Волшебный выпускной праздник в детском саду «Карусель детства»

Выпускной праздник в детском саду
«Карусель детсва»

Персонажи-взрослые:

1. Ведущий; Черепаха Тортиллла; Домовой, Пеппи длинный чулок; Баба Яга; Шаман.

Входят дети.
Ведущая: Добрый день, дорогие родители, уважаемые гости!
Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир непознанного, неразгаданного; удивительные открытия, помогавшие нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир, и себя самого в нем. Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, вместе со своими друзьями и подругами спешат на первый в своей жизни выпускной бал.
Итак, встречаем улыбками и аплодисментами наших выпускников!
1.________________________________
2.________________________________
3.________________________________
4.________________________________
5.________________________________
6.________________________________
7.________________________________
8.________________________________
9.________________________________
10._______________________________
__________________________________
Звучат фанфары, становятся на свои места для танца. Выходят в центр девочки.

Дети читают стихи (Люба, Катя, Нина).

– Праздник непростой у нас, он бывает только раз,
И сегодня в детский сад гости к нам не зря спешат.

– Здесь дружили мы, играли, буквы первые узнали,
Незаметно подрастали и совсем большими стали.
-Да, все мы выросли, окрепли, оперились,
Как в гнездышке заботливом птенцы.
Летать мы все почти что научились,
Вот дверь открыта – и летим, летим!
Звучит вступление к танцу, дети подходят к подиуму, берут птиц и становятся на свои места. Танцуют танец с птицами «Птицы мои, птицы».
После танца дети кладут птиц на подиум, садятся на стулья.

Ведущая.
Ребята, подождите, не летите!
Былое вспомнить, не хотите ли?

Презентация.

1-й ведущий: Нынче вам проститься надо 
С детским садом дорогим. 
Будет школа очень рада 
Первоклассникам таким.

Нина: До свиданья, мир игрушек! 
Провожай своих ребят. 
Мы прощаемся с тобою, 
Наш любимый детский сад!

Ведущий 2. Я прошу у всех тишины! К нам в гости идут малыши!
Ведь такими же, ребята, вы в детский сад пришли когда-то!

звучит музыка «Топ-топ», в зал входят малыши вместе с воспитателем.

Выпускники дарят игрушки детям 1 мл. гр. в знак прощания с детским садом. Дети 1 мл.гр. с игрушками спускаются в зал, а детки2 мл. гр. поднимаются на танец.

Воспитатель младшей группы: Мы пришли к вам на праздник, чтобы поздравить ребят, которые сегодня прощаются с нашим детским садом. Совсем недавно вы, ребята, были такими же малышами, а теперь вы уже выросли и скоро станете учениками!
Мы, ребята, вам желаем
Много нового узнать!
И свой детский сад любимый
Никогда не забывать!

Воспитатель. А на память вам о детском саде наши малыши станцуют для вас танец. Вам, ребята, этот танец знаком.
Малыши танцуют танец «Танец кукол».

Ведущая. Спасибо вам, малыши, за поздравление, за то, что помогли вспомнить нашим ребятам о том, какими они были маленькими. Еще вас желают поздравить детки из старшей группы. Встречайте!
Выходит старшая группа
 ОЛЯ: Вы собрались сегодня в школу,
  Нам в детский сад еще ходить,
  Но на прощанье вам сегодня
  Хотим песню подарить.
Песня «Детский сад встречает»

