины, ее скорость, переоценивают собственные возможности, у них не выработана способность предвидеть возможную опасность. Избежать этих опасностей можно лишь путем соответствующего воспитания и обучения детей с самого раннего детства. В нашем дошкольном образовательном учреждении воспитание общей культуры поведения начинается в младших группах. Конечно же, главная роль в такой подготовке отводится взрослым, и чаще всего педагогам образовательного учреждения.
Цель: формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улице.
Задачи: формирование, расширение и закрепление представлений детей о транспорте и связанных с ним профессиях;
-формирование, расширение и закрепление знаний представлений детей об участниках дорожного движения;
-обучение и закрепление у детей практических навыков поведения на улице.
-вовлечение родителей в решение данных проблем и повышение их ответственности за соблюдение детьми правил дорожного движения.

Работа с родителями

Сентябрь

1. Д/и «Куклы едут в гости».
Рассматривание большой и
маленькой машины (игрушки)
- Учить называть и различать большую и маленькую
машину; проговаривать слова «большая»,
«маленькая».

Консультация «Учим ребёнка правилам безопасности»

Октябрь

1. беседа "Знакомство с улицей".
- формировать представления об окружающем пространстве.

Памятка для родителей «Правила перевозки детей в автомобиле»

Ноябрь

1. Д/и «Назови и покажи».
- Рассматривание грузовой машины
(игрушка).

Беседа с родителями «Пример выполнения правил дорожного движения– один из основных факторов успешного воспитания у детей навыков безопасного поведения на улице»

Декабрь

1.П/и «Мы водители».
Наблюдение за работой водителя.
2. Д/и «Покажи правильно».
Сравнение автобуса с грузовой и
легковой машиной (на игрушках и
картинках).
- Учить видеть различия и сходства грузовой,
легковой машин и автобуса.

Информация для родителей « Внимание гололёд! »

Январь

1.Знакомство с желтым цветом.
Д/и «Найди и покажи».
- Познакомить детей с желтым цветом. Научить
выделять его среди других цветов. Ознакомить, что
желтыми бывают одуванчики, цыплята, солнце.
2. Д/и « Катание цветных шариков»
- Учить детей по заданию брать шарик нужного цвета и прокатывать его в ворота такого же цвета. Учить проговаривать свои действия.

Памятка «Причины детского дорожного травматизма»

Февраль

1.Наблюдение за движением
пешеходов.
- Дать понятие о движении пешеходов по улице.
Воспитывать умение организовано вести себя на
улице, ходить только по пешеходным дорожкам.

Консультация «Ребенок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых»

Март

1.«Путешествие в разноцветную страну»
- Закрепить представления о зеленом и красном сигналах светофора; активизировать словарь по теме.

Консультация на тему: «Чем занять ребенка в дороге?»

Апрель

1.«Как транспорт людям помогает».
- познакомить детей со специализированным транспортом (пожарная, скорая, полиция и т. д); формировать у детей представление о том, как машины помогают людям.

консультация «О поведении в общественном транспорте».

Май

1.«Труд водителя».
- знакомить детей с профессией водителя, показать её общественную значимость. Закреплять знания о грузовом, пассажирском, легковом транспорте. Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать внимание, уважение к взрослым.

Памятка «Правила дорожного движения» для детей и родителей.