Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Деятельностные формы работы с высоко мотивированными детьми в ДОУ

Деятельностные формы работы с высоко мотивированными детьми в ДОУ

Кирпиченкова Анна Николаевна
Кирпиченкова Анна Николаевна
DOCX
367
6

В нашем детском саду «Умка» г. Надыма реализуется уникальный проект «Радуга талантов», который нацелен на поддержку высоко мотивированных и одаренных детей. Важным аспектом данного проекта является создание оптимальных условий для развития индивидуальных способностей воспитанников. Мы понимаем, что каждая личность уникальна, поэтому фокусируемся на особенностях и склонностях каждого ребенка.

На первом этапе проекта проводим комплексную диагностику, чтобы выявить таланты и потенциал наших воспитанников. Педагоги, психологи и логопеды совместно создают развивающую среду, в которой каждый ребенок может проявить свои способности. Для этого в группах используются разнообразные материалы и ресурсы, позволяющие детям экспериментировать и учиться через игру и творчество.

Далее, на основном этапе проекта, активно включаем детей в различные виды деятельности: олимпиады, конкурсы и выставки, чтобы они могли продемонстрировать свои таланты. Мы также организуем факультативные занятия, такие как «Мир образов», «Красочный мир» и другие, что значительно расширяет горизонты для их роста и реализации творческого потенциала.

При этом, мы уделяем внимание активному взаимодействию с родителями. Их участие в мониторинге и организации мероприятий играет важную роль в успехе проекта. Анкетирование, подготовка и участие в выставках – все это позволяет создать командную атмосферу и продемонстрировать достижения детей.

Мы уверены, что разнообразие форм работы и эффективное взаимодействие как с детьми, так и с родителями обеспечивают успешную социализацию воспитанников и способствуют их всестороннему развитию. Проект «Радуга талантов» является отличным примером того, как можно выявить и поддержать настоящие таланты в детском саду.

Предпросмотр

"ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ С ВЫСОКО МОТИВИРОВАННЫМИ ДЕТЬМИ"
А.Н. Кирпиченкова
МДОУ "Центр развития ребенка "Детский сад "Умка" г. Надыма
Одной из задач Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования является создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром. В ходе планирования образовательного процесса важно предусматривать формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности.
В нашем дошкольном учреждении реализуется проект «Радуга талантов». Основной целью является создание условий для выявления, поддержки талантливых и высоко мотивированных детей.
На первом этапе реализации проекта педагогами (воспитатели, педагог – психолог, учитель – логопед, педагоги дополнительного образования, старший воспитатель, заместитель заведующего по УВР) проводится комплексная диагностика с целью выявления высоко мотивированных и одаренных детей. Важной составляющей первого этапа является организация развивающей предметно – пространственной среды для проявления детьми их способностей. Так, при создании условий для художественно – эстетического развития воспитанников в группах используются разнообразные материалы для экспериментирования со средствами рисования, материалами для художественного труда. Для обеспечения познавательной активности создаются центры экспериментирования, математики, конструирования. Для организации педагогической диагностики используются созданные в детском саду условия: театральная студия, музыкальный и хореографический залы, зимний сад, тренажерный и спортивный залы.
По результатам комплексной диагностики создается банк данных о дошкольниках ДОУ.
В ходе реализации проекта на основном этапе «Психолого – педагогическое сопровождение одаренных и высоко мотивированных детей» используются различные деятельностные формы работы.
Координатор организует участие дошкольников в олимпиадах, конкурсах различной направленности. Уровень участия выбирается от институционального до международного. Для подготовки детей функционируют факультативы «Мир образов», «Красочный мир», «Инетбокс», шахматный клуб «7 королей», лаборатория «Почемучкин мир».
Выставки детского творчества в нашем учреждении организуются с целью трансляции достижений дошкольников. Направленность выставок различна: достижения в изобразительном творчестве, результаты проектной деятельности, фотоотчеты о мероприятиях различного уровня.
Важной составляющей реализации проекта является работа с родителями воспитанников. Взаимодействие с ними осуществляется на всех этапах работы над проектом: на этапе мониторинга организуется анкетирование, родители активно участвуют в подготовке и проведении мероприятий в ДОУ, при подведении итогов они являются членами жюри, творческих групп.
Разнообразие используемых форм работы обеспечивает успешную социализацию каждого воспитанника нашего детского сада.