Важно ли ограничивать время дошкольника перед компьютером?
В современном мире трудно переоценить значимость компьютера. Он стал неотъемлемой частью жизни, включая и жизнь дошкольников. На сегодняшний день многие дети в возрасте 5-6 лет уже имеют опыт работы с компьютерами. Однако, родителям и педагогам важно понимать, как это занятие влияет на развитие ребенка и какие существуют правила для его безопасного использования.
Первое, о чем следует помнить – это манера использования компьютера детьми. Для того чтобы действенно организовать досуг дошкольника за монитором, необходимо учитывать возрастные особенности. Специалисты рекомендуют ограничить время нахождения ребенка перед экраном до 2-3 раз в неделю и не больше одного раза в день. Например, для пятилетнего ребенка не стоит превышать 10 минут работы, а для шестилетнего – 15 минут.
Организация рабочего пространства является немаловажным моментом. Правильная настройка стула и расположение монитора могут существенно повлиять на здоровье ребенка. Место для занятий должно быть удобно организовано, а чтобы избежать усталости, рекомендуется делать перерывы и проводить небольшие физические упражнения.
Выбор игр для дошкольника также требует особого внимания. Необходимо отдавать предпочтение обучающим программам, которые развивают логику, память и внимание, а не просто развлекательным играм. Также важно следить за тем, чтобы время, проведенное за игрой, не превышало 15 минут за один раз.
Компьютеры могут стать полезным инструментом для развития ребенка, если использовать их с умом. Родители играют важную роль в этом процессе: их поддержка, понимание и контроль могут помочь сделать компьютер верным союзником в обучении и воспитании. Важным аспектом остается необходимость поддерживать здоровый баланс между виртуальным миром и реальным, обеспечивая ребенку как можно больше различных занятий и активностей.
Консультация для педагогов и родителей.
Дошкольник и компьютер
В наше время трудно представить себе жизнь без компьютера. Им пользуются все: родители и их дети, бабушки и дедушки. Для кого-то компьютер - это рабочий инструмент, для кого-то источник информации, а для кого-то замечательная игрушка. Редкий дошкольник сейчас не умеет пользоваться компьютером. У многих возникает вопрос: хорошо это или плохо?
Ответить на этот вопрос однозначно нельзя. Попробуем выделить положительные и отрицательные стороны
в умении дошкольника пользоваться компьютером.
Так для того, чтобы компьютер стал вашим союзником в воспитании и развитии ребёнка, а не врагом,
необходимо строго выполнять ряд требований.
1. Не рекомендуется допускать ребенка дошкольного возраста к компьютеру чаще 2-
3 раз в неделю, больше одного раза в течение дня, а также поздно вечером или
перед сном.
2. Продолжительность разовой работы ребенка на компьютере не должна превышать
10 минут для детей 5 лет, 15 минут – для детей 6 лет.
3. После игры за компьютером полезно провести с ребенком в течение 1 минуты
зрительную гимнастику, чтобы снять напряжение с глаз, а также выполнить
физические упражнения для снятия общего утомления и напряжения с мышц шеи,
верхнего плечевого пояса. Упражнения для проведения зрительной гимнастики:
- Сильно закрыть глаза (зажмурить) на счет 1-4, затем раскрыть глаза, посмотреть вдаль через окно на счет 1-6. Повторить 3 раза.
- Не поворачивая головы, посмотреть направо и зафиксировать взгляд на счет 1-4, затем посмотреть вдаль на счет 1-6. Аналогично проводится упражнение с фиксацией взгляда влево.
- Голову держать прямо. Поморгать на счет 10-15.
- Не поворачивая головы перевести взор с фиксацией его на счет 1-4 - вверх, на счет 1-6 - прямо, 1-4 - вниз, 1-6 - прямо.
- На оконном стекле сделать красную круглую метку диаметром 3-5 мм. За окном наметить какой-либо отдаленный предмет для фиксации взгляда вдаль. Ребенок должен стоять на расстоянии 30-35 см от метки и в течение 10 секунд смотреть на красную метку, а затем перевести взгляд на отдаленный предмет за окном и смотреть на него 10 секунд.
