Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Спортивно-интеллектуальный досуг «Форт Боярд» для детей

Спортивно-интеллектуальный досуг «Форт Боярд» для детей

Миллер Наталья Яковлевна
Миллер Наталья Яковлевна
DOCX
105
1

Спортивно-интеллектуальный досуг «Форт Боярд» - это увлекательный проект, направленный на развитие интереса у дошкольников к здоровому образу жизни и физической культуре. В ходе мероприятия, дети столкнутся с множеством задач, которые помогают сформировать такие качества, как наблюдательность, смелость и способность работать в команде.

Задачи включают в себя не только интеллектуальные, но и физические испытания. Например, поиск предметов, решение задач на устный счет и командные игры. Привнося элемент соревнования, детей мотивируют работать вместе, помогая друг другу и развивая дух дружбы и взаимовыручки, что поможет укрепить их социализацию.

Ключевые задания направлены на развитие как физических, так и умственных способностей: от сбора предметов до разгадывания загадок, от выполнения заданий на скорость до командных эстафет. Такой подход позволяет сделать обучение игривым и увлекательным, что очень важно для малышей, чья концентрация и интерес могут быстро угасать.

Также в мероприятии задействованы разные реквизиты, начиная от игрушек и спортивного инвентаря, заканчивая загадками и головоломками. Эта многообразность позволяет детям не только наслаждаться процессом, но и развивать свои навыки и способности в различных областях.

В конечном итоге, спортивно-интеллектуальный досуг «Форт Боярд» станет не только отличным способом провести время с пользой, но и запоминающимся событием в жизни каждого ребенка, которое подарит им массу положительных эмоций и впечатлений.

Предпросмотр

Спортивно-интеллектуальный досуг «Форт Боярд»


Цель:
Формирование у дошкольников устойчивого интереса к физической культуре, здоровому образу жизни. Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей.
Задачи:

  1. Развивать интеллектуальную сферу детей, смекалку, наблюдательность, быстроту реакции, глазомер, смелость.

  2. Доставить детям удовольствие, дать заряд бодрости и хорошего настроения на весь день.

  3. Воспитывать у детей чувство дружбы, взаимовыручки, умение работать в команде.


Оборудование: игрушки 10 шт., 5 предметов посуды, 2 ленты, 2 ракетки теннисных, 5 стаканчиков с водой, самокат, песочные часы, бутылки 10 шт., ведро, 5 маленьких мячей, 1 доска, 3 гвоздя, молоток.
Первый ключ – на площадке надо найти 5 предметов посуды за 2 мин. В стакане ключ. (Участок 1 гр)
Второй ключ - задания на устный счет в пределах десяти, соседи цифр, за 2мин. (песочные часы). (Участок 9 гр.)
Третий ключ  - поделиться на две команды, "змейка", расставить пластиковые стаканчики с водой. Надо на самокате объехать все стаканчики и не разлить их. (Напротив окон 5 гр.)
Четвертый ключ поделиться на две команды, добежать до кубиков взять один посмотреть есть ли ключ, если нет положить обратно. Вернуться передать эстафету. (Спортивная площадка).
Пятый ключ - загадка старца Фура (в качестве старца выступал дедушка, на которого надели черную бороду. (Возле гр. 11 гр)
Теперь наступила очередь подсказок.
Первая загадка - в землю был вбит деревянный брусок. Его надо было раскачать из стороны в сторону, а на дне лежала подсказка - "рыжего цвета".
Вторая загадка висела на дереве (дерево прекрасное, раскидистое, и на него легко можно залезть), правда, времени хватило еле-еле. Вторая подсказка - "с пушистой шерстью".
Третья подсказка – надо было мячом попасть с ведро пять раз за отведенное время. Третья подсказка - " с хвостом".
Четвертая подсказка -
Оборудование: бутылки по количеству участников (каждая бутылка внутри содержит пустую записку, но только в одной написано заветное слово «КЛЮЧ», для того, чтобы легче вытащить записку, можно её привязать за верёвочку, прикреплённую к крышке), детские лопатки по количеству участников, флажки – маячки по количеству участников. Четвертая подсказка - "в колесе".
Пятую подсказку забивание гвоздя. Каждый участник ударяет по гвоздю по одному разу, пока не забьют гвоздь по шляпку.
Сомнений не оставалось - это белка. Теперь детям пришлось сражаться с хранителем времени за время.
Загадки от старца.


Пришла без красок
И без кисти
И перекрасила все листья. (Осень)


Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это - ...
(Дождь)


Солнце больше нас не греет,
Холодком позёмка веет!
Дунул в лужу ветерок
И сковал ее ... (Ледок)
 
Сначала клин, потом блин.
Течет вода – ему не беда.
(Зонт)


Я как зонт – не промокаю,
От дождя вас защищаю,
И от ветра вас укрою,
Ну, так что же я такое?(Плащ)


Между сосен, между елок 
Бродит тысяча иголок. 
Но не сделать ни стежка 
Все иголки без ушка!
 (Ежик)


Сюрпризы спрятаны в шкатулке с замком.







Схема этапов

3
2

4


5 спорт.площадка

1



Маршрут 6 группы
2-3- 5-4-1
Схема этапов



Маршрут 10 группы
5-4-2-3-1


Схема этапов

3
2

4


1

Маршрут 9 группы
2-3- 5-4-1