Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Чудесное превращение Федоры – театрализованная постановка для детей

Чудесное превращение Федоры – театрализованная постановка для детей

Гущина Лариса Геннадьевна
Гущина Лариса Геннадьевна
DOCX
1133
38

«Чудесное превращение Федоры» – это яркий и увлекательный сценарий театрализованной постановки, основанный на произведении К. И. Чуковского «Федорино горе». Этот материал предназначен для детей старшего дошкольного возраста и охватывает множество образовательных задач, связанных с развитием художественно-эстетических навыков и творческих способностей. Сценарий включает в себя не только литературное, но и музыкальное, танцевальное и игровое направления, что позволяет создать насыщенную и многогранную театральную атмосферу.

Целью данной постановки является формирование интереса к искусству через интеграцию различных видов творческой деятельности. На протяжении спектакля дети смогут научиться взаимодействовать с окружающим миром, развивая свое восприятие и эмоциональную выразительность через персонажей сказки. Спектакль включает в себя разнообразные танцы и музыкальные номера, которые помогут детям раскрыть свой потенциал в исполнительском искусстве.

Образовательные задачи сценария направлены на знакомство детей с творчеством Чуковского, развитие навыков танцевальных движений и создание умений выразительно двигаться под музыку. А также важным аспектом является обогащение словарного запаса и преодоление творческих барьеров. Сказка помогает детям развивать интонационное и мимическое выражение, учит их брать на себя различные роли и импровизировать в рамках сказочной среды.

Важная составляющая сценария – это взаимодействие с персонажами, которые являются не только участниками, но и основными носителями значимого послания о чистоте и порядке. Это актуализирует воспитательную задачу, направленную на формирование культуры общения и аккуратности у детей. Таким образом, «Чудесное превращение Федоры» становится не только занимательным, но и познавательным мероприятием, которое оставляет после себя добрые и светлые впечатления у участников.

Предпросмотр


Сценарий театрализованной постановки
«Чудесное превращение Федоры»
по стихотворению К. И. Чуковского «Федорино горе »
для детей старшего дошкольного возраста








2017 г.


Интеграция образовательных областей: «Художественно – эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально- коммуникативное развитие»
Цель: Цель: формирование и развитие интереса к миру искусства посредством интеграции разных видов художественно - эстетической деятельности: музыкальной, художественно- речевой, театрально- игровой.
Через театрализованную деятельность развивать творческие способности детей. Знакомство детей с истоками русской народной литературы – фольклором, традициями, народно-прикладным творчеством, искусством, народной музыкой, театром.
Образовательные задачи:
• Познакомить детей с творчеством К.И. Чуковского
• Способствовать развитию навыков танцевальных движений, умения выразительно и ритмично двигаться в соответствии с разнообразным характером музыки, передавая в танце эмоционально-образное содержание (шаловливая мышка, шустрый таракан, пузатый самовар) ;
• Способствовать развитию творческой активности детей в доступных видах музыкальной исполнительской деятельности (игра в оркестре, пение, танцевальные движения)
•Обогащать и расширять словарный запас детей;
Развивающие задачи:
• Продолжать развивать умение интонацией, жестом, мимикой передать свое отношение к содержанию литературной фразы;
• Закреплять умение брать на себя различные роли в соответствии с сюжетом художественного произведения, использовать атрибуты, костюмы, инструменты;
•Учить детей перевоплощаться в роли, импровизировать.
•Развивать у детей творческую выразительность интонации, мимики, движений.
Воспитательные задачи:
• обогащать музыкальные впечатления детей, вызывать яркий эмоциональный отклик при восприятии музыки разного характера;
• воспитывать культуру общения со сверстниками в проделанных совместных действиях;
•Продолжать воспитывать потребность следить за внешним видом, чистотой и порядком.


Действующие лица: 
Сказочница
Федора
Посуда
Тараканы
Мыши
Мочалки
Самовар
Королева Чистоты


Оборудование:
• фортепиано, музыкальный центр;
• мультимедийное оборудование, ноутбук;
• костюмы для детей: мышки, тараканы, костюм для Федоры: фартук, платок; костюм для Феи Чистоты
• декорации для сказки: ( самовар, половники, ложки, расчёски, мочалки, тазики, подушка, скатерть, веник и др.)