Рабочее место ребенка
1. Очень важно правильно организовать рабочее место ребенка, чтобы не навредить его здоровью и физическому развитию. Ребенок при работе на компьютере должен сидеть правильно:
• стул должен быть со спинкой и желательно с подножкой;
• монитор нужно устанавливать только на верхнюю столешницу, клавиатура и мышь должны располагаться перед монитором так, чтобы было место на столе для опоры предплечий рук ребенка;
• глаза должны быть на уровне середины или 2/3 экрана монитора;
• расстояние от глаз до экрана монитора должно быть в пределах 60-70 см;
• источники освещения в комнате не должны вызывать блики на экране, поэтому монитор нельзя располагать напротив окна или прямого источника света;
• провода и кабеля компьютера должны подводиться к задней панели и не быть в прямом доступе для ребенка.
2. В комнатах, где включен компьютер, достаточно быстро теряет влагу воздух, поэтому чаще проветривайте эти комнаты, проводите влажную уборку, используйте искусственные увлажнители воздуха.
Как выбрать игры для ребёнка дошкольника
Не идите на поводу у детей в магазине. Для ребёнка главное упаковка, а не содержание. Отдавайте предпочтение обучающе-развивающим программам, а не развлекательным играм (квестам, аркадам, стратегиям и т.п.). Развлекательные программы могут быть вредны дошкольнику, так как в этом возрасте детская психика имеет ряд особенностей. Дети отличаются повышенной эмоциональностью, впечатлительностью, хорошей фантазией, из-за чего мир виртуальной игры может сильно увлечь малыша, стать значимым, увести ребенка от реальности, исказить реальные представления и привести к дальнейшему неадекватному поведению в обычных ситуациях. Лучше покупать без них, внимательно изучив описание игры. Она должна:
- соответствовать возрасту ребёнка;
- состоять из мини-игр, которые он сможет пройти;
- занимать по времени одна игра или уровень, тур должен не более 15 минут, чтобы ее можно было прервать, не приводя малыша к раздражению.
Развивающие и обучающие программы-игры для старших дошкольников:
Баба-Яга в плену врага. Информатика
Баба-Яга за тридевять земель. Начинаем учить английский
Баба-Яга за тридевять земель. Начинаем учить немецкий
Баба-Яга за тридевять земель. Начинаем учить французский
Баба-Яга и Новогодние Хлопоты
Баба-Яга и Проша: Год, полный забот
Баба-Яга учится считать
Баба-Яга учится читать
Баба-Яга. Пойди туда, не знаю куда
Баба-Яга. Сказочная вечеринка
Баба-Яга. Школа на курьих ножках
А я считаю лучше всех! Часть 1 Математика для дошколят
А я считаю лучше всех! Часть2. Математика для первоклашек
Кузя в Африке
Кузя в бегах
Кузя в джунглях
Кузя в космосе
Кузя учит английский. Часть 2. Возвращение капитана
Кузя учит английский
Кузя. Волшебный Эликсир
Кузя. Заколдованное зеркало
Кузя. Новый год 2
Кузя. Остров джунглей (Кузя в джунглях 2)
Кузя. Подводное сафари
Кузя. Силы природы
Кузя. Фабрика игр
Кузя: Алмазная лихорадка
Все выше перечисленные игры принадлежат компании МедиаХауз
«Лунтик Малышам. Развивающие задания»
«Лунтик рисует. Изучаем цвета и фигуры»
«Лунтик. Математика для малышей»
Разработчик и издатель «1С-СофтКлаб»
Мир компьютерных игр богат и разнообразен, главное – соблюдать родительский контроль за качеством детских «игрушек».
Предлагаю Вашему вниманию несколько сайтов для детей и родителей, где первые найдут интересные демо-игры, раскраски, стихи, конкурсы, мультфильмы а взрослые информацию по воспитанию и обучению своих чад.