Ведущая: Ребята, я сегодня очень удивилась, увидев у нас на празднике карусель! Вы ее тоже заметили? Ведь обычно карусели ждут ребят в парках. Разве это не чудо? Я думаю, что она не просто так появилась у нас на празднике. Эта карусель не простая, она волшебная. Наверное, сегодня нас ожидают удивительные встречи и сказочные превращения. Ребята, давайте попросим ее помочь нам еще раз встретиться с нашими любимыми сказочными героями!
Под музыку «Карусель, карусель» дети покружились и сели на стульчики.
Входит Черепаха Тортилла.
Ведущая: Здравствуй, Черепаха Тортилла! Как мы рады тебя видеть!
Черепаха Тортилла: Здравствуйте, дорогие дети и взрослые! Много сказок вы узнали за эти годы, и слышала, что их герои снова хотят увидеться с вами и проводить в школу. Своим волшебным ключиком я зажгу разноцветные лампочки на карусели, и она станет волшебной. А вам надо запомнить и затем произнести такие слова:
Ты, карусель, карусель, кружись!
Гость из сказки, появись!
(Дотрагивается палочкой, лампочки загораются.)
Вот одна из моих волшебный ключик, я вам ее дарю!
А я с вами, дети, сегодня прощаюсь,
Но в школу прийти к вам всегда обещаю!
Вы сказок побольше чудесных читайте,
Черепаху Тортиллу не забывайте!
Уходит.
Ведущая: Спасибо, Черепаха Тортилла, за подарок. Давайте, ребята, попробуем дотронуться волшебным ключиком до карусели. И не забудьте сказать при этом волшебные слова!
Дети (хором): Ты, карусель, карусель, кружись!
Гость из сказки, появись!
Домовой:
— Здравствуйте, стало быть, детки. Не выдержал, вот, старый, не усидел на чердаке. Как услышал ваши песни, да разговоры. Так вот, и решил спуститься. Вы меня, поди, и не узнали? Туташний я – Пафнутий, значит, Меркулыч. Не раз приходил к вам на праздники, помните? Будем знакомы, кто забыл. Но, а я-то вас, хорошо знаю. Народ вы, конечно, беспокойный, озорной. Тяжело мне здесь. Меня соседская домовиха давно уговаривает: «Переходи, Пафнутий Меркулыч ко мне и жить, будем вместе век коротать». У нее там питание диетическое, колбаса докторская, творожок, йогурт, но я своего места крепко держусь. Привык, братцы. Дело мое хозяйственное, где чего подобрать, на место положить, в уголок припрятать! У меня всякого добра видимо-невидимо! (Разворачивает мешок).
Здесь сандалики, скакалки, и резинки для волос!
Чей-то носовой платочек, чей-то голубой носочек!
Два ботинка, правда, разных, недописанные фразы,
Куча варежек и шапка, пестрых шарфиков охапка,
Все припрятал в угол свой домовитый домовой!
— Дети, сандалики никому не подойдут? Тут и буквы есть! С. М. А. Может, это Сашины или Костины, или Нина потеряла, а, может, Кате налезут. Нет, малы. Но не знаю. Я их в вашей группе нашел, четыре года назад, кто-то потерял, а я подобрал. А я что-то не понял, а зачем вы здесь собрались, песни жалостливые распеваете. Прощались с кем-то. Кто хоть уходит и куда?
Ведущая:
— Мы, Пафнутий Меркулыч, сегодня провожаем в школу наших детей. Они уже совсем выросли, разве ты не видишь?
Домовой:
— А на кого смотреть? Тут сидят маленькие девочки и мальчики. На школьников совсем не похожи. Да и о школе, вряд ли, они что знают.
Ведущая: Неправда,Пафнутий Меркулыч, наши детки очень умные, старательные и уже совсем взрослые!
Домовой:
— Ишь ты какие! А какие отметки вы будете получать? (Дети отвечают.) А вот сейчас я вас проверю вас.
Игра с цифрами.(Цифры лежат в разброс, детям нужно взять по цифре и построится в правильном порядке).
Ведущая: А теперь, ребята, давайте позовем следующего гостя!
Дети: Ты, карусель, карусель, кружись!
Гость из сказки, появись!
Выходит Пеппи: (задом наперед).