Репертуар:
Танец "Русский хоровод"
Танец "Посуды"
Танец "Сны"
Танец "Мышей и тараканов"
Танец "Мочалок"
Песня "К нам гости пришли"
Танец "Самовар"





Сказка «Чудесное превращение Федоры»
Вход "Русский хоровод"


Сказочница:
Здравствуйте люди добрые.
Добро пожаловать в гости.
Милости просим.
Для каждого найдется доброе словечко
И теплое местечко.


Проходите пожалуйста, присаживайтесь.


В летний денек
Вьется за окном дымок
Солнце светит к нам в окно
А в избе гостей полно.


Вы меня узнали? Я Бабушка- рассказушка. 

Много знаю разных сказок,
Грустных, и смешных.
И прожить на свете
Нам нельзя без них


Сегодня будет сказка про Федору,
Про ленивую грязнулю,
Про Федорину посуду,
Что сбежала в даль лесную.


В нашей сказке все герои
И танцуют, и поют.
В нашей сказке все герои
У Федорушки живут.


В сказке может все случится, 
И у нас все впереди.
Сказка в двери к нам стучится, 
Скажем дружно: «Заходи!»
Сказка.


( под музыку потягиваясь, выходит Федора)
Федора:
— Не хочу я мыть посуду –
Лучше про неё забуду.
Ох, поспать бы хоть часок,
Повернуться на бочок!


— Пол бы надо подмести,
Да салфетки потрясти…
Везде крошки, пыль да сор.
Хоть бы кто-нибудь подмёл!

(Смотрится в зеркало)
Умывалась я когда?
То ль сегодня, то ль вчера?
Ай, да ладно, что гадать,
Лучше лягу я поспать!
(Садиться за стол кладёт голову на сложенные руки)
(Выходит посуда)
Танец "Посуды"


Посуда:
— Надо нам бежать, друзья,
Жить так больше нам нельзя!
Мы поломаны, побиты,
Мы помоями залиты.


Кружка:
— Не хочу я с ней дружить!
Чаем не хочу поить.


Кастрюля:
 — Мы бы супа ей сварили…
Но давно уж нас не мыли.


Посуда:
— Мы бедная, бедная,
Несчастная посуда –
Жить с Федорой нам, друзья,
Очень, очень худо.

Посуда:
Не любила нас она,
Била, била нас она,
Запылила, закоптила,
Загубила нас она.


Самовар:
– Уж довольно мы Федорушке служили!
Уж довольно мы Федорушку кормили!


Посуда:
— Никогда мы, никогда
Не воротимся сюда.
В этом доме пыль да грязь…
Уйдем немедленно сейчас
Прощай, Федора Егоровна!


(Под марш Дети идут друг за другом, приговаривая: )


Все:
«Охо-хо! Охо-хо! Жить с Федорой не легко!».


Сказочница:
– Скачет сито, по полям,
А корыто по лугам,
За лопатою метла
Вдоль по улице пошла.
– Топоры-то, топоры
Так и сыплются, и сыплются с горы!
— И как чёрная железная нога,
Побежала, поскакала кочерга.

И помчалися по улице ножи:
«Эй, держи, держи,держи!»
И кастрюля закричала утюгу:
— Я бегу и удержаться не могу!
Вот и чайник за кофейником бежит,
Тараторит, тараторит, дребезжит.

Утюги бегут, покрякивают,
Через лужи перескакивают.
И чашки ушли, и стаканы,
Остались одни тараканы.
— Вот беда-то приключилась,
Ну, Федора, отличилась!
И душа-то не болит,
Только охает да спит.
Танец "Сны"
(Федора сладко чмокает во сне, переворачивается на другой бок)
(Дети «Тараканы» выходят под барабанную дробь маршируют)
Тараканы:
— Сколько крошек на столе!
Хватит тут тебе и мне.
Эй, друзья, вперед, гурьбой!
Мы к Федорушке домой.


Мышата:
— Мы веселые мышата,
Нам с Федорой хорошо!
У неё полно еды,
Старых крошек и воды!
Эй, тараканы, давайте дружить.
Будем у Федоры вместе, дружно жить.