Детский портал «Солнышко»
POZNAIKA.RU
http://pochemu4ka.ru/
http://www.detskiy-mir.net/
http://detsad-kitty.ru/
http://doshkolnik.ru/ (поделки, раскраски, песни игры)
http://mama-plus.ru/viewtopic.php?id=4247 (все о сюжетно-ролевых играх детей)
http://www.mamainfo.ru/goods/283.html (статьи о выборе школы и предшкольной подготовке, консультации психолога, юридическая страничка)
Желаю Вам превратить компьютер из врага в верного для ребёнка союзника. Удачи.
Консультация подготовлена педагогом – психологом МБ ДОУ д/с №19.
«Как отвлечь ребенка от компьютера»
консультация для родителей
(старший дошкольный возраст)
Говоря о вреде компьютера, родители обычно ссылаются на вред для
зрения или ругают юного пользователя. Большинство детей не знают о
масштабах вреда, который наносят многочасовые войны с космическими
монстрами, и понятия не имеют о том, что такое компьютерная зависимость.
Вот некоторые признаки Интернет – зависимости:
Эйфория от пребывания в виртуальном пространстве;
Отказ от еды и сна ради посещения Интернета;
Многочасовые бдения перед экраном;
Нарушения памяти и внимания;
Желание постоянно проверять электронную почту;
Потеря интереса к семейным делам, игнорирование просьб
близких;
Раздражение по поводу того, что какие-то люди или заботы
отнимают возможность сидеть в Интернете.
Если ребенок работает не за ЖК-монитором, а за монитором предыдущего
поколения, он подвергается высокочастотному электромагнитному
излучению и находится в зоне действия электростатического поля. Оно
разгоняет осевшие на экран пылинки и отрицательно влияет на кожу лица и
глаза. Хотя кондиционеры, пылеуловители, ионизаторы и влажная уборка
снижают вредное воздействие, лучше устранить его причину.
Из-за длительного пребывания за компьютером в неподвижной позе у
ребенка появляются боли в мышцах шеи, спины, суставах кистей рук,
головные боли. Мальчиков должна насторожить перспектива вырасти
хилыми и слабыми, а девочек – лишиться красивой осанки.
Сохранение неподвижной позы в течение длительного времени затрудняет
дыхание и может привести к приступам кашля.
Демократические принципы в воспитании хороши до тех пор, пока
ребенок не делает выбор, опасный для его здоровья и качества жизни.
«Общение» с компьютером необходимо жестко ограничить, несмотря на
протесты и обещания ребенка. Предупредите сына или дочку: вы не можете
допустить, чтобы они проводили перед монитором больше двух часов.
Договоритесь о том, что в течение этого времени юный «компьютерный
гений» будет делать не менее двух перерывов по 15 минут, занимаясь чем-то
другим. Важно, чтобы ребенок отвлекся и подвигался. Например, полил
цветы или вымыл посуду.
Не повышайте голос и не унижайте чадо обидными высказываниями,
усугубляя конфликт. Будьте спокойны, доброжелательны, но непреклонны.
Главная ошибка многих родителей в том, что они ведут борьбу с
компьютером. Это так же противоестественно, как воевать с телефоном,
телевизором, холодильником и любым другим изобретением человечества.
Важно найти причину того, что дошкольник потерял интерес к ранее
любимым делам и спрятался от реальности, уйдя в компьютер. Уделите
больше внимания проблемам ребенка в общении со сверстниками, не
говорите, что он станет двоечником в школе. Чем больше эмоционального
тепла получит ребенок от родителей, тем меньше поводов у него будет для
заведения виртуальных друзей.
Интересы меняются с возрастом. Возможно, охладев к компьютеру, ваш
ребенок найдет достойную замену другим увлечением. Предлагайте ребенку
различные идеи проведения досуга, загоритесь сами одной из них – покажите
положительный пример – и ваше чадо отвлечется от монитора!
Литература: Спиваковская А. С. «Популярная психология для родителей»;
Изд-во «СОЮЗ» Санкт-Петербург; 1998 г.__
