Использование фольклора в работе с детьми дошкольного возраста
В данном документе представлен план самообразования педагога Лазаревой Натальи Владимировны, которая имеет 9-летний опыт работы и первую квалификационную категорию. Темой её работы является «Использование фольклора в работе с детьми дошкольного возраста» на 2017-2018 учебный год. Основная цель заключается в развитии познавательной и речевой активности у детей раннего возраста через фольклор. Это достижение связано с необходимостью повышать теоретический уровень и профессиональное мастерство педагога.
Задачи работы включают приучение детей к внимательному слушанию малых жанров фольклора, что развивает их слуховые навыки и сосредоточенность. Особенное внимание уделяется предоставлению возможностей для детей договаривать слова и фразы, а также запоминать и читать наизусть произведения. Важно также научить детей рассматривать иллюстрации в книгах, что будет способствовать формированию их эстетического вкуса.
Кроме того, план включает задачи на развитие речи и обогащение словарного запаса, что поможет вызвать у детей эмоциональный отклик на тексты фольклора. Эмоциональное общение и взаимодействие с каждым ребенком являются основными составляющими эффективной работы педагога. Воспитание нравственных качеств детей также является важной частью работы, включая доброжелательность, трудолюбие и заботливое отношение к окружающим.
Документ включает мониторинг по образовательной области «Коммуникация», проведение организации образовательного процесса и использование методической литературы для углубления знаний педагога. Оформление стенда для родителей под названием «Фольклор в жизни ребенка» всегда направлено на взаимодействие с семьей и воспитание интереса к народной культуре.
План также включает различные мероприятия, такие как семинары для педагогов и консультации для родителей, что позволяет создать единую образовательную среду, в которой фольклор становится неотъемлемой частью воспитательного процесса, обогащающего жизнь детей и их семей. В конечном итоге, использование фольклора в воспитании способствует формированию полноценной личности у ребенка и его интеграции в социум.