ТАНЕЦ МЫШАТ И ТАРАКАНОВ.


Кукарекание Петуха, просыпается Федора


Федора:
– Петя, Петя, петушок,
Золотоой гребешоок,
Что ж ты рано так встаёшь,
Спать Федоре не даёшь?!
Федора:
— Что ж такое, ой-ой-ой.
Ходят мыши здесь гурьбой.
Тараканы-то как дома,
Будто мне они знакомы.
Уходите вы отсюда,
А не то вам будет худо.


Таракан:
— Нет, Федора, мы отсюда
Очень скоро не уйдем.
Потому что нам, Федора,
В доме нравится твоем.


Таракан:
— Посмотри по сторонам,
Всюду грязь, всюду хлам.
А в других домах порядок –
Тараканам там не сладко.


Мышонок:
— И мышам покою нет.
Гонят каждый раз метлой нас,
Как мы сядем за обед.
А у тебя посуды даже нет.
Все:
— Так что здесь мы остаемся!
Здесь мы точно приживемся.
Федора:
— Что же делать? Как же быть?
Как посуду воротить?
Ой, спасите, помогите!
От тараканов и мышей меня спасите!
(В конце танца Федора , хватает веник и «выметает» Тараканов и мышек под музыку )
Федора:
Ой устала сяду за стол(оглядывается а стола то нет)
Сказочница:
— Села бы баба за стол,
Да стол за ворота ушёл.
Сварила бы баба щи,
Да кастрюлю поди поищи!
И чашки ушли, и стаканы,
Остались одни тараканы.
Ой, горе Федоре, горе!
Ой, горе Федоре!


Под музыку заходит Королева Чистоты.


Королева:
— Я Чистота! Я Красота!
Вокруг меня сверкает всё,
Блестит, переливается!
И ни пылинки, и ни соринки
Здесь не появляется.


(Подходит к Федоре, берет её за руку.)


— Как за тебя мне, Федора, обидно.
Как за тебя мне, Федорушка, стыдно.
Ты ленива и грязна.
Ты быть вымыта должна.
Хлопает три раза в ладоши.
— Эй, мои верные слуги,
Где ваши добрые руки?
Мыло, мочалки и щетки,
Хватит болтать, как трещотки.
Федору умойте и причешите,
Федору в порядок скорей приведите.


ТАНЕЦ МОЧАЛОК.


(Дети танцуют под«Кан –кан» Ж.Оффенбаха.Во время танца Федора переодевается в чистое.


Королева:
— Вот и стала ты опрятна,
И красива, и нарядна.


Федора:
— Я прошу прощения у моей посуды,
Никогда грязнулей больше я не буду!
Ах, вернитесь, милые,
Я вас очень жду!
Без моей посуды
Жить я не могу.


Грустная уходит прибираться в доме под музыку .По одному выходит посуда, выстраивается в линию.


Чашка: — Мне Федору жалко!


Посуда: — Ах, она бедняжка!


Чашка: : — Может быть, вернемся?


Самовар: — Федоре улыбнемся?


Федора выходит в середину к ней бежит вся посуда.


Федора:
— Ну и чудо! Ну и чудо!
Прибежала вся посуда!

Сказочница
— Долго, долго обнимала
И ласкала их она,
Поливала, умывала,
Полоскала их она!
Федора:
— Уж не буду, уж не буду
Я посуду обижать,
Буду, буду я посуду
И любить, и уважать!
Посуда:
«Ну, Федора, так и быть,
Рады мы тебя простить!»
(Посуда водит хоровод во круг Федоры)
Сказочница;
— Полетели, зазвенели,
Да к Федоре прямо в печь.
Стали жарить, стали печь,
Стали жарить стали печь.


Будут, будут у Федоры
И блины и пироги.
Будут, будут у Федоры
И блины, и пироги!
Песня "К нам гости пришли"
Федора:
— Угощать друзей я рада –
Испекла блинов в награду.
Всех сегодня приглашаю
Сладким чаем угощаю.


Танец «Самовар»
Федора:
Весело, радостно стало нам жить.
Буду с посудой всегда я дружить.
Спасибо за праздник, дорогие друзья!
Сегодня так рада и счастлива я!


Все выходят на поклон