64, 65, 66…Повернуть налево. Это туда. Или сюда? (поворачивается) Так. Теперь направо 18 куриных цыпов.(идет маленькими шажками) цып, цып, цып) :67, 68, 69,
Ведущая: Что за странная особа,
И наряд ее особый.
Здравствуй! А почему ты шагаешь Задом наперед?
Пеппи: Как почему? Мы живем в свободной стране, верно? Разве каждый человек не может ходить, как ему нравиться? Разрешите представиться Пеппилота Рольгардина Длинный чулок. Всем привет!(дети отвечают)
Что? От вашего здрасте ни холодно ни жарко, а только скучно. Давайте поздороваемся, как будто здесь собрались коровы! ( все мычат) А теперь как собачки! Кошечки! Мышки! Лягушата!
Вот совсем другое дело!
А вы знаете, ребята, когда я вырасту то буду морской разбойницей.
Ведущая: А ребята собираются в школу, и все девочки. Когда вырастут будут приличными дамами, а не разбойницами!
Пеппи: Ну сейчас мы еще дети. Можно и побаловаться. Вот вы любите играть?. Кто любит играть, хлопните в ладоши!
А кто любит мультики смотреть, хлопните.
А кто любит кушать пирожные,
А кто любит пить кока-колу!
А кто любит купаться,
А баловаться!,
А кто любит груши,
А кто не моет уши!!!
А кто любит танцевать?
Тогда выходите скорее, мы будем танцевать любимый танец моего папочки

ТАНЕЦ БУГИ ВУГИ

Пеппи: А теперь команду слушай,
Ухватить себя за уши,
И наружу языки,
И пошире локотки,
А после дружно вместе,
Попрыгаем на месте!
Пеппи: Мы с моими друзьями Томми, и Аникой, все время так танцуем!
А вы дружные ребята?
Вед. Да, наши ребята очень подружились в детском саду.
Пеппи: Тогда давайте дружно будем кувыркаться, и ходить на голове!
Ведущая: Постой, Это не серьезно.
Пеппи: А я серьезная, только пятого числа каждого месяца, тогда в моем дневнике всегда появляется пятерки.
Ведущая: Я думаю в дневниках у наших детей, каждый день будут пятерки, а не только пятого числа!
Пеппи: До встречи, ребята!
Не стесняйтесь, чаще улыбайтесь,
Я желаю вам мечтать,
Детский сад не забывать.
(уходит)
Ведущая: Как замечательно, что наши дети такие умные, такие молодцы. А теперь мы снова скажем заветные слова!
Дети (хором): Ты, карусель, карусель, кружись!
Гость из сказки, появись!
В зал врывается на метле Баба Яга. Она танцует с метлой, затем подтягивает за веревочку, заранее приготовленную ступу на колесиках.

Баба Яга:
— Ох, ха-ха, ох, ха-ха! Я бабуся неплоха! В садик тоже я ходила, помните, на Новый год у вас была! Вот и в школу вместе с вами собираюсь, по этому поводу даже наряд новый прикупила, смотрите, вот!
Баба Яга демонстрирует разодранную юбку в цветочек. Под звуки музыки, она вышагивает как по подиуму, надевает на голову целлофановый пакет, и цепляет на метлу цветочки.

Ведущая:
— Ты Бабуся хороша, и походка и душа, но для школы не годится, так цветасто нарядится. Нужна одежда поскромней и еще нужен портфель.
Баба Яга:
— Есть! Есть портфель! Смори скорей!
Вытаскивает из ступы старый порванный портфель.

Ведущий. А скажи — ка нам, бабушка, что у тебя в портфеле?
Баба Яга. Ой, милая, сейчас всё тебе покажу. Здесь у меня всё самое необходимое, да! Я его всегда с собой ношу и в школу даже брала. Вот смотрите (достаёт пустую бутылку из-под газировки). Это горло смачивать, после того как весь урок проболтаешь с Кикиморой («пьёт»). Не дай себе засохнуть! А это (достаёт «большую шоколадку»), только учительница начинает объяснять урок, а ты сразу же шоколадку начинаешь разворачивать, разворачивать есть, шуршать. Ешь и смотришь в окно и никого не слушаешь. Правда, здорово?
Ведущий: Потому-то ты многого и не знаешь.
Баба Яга: Ни чего-то ты не понимаешь. Смотрите дальше (достаёт игрушки), а это, когда надоест болтать и есть, берёшь игрушку и играешь с ней. Я все уроки с ней играла. Вот! А это (достаёт подушку) самое главное, самое необходимое. Надоело тебе играть, достал подушечку, положил её на парту и заснул (ложится и начинает храпеть).
Ведущий: (толкает её). Бабушка, а как же книги, тетради, ручки, карандаши?
Баба Яга: (спросонья). А это, милая, не главное (вновь засыпает).
Ведущий: (вновь её будит). А вот и нет! Это как раз и главное. Правда, дети? Вставай, Яга, посмотри, что нужно брать с собой в школу.

