Образовательная деятельность «Мы - пешеходы»
Этот документ представляет собой конспект организованной образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы в муниципальном детском саду «Колосок». Воспитатель первой квалификационной категории Седова М. В. разработала занятия с целью закрепления знаний детей о правилах дорожного движения и поведения на улице.
Тематика занятия «Мы - пешеходы» направлена на развитие навыков безопасного поведения. В рамках занятия воспитатель взаимодействует с детьми, используя различные методы, включая чтение стихотворений, разгадывание загадок и практические игры. Основное внимание уделяется развитию зрительной памяти, вниманию и осторожности, что крайне важно для детей, которые скоро будут самостоятельными на улицах города.
Для успешной работы необходимы различные материалы, такие как плакат «Ребёнок в общении с людьми» и костюм Незнайки, который играет важную роль в вовлечении детей в процесс обучения. Предварительно проводится игра «Мы пешеходы», которая позволяет детям легче воспринимать информацию и учиться на практике, создавая яркие образы для усвоения правил.
Ход занятия разнообразен и увлекателен. Воспитатель задает вопросы о правилах перехода дороги, вовлекая детей в обсуждение. Новая информация подается в игровой форме, что способствует лучшему усвоению. Особое внимание уделяется взаимодействию с Незнайкой, который задает вопросы и получает ответы от ребят, что помогает закрепить полученные знания.
Проведение таких образовательных мероприятий позволяет не только развивать знания детей о безопасности на дороге, но и формировать у них ответственность и внимательность в повседневной жизни. Результатом занятия станет формирование у детей уверенности в себе и готовности соблюдать правила безопасного поведения на улице.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Колосок»
Конспект
организованной образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы.
«Мы - пешеходы»
Разработала: Седова М. В.,
воспитатель первой квалификационной категории.
Задачи:
1.Закреплять знания детей о правилах поведения для пешеходов; о правилах поведения с незнакомыми людьми .
2.Развивать зрительную память, внимание.
3. Воспитывать осторожность.
Предварительная работа:
Д/игра «Мы пешеходы»; рассматривание иллюстраций и плакатов; разгадывание загадок; ребусов.
Связь с другими видами деятельности:
Развитие речи – чтение стихов.
Изодеятельность - рисование на тему «Дорога глазами детей».
Материал к занятию:
Плакат «Ребёнок в общении с людьми»; костюм для Незнайки; дорожные знаки.
Ход НОД
Деятельность воспитателя.Воспитатель:
Ребята, до сих пор вы ходили по улицам с папами и мамами, а скоро вы пойдёте в школу и вам придётся ходить по улицам самостоятельно. По дорогам движется много машин, и переходить дорогу в неположенных местах очень опасно. Всё движение на улице и на дорогах происходит по строгим правилам. Как они называются?
Воспитатель:
Чтобы улицей бурливой,
Шумной, звонкой, говорливой
И проехать, и пройти-
Будь внимателен в пути!
Есть на каждом перекрёстке
Пешеходный переход,
Перейти дорогу просто
Здесь без риска и хлопот.
Входит Незнайка:
Незнайка:
Ой, я опять опоздал и всё прослушал! Я не знаю, по каким правилам можно переходить дорогу.
Азбука улиц,
Проспектов, дорог,
И это всё время
Даёт нам урок.
Незнайка:
Я не пойму, какой урок всё время даёт нам улица?
А какие вы знаете правила для пешеходов?
Незнайка:
А я выучил вот такое стихотворение:
Правил дорожных на свете немало,
Все бы их выучить нам не мешало,
Но основное из правил движенья
Знать как таблицу должны умножения
На мостовой не играть, не кататься,
Если ты хочешь здоровым остаться.
Воспитатель:
Спасибо, Незнайка, очень хорошее стихотворение, мы его тоже выучим.
Незнайка:
Ребята, а ещё я вам принёс плакат , помогите мне разобраться в ситуациях, которые изображены на плакате.
(вывешивает плакат)
Воспитатель:
Дети, объясните Незнайке о правилах поведения с незнакомыми людьми.
Незнайка:
Спасибо ребята, вы мне очень помогли и я обязательно выучу эти правила и буду их выполнять.
Предлагаемые ответы детей.
Правила дорожного движения.
Не горюй, мы тебе поможем. Дорогу нужно переходить только по пешеходному переходу!
На улицах много разных дорожных знаков. Дорожные знаки – лучшие друзья водителей и пешеходов.
По улице надо идти спокойным шагом.
Идти только по тротуару, по правой его стороне.
Улицу нужно переходить только при зелёном сигнале светофора.
Дети рассматривают плакат.
Не открывай дверь незнакомым людям.
Не вступай в разговор с чужими людьми.
Не куда не ходи с незнакомыми людьми.
Не поднимай и не бери чужие предметы, свёртки, пакеты.
