Конспект образовательного мероприятия «Здоровые зубки» для детей
Конспект образовательного мероприятия под названием «Здоровые зубки» подходит для детей старшего дошкольного возраста и направлен на формирование у них ценностного отношения к здоровому образу жизни. Основной задачей данного занятия является воспитание у детей правильного подхода к уходу за собственными зубами и понимания важности их здоровья. В процессе игры и коммуникации дети учатся основам гигиены, что является важным этапом в их росте и развитии.
На протяжении занятия воспитатель активно вовлекает детей в интерактивные упражнения, позволяя им проявить люб curiosity и инициировать непринужденные диалоги. Через мультфильмы, загадки и ролевые игры дети получают необходимые знания о том, как правильно чистить зубы, какое значение это имеет для их здоровья, и почему стоит бережно относиться к своему телу с детства. Примеры реальных разговоров о здоровых зубах и правильных действиях формируют в детях позитивное отношение к гигиене.
Совместно с детьми воспитатель проводит различные эксперименты и подвижные игры, что создает условия для глубокого усвоения информации. Например, игра «Полезное – вредное» помогает выявить знание детей о том, что есть полезно и как это влияет на их здоровье. Всё это происходит в форме весёлого и занимательного занятия, где каждый ребёнок может почувствовать себя значимым участником обучения, а также делиться своими мыслями и размышлениями.
Заключительная часть занятия предоставляет возможность для рефлексии, где дети могут обсудить, чему они научились, и ответить на вопросы, касающиеся здоровья зубов. Таким образом, мероприятие становится не только образовательным, но и развлекательным, помогая детям лучше понять важные аспекты заботы о своем здоровье. В итоге, каждое мероприятие пронизано духом дружелюбия и позитива, что позволяет детям быть активными участниками обучения.
Конспект образовательного события
для детей старшего дошкольного возраста
«Здоровые зубки»
Цель: воспитание у детей ценностного отношения к здоровому образу жизни и повышение значимости ухода за зубами.
Задачи:
1. Научить детей правильно ухаживать за зубками (полоскать рот, пользоваться зубной щёткой);
2. Объяснить, почему необходимо беречь зубы с детства;
3. Учить правильно называть предметы туалета;
4. Активировать в речи детей слова, обозначающие действия.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята сегодня к нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся. А сейчас мы с вами посмотрим мультфильм «Птичка Тари».
Ребята скажите, что случилось с крокодилом? Почему у него заболели зубы? Сколько зубов у крокодила? Кто помог крокодилу? Что сделала птичка?
1 слайд: А сейчас я вам загадаю загадку:
Когда мы едим - они работают,
Когда мы не едим - они отдыхают. (Зубы)
Правильно - это наши зубы. А кто мне скажет зачем нам нужны зубы? (есть, кусать, пережёвывать)
А теперь ребята покажите свои зубы друг другу. Какие ваши зубы. Правильно зубы белые, чистые, красивые – значит они у вас здоровые.
А, что бы они были здоровыми, что вы делаете с ними? (чистим). Чем вы пользуетесь? (щётка, зубная паста). А если всё таки зуб разболелся, что вы будете делать? (пойдём к врачу).
2 слайд: А вы знаете как называет врача, который лечит зубы? (стоматолог).
3 слайд: А сейчас посмотрите на экран. Кого вы видите там? (девочку). Ребята – это девочка Маша – которая хочет стать врачом стоматологом и помогать людям лечить зубы и давать советы, как за ними правильно ухаживать. Она слышала, что вы говорили и своих зубах, как нужно чистить зубки и она очень рада за вас, что вы всё умеете. Но она немного сомневается и хочет проверить ваши знания.
Игра «Полезное – вредное»
Эксперимент: каждому воспитаннику раздается расческа между зубами которой находится вата, зубная щетка.
Давайте узнаем, кто же правильно умеет чистить зубы? Правильно чистить зубы нужно сверху вниз и снизу в верх (дети показывают эти движения на расческах, тем самым очищая их от ваты) и хорошо прополаскиваем водой. (отметить правильно или нет, помочь понять почему так щётка чистит лучше)
Маша прощается и уходит.
Подвижная игра: «Зубки и микроб»
4 слайд: (Подведение итогов, рефлексия)
Зубы есть у всех детишек
У послушных, шалунишек
У малышек и больших
Что же знаем мы о них.
Блиц опрос:
Сколько раз в день нужно чистить зубы?
Чем чистить зубы? Почему нужно чистить зубы?
Что нужно делать если разболелся зуб?
Как называют врача, который лечит зубы?
Что нужно кушать, что бы зубы били здоровыми?
А что нужно есть в меру?