Игра «Собери портфель».

Баба Яга: Ух, вы какие ловкие, быстрые и аккуратные! Как хорошо и правильно вы собрались в школу, и вообще, спасибо вам за всё! Хорошо у вас: интересно, весело, радостно. Сами вы такие добрые, умные, дружные. Передумала я, — есть вас не буду. Растите и учитесь! Ой, слышите, мотор заработал, пора мне улетать — кикимора моя уж заждалась. Вот прилечу к ней, всё расскажу, всё покажу — пусть завидует. А вам, ребята, я желаю быть всегда такими хорошими, добрыми, послушными, хорошо учиться. До свидания! (Улетает).
Ведущая: А теперь снова скажем заветные слова и пригласим другого гостя.
Дети (хором): Ты, карусель, карусель, кружись!
Гость из сказки, появись!
Входит Шаман.(мелодия )
Шаман: Торова учани, торова!Я шаман —я общаюсь с духами и излечиваю от разных болезней.Кто из вас болен?
Ведущая: Что вы, дедушка! У ребят сегодня праздник!
Шаман: Как чудесно, как хорошо! Хома, хома… Болеть не надо, особенно таким замечательным деткам как вы. Нужно закаляться, больше находиться на свежем воздухе и быть поближе к природе!
А вы знаете, что я умею не только лечить от болезней, но «укрощать огонь» или вызвать дождь! Ребята хотите я вызову дождь?
Ведущая: Что вы дедушка, ребята сегодня такие красивые, жалко будет намочить их наряды! Может ты сможешь нас удивить чем-нибудь другим?
Шаман: Хорошо… я сейчас простую воду превращу в целебную!!! Розовую воду для девочек и голубую для мальчиков! Хотите? (Ответы детей).
Шаман берет стеклянную банку (с крышкой), на которой лежит с внутренней стороны немного синей и красной гуаши, и « превращает».
Ведущая: Какие чудеса ты можешь, однако, творить! Какой ты молодец! Такой замечательный подарок для ребят в этот праздничный день приготовил!
Шаман: Да, а будут у вас песни, танцы?
Ведущая: Наши дети тебе сейчас споют!
песня «Девочка неночка».
Шаман уходит.
Ведущая: Ребята, вы сегодня уже несколько раз обещали в школе получать какие оценки?
Дети (хором): «4» и «5»
Ведущая: Сейчас ребята родители тоже дадут вам клятву обещания:
(можно надеть нескольким родителям красный галстук, основную клятву зачитывает ведущий).
- Клянусь! Будь я мать или будь я отец
Ребенку всегда говорить: «Молодец»!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
- Клянусь я в учебе ребенка «не строить»
Клянусь вместе с ним все науки освоить!
Клянусь! (все родители произносят вместе) 
- За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
- А если нарушу я клятву свою,
Тогда я последний свой зуб отдаю!
Тогда моего, обещаю, ребенка,
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
- Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь! (все родители произносят вместе)
Вдруг раздается бой часов или часы – кукушка (аудиозапись)
Вальс прощальный, чуть печальный,
Нелегко кружиться в нем,
Вальс прощальный, провожальный,
В легком платье выпускном.

1^й ребенок:
Спасибо тем, кто нас любил,
Учил нас дружно жить.
2^й ребенок:
Спасибо тем, кто нас учил
«Спасибо» говорить.
3^й ребенок:
Спасибо тем, кто нас учил
Лепить и рисовать.
4^й ребенок:
Спасибо тем, кто нас учил
И петь, и танцевать.
5^й ребенок:
Спасибо няням, поварам
За ласку и привет.
6^й ребенок:
За чай, за кашу по утрам,
За ужин и обед.
7^й ребенок:
Еще спасибо докторам,
Заведующей нашей.
8^й ребенок:
Мы не забудем никогда
О нас заботу вашу.
9^й ребенок:
Спасибо, воспитатели,
Спасибо вам не раз.
Все дети хором:
И всем, кто сердцем и душой
Заботился о нас!